水结冰了学习.pptx

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1、水结冰了水结冰了第1页/共19页第2页/共19页注意事项：观察冰时一定仔细认真观察，可以用手摸一摸，闻一闻等。小组之间分工明确，及时记录观察结果。小组成员讨论时轻声慢语。实验结束后整理好实验物品，坐端正。第3页/共19页特征颜色透明度温度光滑度硬度是否易融化有无固定形状你还知道冰的其他特点么？无色透明很冷很滑很硬易融化有固定形状第4页/共19页冰的冰的特点特点水的水的特点特点冰是固体，比冰是固体，比较较硬、很光滑、硬、很光滑、温度低、易融温度低、易融化、冰块会浮化、冰块会浮在水上面在水上面 会流动的，会流动的，没有固定形没有固定形状的液体状的液体 没有颜色没有颜色没有气味没有气味透明的透明的第

2、5页/共19页冰是固体的，因为冰具有固体的特点。水结成冰以后，形态发生了改变，从液体变成固体。第6页/共19页水在什么温度时结冰水在什么温度时结冰第7页/共19页准备材料：试管，纯净水，温度计，保温杯，冰块，食盐。第一步：试管里放纯净水，用温度计测量试管内水的温度。读出温度值。第8页/共19页第二步：拿一只保温杯在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里的水温的变化。记录稳定后水的温度。第9页/共19页第三步：在碎冰里加入很多食盐（加盐可加快杯中冰的融 化，冰融化吸收试管内热量，使试管内温度降低）保持几分钟持续观测试管里的水温。第10页/共19页第四步：如果观察到试管里的水开始结冰时

3、，读出温度计的示数。第11页/共19页温温馨馨提提示示p 正确使用温度计，注意轻拿轻放。正确使用温度计，注意轻拿轻放。p小组成员分工明确，及时小组成员分工明确，及时做好实做好实验记录验记录,特别是观察特别是观察冰水混合物的温冰水混合物的温度度。p维护课堂纪律，实验时轻声交流。维护课堂纪律，实验时轻声交流。第12页/共19页（1）在细而短的试管里加）在细而短的试管里加入纯净入纯净水用水用温度计温度计测量测量 并并记录试管里水记录试管里水的温度的温度。（2）拿一）拿一只只保温杯保温杯，在，在杯内装满碎冰，杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中把试管插入碎冰中。用。用温度计观察试管温度计观察试管里的水温的变

4、化里的水温的变化。记录稳定后水的温度。记录稳定后水的温度。（3）在碎冰里加入很多）在碎冰里加入很多食盐保持食盐保持几分几分钟持续观测试管里钟持续观测试管里的水温的水温。（4）如果观察到试管里的水开始结冰）如果观察到试管里的水开始结冰时时，读出，读出温度计的示温度计的示数数。实实验验步步骤骤第13页/共19页实实验验记记录录表表水的温度水的温度（）在试管中在试管中（常温下）（常温下）插入碎冰中（稳定后）插入碎冰中（稳定后）加入盐后，试管里的水开始加入盐后，试管里的水开始结冰结冰第14页/共19页是什么使水的状态发生了变化？是什么使水的状态发生了变化？水在什么温度时会结冰？水在什么温度时会结冰？水在水在0时会结冰。时会结冰。温度温度的变化使水的状态的变化使水的状态发生了变化发生了变化。第15页/共19页实验结论水冰受冷0水在0时开始结冰，是温度使水的状态发生。第16页/共19页学以致用 猜一猜哪天会结冰？第17页/共19页谢谢谢谢第18页/共19页感谢您的观看！第19页/共19页