先天行为和后天行为幻灯片.ppt

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1、先天行为和后天行为第1页，共39页，编辑于2022年，星期五小故事小故事 一只刚出生不久的小狗，来到陌生的一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。明呢。观观察察动动物物的

2、的行行为为第2页，共39页，编辑于2022年，星期五总结：总结：前一种是动物一生下来前一种是动物一生下来就有的，也就是说是由动物就有的，也就是说是由动物体内的体内的遗传物质遗传物质决定的，我决定的，我们把这种行为叫们把这种行为叫先天性行为先天性行为。后一种是在后一种是在遗传因素遗传因素的的基础上，通过基础上，通过环境因素环境因素的作的作用，从生活经验和后天学习用，从生活经验和后天学习而获得的行为，我们把它称而获得的行为，我们把它称为为学习行为学习行为。第3页，共39页，编辑于2022年，星期五1、光、光 2、电击、电击3、光紧接着电击、光紧接着电击4、第、第101次只有光次只有光天生的，由天生

3、的，由遗传物质决遗传物质决定的定的在遗传因素基在遗传因素基础上，经后天础上，经后天学习形成的学习形成的先天性行先天性行为为后天学后天学习行为习行为适应迅速适应迅速改变的环改变的环境境适应相适应相对稳定对稳定的环境的环境第4页，共39页，编辑于2022年，星期五一、先天性行为概念：动物生来就有的，由身体里的遗概念：动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。传物质所控制的行为。第5页，共39页，编辑于2022年，星期五第6页，共39页，编辑于2022年，星期五第7页，共39页，编辑于2022年，星期五二、学习行为概概念念：不不是是动动物物生生来来具具有有的的，而而是是动动物物在在成成长长过过

4、程程中中，通通过过生生活活经经验验和和“学学习习”逐渐建立起来的新的行为活动。逐渐建立起来的新的行为活动。如果你想让小动物，如猫、狗去规定的地方大小便，费劲吗?那么怎样使你的猫、狗去规定的地方大小便呢？第8页，共39页，编辑于2022年，星期五 动物表演动物表演 学习行为学习行为第9页，共39页，编辑于2022年，星期五 资料分析资料分析资料分析 1.刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开。它出生时掉在袋鼠的尾巴根部，靠开。它出生时掉在袋鼠的尾巴根部，靠本能本能爬向母袋鼠的尾爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。尖，再从尾尖

5、爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠爬到母袋鼠育儿袋内的行为是行为，小袋鼠爬到母袋鼠育儿袋内的行为是行为，这对小袋鼠的非常有利。这对小袋鼠的非常有利。先天性先天性生存生存这种这种先天性行为先天性行为虽然非常虽然非常简单简单，但，但却是却是生物出生时生物出生时必必不可少的不可少的。第10页，共39页，编辑于2022年，星期五 2.在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误尝试和错误后，蚯蚓能够学会学会直接爬向潮湿的暗室。蚯蚓直接爬向潮湿的暗室取食的蚯蚓直接爬向潮湿的暗室取食的行为是行为是 行为，这种行为有利于行为，这种

6、行为有利于蚯蚓个体的生存，能使蚯蚓更好地蚯蚓个体的生存，能使蚯蚓更好地避开避开 刺激，趋向刺激，趋向 刺激，从刺激，从而更好地适应变化的环境。而更好地适应变化的环境。学习学习有害有害有利有利第11页，共39页，编辑于2022年，星期五乌鸦的学习行为乌鸦的学习行为 第12页，共39页，编辑于2022年，星期五 3.一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏像喂自己的雏鸟鸟一样，一连喂了好几个星期。资料2美国红雀喂养雏鸟的美国红雀喂养雏鸟的行为是行为，这行为是行为，这种行为是由决种行为是由决定的，并不会因雏鸟的丧定的，并不会因雏鸟的丧失而消失，故红雀

7、喂养金失而消失，故红雀喂养金鱼的行为是行鱼的行为是行为而不是行为。为而不是行为。学习学习先天性先天性遗传物质遗传物质先天性先天性红雀的这种红雀的这种先天性行为对本物种没有先天性行为对本物种没有任何的任何的意义意义，有时甚至是一种有时甚至是一种浪费浪费。第13页，共39页，编辑于2022年，星期五 4.很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了门口外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会学会了偷喝牛奶。大山雀的这种行为是大山雀的这种行为是 行为，能行为，能自己寻找食物，增强了动物对环境自己寻找食物，增强了动物对环境的适应能力，从而有利于个体的生的适应能力，从而有利于个体的生存

8、和种族的繁衍。存和种族的繁衍。学习学习第14页，共39页，编辑于2022年，星期五 5.幼小的黑猩猩能幼小的黑猩猩能模仿模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验经验来解来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几决问题。当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。资料3第15页，共39页，编辑于2022年，星期五 对比分析资料对比分析资料1和资料和资料2，先天性行为和学习，先天性行为和学习行为对动物维

9、持生存的意义有什么不同？行为对动物维持生存的意义有什么不同？思考题二：思考题二：先天性行为的意义先天性行为的意义:是动物出生时就必不可少是动物出生时就必不可少的行为。的行为。资料资料1资料资料2 学习行为的意义学习行为的意义:动物能适应多变的环境。动物能适应多变的环境。第16页，共39页，编辑于2022年，星期五 对比分析资料对比分析资料3和资料和资料4，先天性行为，先天性行为有哪些局限性？有哪些局限性？思考题三：思考题三：先天性行为的局限性先天性行为的局限性:不能适应变化的环境不能适应变化的环境资料资料3资料资料4第17页，共39页，编辑于2022年，星期五 1、蚯蚓走简单的迷宫，须经、蚯蚓

10、走简单的迷宫，须经200多次的尝试和错误多次的尝试和错误后，才学会直接爬向潮湿的暗室。后，才学会直接爬向潮湿的暗室。2、小白鼠走复杂的迷宫，只须经过、小白鼠走复杂的迷宫，只须经过35次尝试次尝试便可学会。便可学会。第18页，共39页，编辑于2022年，星期五讨论题：讨论题：试分析并与同学交流一下：试分析并与同学交流一下：大山雀大山雀和蚯蚓的和蚯蚓的学习能力有什么不同？这说明了什么问题？学习能力有什么不同？这说明了什么问题？蚯蚓走迷宫蚯蚓走迷宫大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶（2）动物越高等，学习能力越强。）动物越高等，学习能力越强。（1）大山雀的学习能力比蚯蚓强。）大山雀的学习能力比蚯蚓强。第19页，

11、共39页，编辑于2022年，星期五不同动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗不同动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？传因素的作用吗？不同动物的学习能力是有差别的，不同动物的学习能力是有差别的，动物越高动物越高等，学习能力也就越强。等，学习能力也就越强。学习行为有遗传因素的作用学习行为有遗传因素的作用，同种动物的不同，同种动物的不同个体或不同种的动物，即使学习条件相同，学习的速度个体或不同种的动物，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异。也会有差异。第20页，共39页，编辑于2022年，星期五讨论题2先先天天性性行行为为 学学习习行行为为简单的、出生时必不可少的。简单的、出生时必不

12、可少的。有时是浪费（对本物种没有任何意义）有时是浪费（对本物种没有任何意义）最后直接爬向潮湿最后直接爬向潮湿的暗室取食。的暗室取食。自己寻找食物。自己寻找食物。出生后要能继续生存和繁出生后要能继续生存和繁衍，必须通过学习、积累衍，必须通过学习、积累经验不断地获得新的行为。经验不断地获得新的行为。先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？什么不同？第21页，共39页，编辑于2022年，星期五想一想：想一想：动物只靠先天性行为动物只靠先天性行为能顺利的度过一生吗？能顺利的度过一生吗？第22页，共39页，编辑于2022年，星期五 动物越高等，形态结

13、构越复杂，学习动物越高等，形态结构越复杂，学习能力越强，学习形成的时间就越短，学能力越强，学习形成的时间就越短，学习行为也越复杂，而且学习行为在动物习行为也越复杂，而且学习行为在动物的活动中占的比重也越大。的活动中占的比重也越大。第23页，共39页，编辑于2022年，星期五先天性行为先天性行为一、先天性行为的定义一、先天性行为的定义:动物体生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为.二、先天性行为的特点：先天性行为的特点：.生来就会 .由遗传物质决定第24页，共39页，编辑于2022年，星期五学习行为一一 、学习行为的定义、学习行为的定义 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作

14、用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为.二二、学习行为的特点学习行为的特点 1、后天学习获得 2、由遗传物质决定,受环境因素影响第25页，共39页，编辑于2022年，星期五先天性行为先天性行为学习行为学习行为形成形成时间时间决定决定因素因素稳定稳定性性适应适应性性存在存在意义意义生来就具有的不是生来就具有的是后天形成的由生物体内的遗传物质决定在生活过程中，由生活经验和学习获得不随环境的改变而改变适应相对稳定的环境使动物适应不断变化的环境使其食物和安全更有保障对个体和种族的生存有重要意义对动物的生存和繁衍有重要意义在遗传因素的基础上，随环境的改变而改变第26页，共39页，编辑于2022年

15、，星期五知识的提升：下列是什么行为：1、鱼洄游2、鸟的迁徙是先天性行为和学习先天性行为和学习行为相结合行为相结合的结果。第27页，共39页，编辑于2022年，星期五 1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四四肢肢爬爬行行，白白天天缩缩在在黑黑暗暗的的角角落落里里睡睡觉觉，夜夜里里则则象象狼狼一一样样嚎嚎叫叫，四四处处游游荡荡，想想逃逃回回丛丛林林。她她有有许许多多特特征征都都和和狼狼很很相相像像：嗅嗅觉觉灵灵敏敏，牙牙齿齿

16、尖尖利利，喜喜欢欢吃吃生生肉肉，耳耳朵朵还还能能抖抖动动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。1、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？2、你对人类的学习行为有什么新的认识？动动脑筋动动脑筋第28页，共39页，编辑于2022年，星期五知识拓展和整合知识拓展和整合 1、人类大脑的发育，人类语言的发展和通过语、人类大脑的发育，人类语言的发展和通过语言文言文 字等信息符号的字等信息符号的学习学习是是有关键时期有关键时期的，错过了的，错过了很难补偿。很难补偿。2、技能的训练和知识的、技能的训练和知识的学习学习，应应该该与大脑发育的与大脑发育的阶段相适应阶段相适应，从而才能更健全的发展。，

17、从而才能更健全的发展。“青春期青春期”是一个人智力发展的黄金时期，是一个人智力发展的黄金时期，“少壮少壮不努力，老大徒伤悲不努力，老大徒伤悲”，珍惜学生时代的大好时光珍惜学生时代的大好时光，努力学习，增长才干。努力学习，增长才干。认认 识识 启启示示从狼孩的故事中，你对人类的学习行为什么新的认识？从狼孩的故事中，你对人类的学习行为什么新的认识？这对你树立良好的学习态度有什么启示这对你树立良好的学习态度有什么启示？第29页，共39页，编辑于2022年，星期五巩固提升巩固提升从狼孩的故事中分析下列问题：从狼孩的故事中分析下列问题：（1）母狼哺育婴儿长大的行为，从获得的途径来）母狼哺育婴儿长大的行为

18、，从获得的途径来看是行为。看是行为。（2）“狼孩狼孩”的表现说明了正常人的行为是通过的表现说明了正常人的行为是通过获得的行为，主要受获得的行为，主要受的调控。的调控。先天性先天性学习经验学习经验学习学习神经系统神经系统第30页，共39页，编辑于2022年，星期五请你判断下列是动请你判断下列是动物的什么行为？物的什么行为？动脑筋！第31页，共39页，编辑于2022年，星期五这是什么这是什么？先天性行为鸟类的繁殖迁徙筑巢求偶孵卵均鸟类的繁殖迁徙筑巢求偶孵卵均是先天性行为。是先天性行为。第32页，共39页，编辑于2022年，星期五这是什么？猜猜看先天性行为第33页，共39页，编辑于2022年，星期五

19、学习行为带刺的玫瑰可不能随便摘！第一次扎手后，第二次就不敢随便去摘。第34页，共39页，编辑于2022年，星期五吃梅止渴是吃梅止渴是 行为行为望梅止渴是望梅止渴是 行为！行为！先天性先天性学习学习第35页，共39页，编辑于2022年，星期五请你讨论还有哪些还有哪些 成语表示成语表示先天性行为和学习行为第36页，共39页，编辑于2022年，星期五你知道吗？告诉你！望梅止渴；望梅止渴；望而生畏望而生畏；一朝被蛇咬，一朝被蛇咬，十年怕井绳；十年怕井绳；谈虎色变；狐假虎威；看谈虎色变；狐假虎威；看三国，流眼泪三国，流眼泪；不寒而栗；草木皆兵；不寒而栗；草木皆兵；鹦鹉学舌鹦鹉学舌；强光闭眼；吃梅止渴；烧手强光闭眼；吃梅止渴；烧手缩回；针扎提脚。缩回；针扎提脚。分别说明先天性行为和学习行为分别说明先天性行为和学习行为第37页，共39页，编辑于2022年，星期五小 结动物的行为分先天性行为和学习行为,先天性行为是生来就有的行为,是动物生存的最基本条件;学习行为是学习得来的.通过对比动物先天性行为和学习行为,人类自己要想认识世界,就必须是“学习学习再学习”第38页，共39页，编辑于2022年，星期五第39页，共39页，编辑于2022年，星期五