如何打造你的巅峰团队(PPT 页)dbev.pptx

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1、打造你的巅峰团队二十一世纪靠什么一个成功的人就有成功的习惯好习惯是学习的开始清楚在不同空间，自己的定位是什么？参与互动，参与越多，得到越多健康源于不断运动及时复习，听到、悟到、记到，学习不复习等于没出息，复习方法交给别人、分享空杯心态，听话照做把握机会要靠才二十一世纪赢得关键-“怀才”当你放弃别人时，别人也一样放弃了你；当你不在乎别人时，别人也一样不在乎你。怀才有遇-团队制胜如何获得团队的力量1 1 首首先先要要重重视视周周围围的的人人 你你的的心心在在哪哪里里，你你的的财财富富就就在在哪哪里里 例例 三三星星成成功功的的关关键键在在于于对对团团队队的的重重视视 坚坚守守承承诺诺，愿愿意意分分

2、享享思思考考，优优秀秀的的团团队队对对我我们们有有什什么么价价值值？2 2 加加入入巅巅峰峰团团队队-成成长长的的空空间间无无限限大大 3 3 打打造造巅巅峰峰团团队队 培培养养、吸吸纳纳-共共同同打打造造 华华为为 工工作作的的7 7字字真真言言，搞搞，搞搞定定，一一定定搞搞定定。巅峰团队五大力1 1 自我控制力，自我评估力、情绪控制力、自我控制力，自我评估力、情绪控制力、环境适应力环境适应力 1.11.1领导不再时你是否自觉工作？领导不再时你是否自觉工作？1.2 1.2做事站在什么立场上？没有成本、利润意识不负责做事站在什么立场上？没有成本、利润意识不负责任任 1.31.3大部分时间谁比较

3、急？领导大部分时间谁比较急？领导-下属下属 团队中的两种人，资产型，每天都有冲劲有活力。团队中的两种人，资产型，每天都有冲劲有活力。负债型，不积极，整天抱怨影响别人。负债型，不积极，整天抱怨影响别人。有负债怎么办？有负债怎么办？1 1 帮他转变为资产型帮他转变为资产型 2 2 把他放到竞争对手那里把他放到竞争对手那里 3 3 改不过来，切除。改不过来，切除。2 2 执行力执行力 战略规划战略规划 30%30%，执行力，执行力 20%20%，照做，照做50%50%1 1 团队的现状如何？团队的现状如何？1.1 1.1 看制度的执行情况看制度的执行情况 1.2 1.2 执行风气、习惯如何执行风气、

4、习惯如何 规划并养成良好的文化氛围规划并养成良好的文化氛围 2 2 执行信念打几分？执行信念打几分？常态下，认识不能被管理的，人只能被领导，前提是因常态下，认识不能被管理的，人只能被领导，前提是因为你领导他的思想。为你领导他的思想。2.1 2.1 执行信念执行信念 波音，完美是及格的唯一标准波音，完美是及格的唯一标准 观念、理念的区别导致成功的区别观念、理念的区别导致成功的区别 2.1.12.1.1完美完美 2.1.22.1.2没有借口没有借口 2.1.32.1.3马上行动马上行动 3 3 思考与创造力思考与创造力 例，连线，用三条不交叉的线连接相同的数字，连线不得走例，连线，用三条不交叉的线

5、连接相同的数字，连线不得走外围外围 3.1 3.1 团队发展的方案都是谁制定的？团队发展的方案都是谁制定的？3.2 3.2 能否区分工作重次并积极落实？能否区分工作重次并积极落实？3.3 3.3 找领导，只带问题还是带着答案？找领导，只带问题还是带着答案？132321 4 4 未来吸引力未来吸引力 团队的未来要实现什么？团队的未来要实现什么？团队能实现什么？团队能实现什么？个人能在团队中实现什么？个人能在团队中实现什么？团队能帮助人实现什么团队能帮助人实现什么？5 5 团队的合力团队的合力 团队向心力如何？团队向心力如何？成员的合作力到位吗？成员的合作力到位吗？相互是否信任？相互是否信任？优势

6、是否互补？优势是否互补？意识向量是否统一？合作时效果是否提高？意识向量是否统一？合作时效果是否提高？6 6 巅峰团队的灵魂、士气巅峰团队的灵魂、士气 女排，永不放弃，团队精神女排，永不放弃，团队精神培养合作意识的关键 1 1 关键一关键一 1.11.1明确合作的作用明确合作的作用 人要立靠帮人要立靠帮 承认自己的不足，是发展的信号承认自己的不足，是发展的信号 承认自己的不足，是一种谦虚、只会、进步。承认自己的不足，是一种谦虚、只会、进步。1.1.1 1.1.1 不懂的就去学、问，才有发展不懂的就去学、问，才有发展 生命有限，人生中能把我的是现在，在把握的时间里生命有限，人生中能把我的是现在，在

7、把握的时间里 把事情做好。把事情做好。1.1.2 1.1.2 能力有限能力有限 1.1.3 1.1.3 资源有限资源有限 2 2关键二关键二 共同价值观，认为最重要的是什么？共同价值观，认为最重要的是什么？例例 阿里巴巴，六脉神剑，阿里巴巴，六脉神剑，1 1客户第一客户第一2 2团队合作团队合作3 3拥抱变化拥抱变化4 4诚信诚信5 5热情热情6 6敬业敬业 韦尔奇 用人原则聚成价值观，聚成价值观，成长成长 责任责任 快乐快乐 看人所长看人所长 启示，用价值观启示，用价值观-统一思想，让思想影响行动，从而产生合统一思想，让思想影响行动，从而产生合力。力。3 3 关键三关键三 建立利益共同体建立

8、利益共同体 长远的，短期的长远的，短期的 4 4 关键四关键四 做事的愿力、态度做事的愿力、态度 做事的能力做事的能力 工作中的沟通（证明自己的能力。工作中的沟通（证明自己的能力。赢得信任的心态 1 1心心态态一一 保保持持乐乐观观 1 1.1 1 享享受受过过程程 1 1.2 2 自自我我沟沟通通，调调整整注注意意力力 问问对对问问题题，这这件件事事的的发发生生对对我我有有什什么么好好处处？从从这这件件事事里里沃沃学学到到了了什什么么？接接下下来来如如何何做做事事会会变变得得更更好好？2 2 心心态态二二 2 2.1 1 价价值值第第一一 创创造造多多大大的的将将爱爱之之，就就有有多多大大的

9、的回回报报 专专心心做做可可以以提提升升自自己己的的事事，通通过过学学习习不不断断提提高高自自己己的的技技能能 坚坚持持，沙沙子子到到金金子子的的直直接接力力量量 2.2 2.2 自问自问 团队请我来的目的是什？团队请我来的目的是什？我为团队做了什么？我为团队做了什么？我能为团队更多的做些什么？我能为团队更多的做些什么？3 3 心态三心态三 同理心，长在他人的角度看问题同理心，长在他人的角度看问题 例例 蒙牛蒙牛 看别人不顺眼，首先是自己修养不够。看别人不顺眼，首先是自己修养不够。3.13.1如果我是他，对这件事我会怎么想？如果我是他，对这件事我会怎么想？3.23.2如果我这样做，他会有什么想

10、法？如果我这样做，他会有什么想法？3.33.3在什么情况下他会愿意这样做？在什么情况下他会愿意这样做？4 4 心态四心态四 常感激宽容，各写增进凝聚，感谢换来珍惜。常感激宽容，各写增进凝聚，感谢换来珍惜。心怀感激-对心灵的释放 感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志 感谢欺骗我的人，因为他增进了我的智慧 感谢重伤我的人，因为他砥砺了我的人格 感谢鞭打我的人，因为他激发了我的斗志 心怀感激感谢遗弃我的人，因为他教导了我该独立感谢绊倒我的人，因为他强化了我的双腿感谢斥责我的人，因为他提醒了我的缺点感谢所有使我更坚强的人！团队凝聚力1 1 归归属属感感2 2 荣荣誉誉感感 前前提提 1 1企企业业自自

11、身身做做的的很很成成功功 2 2 人人本本文文化化 尊尊重重、肯肯定定、有有机机会会学学习习发发展展。3 3 危危机机感感影响团队凝聚力的因素影响团队凝聚力的因素1 1 领导风格领导风格 独裁独裁 民主民主 不管、放弃不管、放弃 相对民主相对民主2 2规模规模3 3目标对于个人成长的意义目标对于个人成长的意义4 4奖励方式奖励方式团队士气 团队士气团队士气 1 1 优秀的领导优秀的领导 榜样的力量榜样的力量 例例 风过草焉风过草焉 战场上没有无能的士兵，只有无能的将军。战场上没有无能的士兵，只有无能的将军。1.1 1.1 领导角色领导角色 1.1.1 1.1.1 协调者协调者 支持支持 1.1

12、.2 1.1.2 长辈者长辈者 关心、了解关心、了解 1.1.3 1.1.3 榜样榜样 给予信心与力量给予信心与力量 1.1.4 1.1.4 教练教练 引导员工找到方向目标、方法引导员工找到方向目标、方法 2 2 为使命而战为使命而战 为大家而不是为自己为大家而不是为自己 2.1 2.1 要成为什么样的团队或人？要成为什么样的团队或人？2.2 2.2 要为别热恩做些什么？要为别热恩做些什么？2.3 2.3 上下同欲者胜上下同欲者胜2.4 2.4 高标准要求高标准要求2.5 2.5 关心与意愿关心与意愿 自我肯定，自我肯定，我是最棒的，我是最优秀的，我是最棒的，我是最优秀的，我相信我自己，我一定

13、做的到。我相信我自己，我一定做的到。2.6 2.6 严格训练和操练，思考分析，教授与分享。严格训练和操练，思考分析，教授与分享。人人-人才人才-有效人才有效人才 例例 聚成企业培训系统聚成企业培训系统 企业与员工的共同发展企业与员工的共同发展 经得起诱惑，经得起诱惑，经得起寂寞。经得起寂寞。2.72.7利益合理分配利益合理分配2.82.8良好的沟通良好的沟通 有效沟通前提5W1H 1 为什么沟通 WHY 2 跟谁沟通 WHO 3 沟通什么 WHAT 4 何时沟通 WHEN 5 在哪里沟通WHERE 6 怎样沟通 HOW有效沟通原则双赢或多赢双方感觉良好放下评断，不急于下结论合适的沟通场景上对下

14、上对下 1 1 沟通第一，面子第二沟通第一，面子第二 2 2 给下属永远的尊重给下属永远的尊重 孟子说，君之视臣如手足、则臣视君如腹心，孟子说，君之视臣如手足、则臣视君如腹心，君之视臣如犬马、则臣视君如国人，君之视臣如犬马、则臣视君如国人，君之视臣如土芥、则臣视君如仇寇。君之视臣如土芥、则臣视君如仇寇。3 3 就事论事的态度就事论事的态度 4 4 控制情绪，不伤和气控制情绪，不伤和气 下对上下对上 1 1 领导是对的领导是对的 2 2 维护领导的尊严维护领导的尊严 2.1 2.1 永远请教你的领导永远请教你的领导 2.1 2.1 不要抖落领导的隐私不要抖落领导的隐私 2.3 2.3 不要让领导

15、觉得不如你不要让领导觉得不如你与领导沟通时的三个注意事项与领导沟通时的三个注意事项 1 1 注意领导的情绪注意领导的情绪 2 2 注意领导的意愿注意领导的意愿 3 3 注意领导的立场注意领导的立场 3 3平级沟通平级沟通 1 1 营造沟通环境营造沟通环境 2 2 尊重对方尊重对方 3 3 平时建立起互助、合作的良好氛围平时建立起互助、合作的良好氛围 真正的团队 1 允许差异存在 2鼓励性格和做事方式多样化 3鼓励成员良性竞争与冲突团队领导的目的 1 人心所向 2 结果到位 3 系统稳健 团队成立期 指挥式 特征特征 士气高士气高 莫不找方向莫不找方向 工作能力不强工作能力不强重点工作，重点工作

16、，1 1躲开沟通会议躲开沟通会议 2 2用适合的人做适合的事用适合的人做适合的事 3 3先发挥优点，同时改善缺点先发挥优点，同时改善缺点 4 4随时随地观察，主动发现随时随地观察，主动发现 5 5亲自监督、解决问题亲自监督、解决问题风风暴暴期期 教教练练式式 1 1 士士气气总总体体低低迷迷 2 2人人心心浮浮动动、人人员员流流失失 3 3开开始始质质疑疑领领导导的的权权威威性性 4 4对对团团队队目目标标信信心心动动摇摇 5 5注注意意力力在在处处理理人人际际关关系系重重点点工工作作，1 1把把脉脉问问诊诊，对对症症下下药药 2 2 通通过过关关心心，完完成成或或替替代代管管理理 3 3 共共商商对对策策，共共度度难难关关稳定期 教练式 1 人员基本稳定 2 注意力转移到目标和任务上 3 能力和业绩在提升 4 假和谐现象 高效期 指挥式 1 每个人能够胜任自己的工作 2 合作紧密 3 对团队的未来充满了信心 4 团队出现较好的表现 5 领导压力减轻 稳稳定定期期 教教练练式式 1 1 目目标标完完成成，重重新新定定位位 2 2 成成员员价价值值持持续续得得不不到到认认可可 3 3 团团队队的的发发展展空空间间变变得得很很有有限限 4 4 领领导导信信任任危危机机严严重重 5 5 绩绩效效持持续续不不理理想想 两两种种领领导导风风格格 1 1 引引导导式式 2 2 指指挥挥式式