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1、关于关联词练习第1页，讲稿共28张，创作于星期一n辨一辨是（辨一辨是（）关系的关联词）关系的关联词n1、既然、既然那么那么 既既.又又 即使即使也也n2、尽管、尽管却却 不管不管也也n3、不是、不是就是就是 不是不是而是而是 不仅是不仅是.而且是而且是n4、只有、只有才才 只要只要就就因果因果并列并列假使假使转折转折条件条件选择选择并列并列递进递进必要必要条件条件充分充分条件条件并列、递进、选择转折、因果、条件、假设第2页，讲稿共28张，创作于星期一 例句：例句：1.1.不管鸟的翅膀多么完美不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借如果不凭借 空气空气,鸟就永远不能飞到高空。鸟就永远不能飞到高空。(条件

2、条件)(假设假设)单句十复句单句十复句第3页，讲稿共28张，创作于星期一 例句：例句：2.2.不认识这一点不认识这一点,学术的进步、学术的进步、提高就会受到损害提高就会受到损害,因此因此,学术研学术研 究工作者也必须抱谦虚、谨慎、严究工作者也必须抱谦虚、谨慎、严 肃、认真的态度。肃、认真的态度。(因果因果)(假设假设)复句十单句复句十单句如果如果第4页，讲稿共28张，创作于星期一 例句：例句：3.3.成功的基础是奋斗，成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成奋斗的收获是成功，功，所以所以，唯有不畏艰难而奋斗的人，唯有不畏艰难而奋斗的人，才能走上成功的高峰。才能走上成功的高峰。复句十复句复句十复句（并列

3、并列）（条件条件）（因果因果）第5页，讲稿共28张，创作于星期一在文中横线处填入恰当的关联词语。在文中横线处填入恰当的关联词语。关渡小镇精巧关渡小镇精巧 秀丽秀丽,藏在一片狭长的山谷之中藏在一片狭长的山谷之中,一边一边是金佛山的主峰是金佛山的主峰,一边是柏枝坡的山峦。一边是柏枝坡的山峦。处于两个巨人处于两个巨人的脚下的脚下,让人感到的不是局促的压抑让人感到的不是局促的压抑,而是一种舒缓的安而是一种舒缓的安定定,像如歌的行板像如歌的行板,风吹雨打风吹雨打,世事变迁世事变迁,在在大山的怀抱中酣然高卧。大山的怀抱中酣然高卧。【解析】【解析】“精巧精巧”“秀丽秀丽”是小镇的两个特点是小镇的两个特点,用

4、表用表并列关并列关系系的虚词的虚词“而而”连接连接;小镇处于两个巨人脚下小镇处于两个巨人脚下,按常理会显得压抑按常理会显得压抑,但它却有舒缓的安定但它却有舒缓的安定,领起的句子与领起的句子与领起的句子显然构成领起的句子显然构成了了转折转折关系关系,可用可用“虽然虽然但是但是”或或“尽尽管管可可是是”;“风吹雨打风吹雨打”与与“世事变迁世事变迁”是小镇不同的遭遇和经历是小镇不同的遭遇和经历,但小镇还是但小镇还是”在大山的怀抱中酣然高卧在大山的怀抱中酣然高卧”,所以所以所在的句所在的句子与子与领起的句子构成领起的句子构成条件条件关系。关系。【答案】【答案】而而 虽然虽然(尽管尽管)但是但是(可是可

5、是)无论无论(不管不管)还是还是 都都 第6页，讲稿共28张，创作于星期一(2010年高考辽宁卷)在下面文字中的横线处填上适当的关联词语。使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。花钱。_孩子随着年龄的增长，消费欲望渐趋强烈，需要用孩子随着年龄的增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多。这时钱的地方也越来越多。这时_不加以教育和引导，他们就不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费过度消费_产生

6、某种不良后果。一般情况下，家长只可产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救救“急急”，不必救，不必救“穷穷”，比如当孩子遇上非用钱不可，比如当孩子遇上非用钱不可_又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，_一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。【答案答案】因为因为如果如果而而却却但是但是第7页，讲稿共28张，创作于星期一【解析解析】本题考查正确使用关联词的能力。要认真研本题考查正确使用关联词的能力。要认真研读文段，读文段，弄清各句之间的关系弄清各句之间的关系，然后根据各句之间

7、的关，然后根据各句之间的关系去选用关联词，而且要注意与前后句的搭配。系去选用关联词，而且要注意与前后句的搭配。后面解后面解释释原因原因，可选用，可选用“因为因为”；假设假设关系，而且要与后关系，而且要与后一个句子中的一个句子中的“就就”搭配，可选用搭配，可选用“如果如果”；表示表示结果结果，可选用，可选用“而而”；转折转折关系，并且后一个句子关系，并且后一个句子中已用了转折连词中已用了转折连词“可可”，此处应用，此处应用“却却”；转折转折关系，可选用关系，可选用“但是但是”。【答案答案】因为因为如果如果而而却却但是但是第8页，讲稿共28张，创作于星期一(2010年高考全国卷)在下面文字中的画线

8、处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说，人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说，_很少有人确切地了解这种理论。跟我们所熟知的经典很少有人确切地了解这种理论。跟我们所熟知的经典物理学相比，相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式物理学相比，相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式和演算。和演算。_目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念，要概念，_在表达上或含糊不清，或繁琐难懂。在表达上或含糊不清，或繁琐难懂。_这也不能全怪那些作者，这也不能全怪那些作者，_用非数学语言来表用非

9、数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事。述那些新概念的确不是一件容易的事。【答案答案】但是；但是；以致；以致；就；就；其实；其实；因为。因为。第9页，讲稿共28张，创作于星期一【解析解析】填写关联词语要填写关联词语要根据句间的逻辑关根据句间的逻辑关系系来作出判断。根据第一句中来作出判断。根据第一句中“人们都知道人们都知道”，联系横线后，联系横线后“很少有人很少有人”可知，可知，处应处应为为转折关系转折关系，用，用“但是但是”。处表处表结果结果，用，用“以致以致”。处根据文中处根据文中“一涉及一涉及”这一关键词这一关键词语可知，用语可知，用“就就”。处表示下文所说的实际处表示下文所说的实际

10、情况，紧承上文，有情况，紧承上文，有轻微转折轻微转折，用，用“其实其实”。处表处表因果因果，用，用“因为因为”。【答案答案】但是；但是；以致；以致；就；就；其实；其实；因为。因为。第10页，讲稿共28张，创作于星期一高考真题高考真题题型展示（连贯主观题）题型展示（连贯主观题）n（全国卷（全国卷）在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下）在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。n语言的形式语言的形式 是美的，是美的，它有整齐的美，抑扬的美，它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，回环的美。这些美

11、都是音乐所具备的，语言的形式语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音音乐的语言乐的语言”；在语言形式美的理论中，；在语言形式美的理论中，应该有所谓应该有所谓“语言的音乐语言的音乐”。音乐和语言不是一回事，音乐和语言不是一回事，这间这间二者有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。二者有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。n 答案：答案：之所以之所以因为因为所以所以也也尽管尽管但是。但是。第11页，讲稿共28张，创作于星期一n1 1、关联词语搭配不当、关联词语搭配不当n2 2、关联词语位置不当、关联词语位置不当n3 3、错

12、用关联词语、错用关联词语第12页，讲稿共28张，创作于星期一n1 1、关联词语搭配不当、关联词语搭配不当n（1 1）在阅读的过程中，我们可以发现，即使每个作）在阅读的过程中，我们可以发现，即使每个作家都有自己的风格，但同时代的作品总还会有某些家都有自己的风格，但同时代的作品总还会有某些共同的特点。共同的特点。n（“即使即使”只能与只能与“也也”搭配，表示假设关系。搭配，表示假设关系。此例是转折关系，将其改为此例是转折关系，将其改为“虽然虽然”，后边的，后边的“但但”就能与之搭配了）就能与之搭配了）n（2 2）为学生减负，不只是学校单方面的事，而是整）为学生减负，不只是学校单方面的事，而是整个社

13、会的事，因此必须动员社会各方面的力量参与。个社会的事，因此必须动员社会各方面的力量参与。n（“不只是不只是”只能与只能与“而且是而且是”搭配表示递进，将搭配表示递进，将“而是而是”改为改为“而且是而且是”）第13页，讲稿共28张，创作于星期一n（3 3）作为中学生，无论生理上和心理上，都）作为中学生，无论生理上和心理上，都处于从幼稚向成熟的过渡期，极易受到环境和处于从幼稚向成熟的过渡期，极易受到环境和教育的影响。教育的影响。n（“无论无论”在句中起排除条件的作用，表示一件在句中起排除条件的作用，表示一件事在任何条件下都是如此。它后面所跟的并列结事在任何条件下都是如此。它后面所跟的并列结构必须是

14、表示构必须是表示选择关系选择关系的，因此，的，因此，“无论无论”只能只能与与“还是还是”或或“或者或者”搭配，而不能与搭配，而不能与“和和”搭搭配）配）n（4 4）国产纯平彩电的价格之所以居高不下，因）国产纯平彩电的价格之所以居高不下，因此此种彩管全被进口货垄断。此此种彩管全被进口货垄断。n（“之所以之所以”只能与只能与“是因为是因为”搭配，而不能搭配，而不能与与“因为因为”或或“由于由于”搭配）搭配）第14页，讲稿共28张，创作于星期一n（5 5）要不是老赵及时提醒我一些要注意的地）要不是老赵及时提醒我一些要注意的地方，否则签合同的时候我准会出问题。方，否则签合同的时候我准会出问题。n（“要

15、不是要不是”表示假设，不能与表示假设，不能与“否则否则”搭配，搭配，应删去应删去“否则否则”）n（6 6）只有你认识到这一点，你就能深刻地了）只有你认识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。解我们战士的胸怀是多么宽广。n（“只有只有”与与“才才”搭配，搭配，“只要只要”与与“就就”搭配，此句任选一种都行）搭配，此句任选一种都行）第15页，讲稿共28张，创作于星期一n2 2、关联词语位置不当、关联词语位置不当n（1 1）至于我报考师范类院校，是既定方）至于我报考师范类院校，是既定方针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。决定。n（“至于至于”表

16、示另提一事，只能用在后一表示另提一事，只能用在后一件事上，而该句把它放在第一件事件事上，而该句把它放在第一件事“报考报考师范类院校师范类院校”之前显然不合适，应该把它之前显然不合适，应该把它放在后一件事放在后一件事“哪所学校放在第一志原哪所学校放在第一志原”之前）之前）第16页，讲稿共28张，创作于星期一n（2 2）来参加会议的人较多，他因为性格内向，）来参加会议的人较多，他因为性格内向，个头不高，所以人们一直没有特别注意他。个头不高，所以人们一直没有特别注意他。n（“因为因为”应该放在应该放在“他他”之前）之前）n（3 3）要是一篇作品的思想是有问题的，那么文）要是一篇作品的思想是有问题的，

17、那么文字即使很不错，也是要不得的。字即使很不错，也是要不得的。n（“即使即使”应该放在应该放在“文字文字”之前，因为这句话之前，因为这句话中两个分句的主语不同）中两个分句的主语不同）n（4 4）由于她父母观念陈旧，竟然将女儿严管）由于她父母观念陈旧，竟然将女儿严管起来，不让随便外出。起来，不让随便外出。n（“由于由于”应该放在应该放在“她父母她父母”之后，因为该之后，因为该句两个主语相同）句两个主语相同）第17页，讲稿共28张，创作于星期一n注意：注意：n在复句中，如果前后的主语一致，关联词放在复句中，如果前后的主语一致，关联词放在主语的后面，如果前后主语不一致，关联在主语的后面，如果前后主语

18、不一致，关联词放在每一个主语的前面。词放在每一个主语的前面。第18页，讲稿共28张，创作于星期一n3 3、错用关联词语、错用关联词语n（1 1）科技进步表明：人类的发展不仅是等速度运动，）科技进步表明：人类的发展不仅是等速度运动，而且是类似一种加速度动动。而且是类似一种加速度动动。n（“不仅是不仅是”与与“而且是而且是”搭配，构成递进关系是可搭配，构成递进关系是可以的，但此句是并列关系，改为以的，但此句是并列关系，改为“不是不是而是而是”）n（2 2）昨天夜里下了一夜的雪，天亮后不但没有停，）昨天夜里下了一夜的雪，天亮后不但没有停，而且越下越大。而且越下越大。n（“不但不但”虽然经常与虽然经常

19、与“而且而且”搭配，但是搭配，但是否定句中，否定句中，它只能与它只能与“反而反而”搭配搭配）第19页，讲稿共28张，创作于星期一课堂演习课堂演习n （全国卷（全国卷）在文中横线处填上恰当的关联词语，）在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。后。n语言的形式语言的形式 是美的，是美的，它有整齐的美，抑扬的它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，语言语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓有所谓

20、“音乐的语言音乐的语言”；在语言形式美的理论中，；在语言形式美的理论中，应该有所谓应该有所谓“语言的音乐语言的音乐”。音乐和语言不音乐和语言不是一回事，是一回事，这间二者有一个共同点：音乐和语言都这间二者有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。是靠声音来表现的。n 第20页，讲稿共28张，创作于星期一n 主要是指主要是指关联词语关联词语的错误使用。的错误使用。n关联词语是复句的有机部分（单句中也有关关联词语是复句的有机部分（单句中也有关联词语）。一个复句，用不用关联词语，联词语）。一个复句，用不用关联词语，用哪用哪个关联词语，是单用还是成对地配合使用，用在个关联词语，是单用还是成对地配合使

21、用，用在什么位置什么位置，都有一定的规则。关联词语在使用，都有一定的规则。关联词语在使用上存在如下毛病。上存在如下毛病。1 1、关联词语、关联词语搭配搭配不当不当2 2、关联词语、关联词语位置位置不当不当高考真题高考真题题型展示（病句客观题）题型展示（病句客观题）n例：来参加会议的人较多，他因为性格内向，个头例：来参加会议的人较多，他因为性格内向，个头不高，所以人们一直没有特别注意他。不高，所以人们一直没有特别注意他。（“因为因为”应该放在应该放在“他他”之前）之前）第21页，讲稿共28张，创作于星期一n1 1、关联词语搭配不当、关联词语搭配不当n（1 1）在阅读的过程中，我们可以发现，即使每

22、个作家都有自）在阅读的过程中，我们可以发现，即使每个作家都有自己的风格，但同时代的作品总还会有某些共同的特点。己的风格，但同时代的作品总还会有某些共同的特点。n（2 2）为学生减负，不只是学校单方面的事，而是整个社会的）为学生减负，不只是学校单方面的事，而是整个社会的事，因此必须动员社会各方面的力量参与。事，因此必须动员社会各方面的力量参与。（“即使即使也也”，假设关系假设关系。此处。此处转折关系转折关系，应，应改为改为“虽然虽然但但”）“不只是不只是而且是而且是”才表才表递进递进，“而是而是”改为改为“而且是而且是”n（3 3）作为中学生，无论生理上和心理上，都处于从幼稚向成熟）作为中学生，

23、无论生理上和心理上，都处于从幼稚向成熟的过渡期，极易受到环境和教育的影响。的过渡期，极易受到环境和教育的影响。n（4 4）最中国最中国纪录片拍摄首站之所以是遵义，就是要大力纪录片拍摄首站之所以是遵义，就是要大力弘扬伟大的长征精神和遵义会议精神。弘扬伟大的长征精神和遵义会议精神。（表示（表示选择关系选择关系的，因此，的，因此，“无论无论还是还是”）n（“之所以之所以是因为是因为”“不是不是就是就是”）才搭配）才搭配第22页，讲稿共28张，创作于星期一试卷讲评语句内在逻辑关系17病句、18连贯、19成语n17病句D，主语残缺+递进关系（不仅也）n18连贯C，转折关系（虽然但是）n19成语A，近义成

24、语辨析+段内词语的相互照应第23页，讲稿共28张，创作于星期一19An讳莫如深：原意为事件重大，讳而不言。后指把事情隐满得很深。n闪烁其词：比喻说话吞吞吐吐，躲躲闪闪，不肯透露真相或回避要害问题。n司空见惯：指某事常见，不足为奇。n层出不穷：接连不断的出现，没有穷尽。n大相径庭：比喻相差很远，大不相同。n天壤之别：高天和平地的区别，极言差别之大。第24页，讲稿共28张，创作于星期一学生答案展示 你得到几分？第25页，讲稿共28张，创作于星期一第1句，第2句，第3句，第4句n21：（1）诗歌的语境神秘、自由和解放，正符合青春的向往；n（2）诗歌的纯粹与青春的纯真、感性相吻合；n（3）诗歌之美契合

25、青春之美，诱惑青春之心。n关键词：自由（神秘）；纯真；美压缩方法：分析语段各句压缩方法：分析语段各句 段内在逻辑关系，抓住关键段内在逻辑关系，抓住关键句句 词（关联词）把握核心语意，准确压缩。词（关联词）把握核心语意，准确压缩。第26页，讲稿共28张，创作于星期一当堂检测2D观点句+阐释句（假设关系）n2（2018江苏）各句、句内语意关系n3（2017天津）关键句+句内逻辑关系n4（2017山东）句内逻辑关系台基高，出檐大（因果关系）内部可通可隔（并列关系）构件艺术美观（目的关系）涂油漆防腐（目的关系）“一带一路”推动文化互通。（递进关系）压缩方法：分析语段各句压缩方法：分析语段各句 段内在逻辑关系，抓住关段内在逻辑关系，抓住关键句键句 词（关联词）把握核心语意，准确压缩。词（关联词）把握核心语意，准确压缩。第27页，讲稿共28张，创作于星期一感感谢谢大大家家观观看看4/9/2023第28页，讲稿共28张，创作于星期一