二年级上《苹果落地》课件1.ppt

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1、苹果落地苹果落地第一步：1.拼拼音节，读准字音。2.把句子读通顺。3.标出自然段。苹 落 件 习 奇 言 反 p p ngng lu lu ji ji n n x x q q y y n n fnfn 复 科 常 熟 题 观 察f k chng sh t gun ch研 究 秘 密 吸 引Yn ji m m x yn苹习落件复反言奇科题常 熟研察究观引吸密秘 dn no j n y zng xi i x 牛顿牛顿 动脑动脑 筋筋 遇到遇到 总总 要要 休休 息息 h p dio yn忽忽 然然 啪啪 掉掉 了下来了下来 自言自语自言自语r s ko zhu n yn ji i x y n而而

2、思思 考考 专专 心心 研研 究究 吸吸 引力引力 p xing k sh ji zh mng 普通普通 现现 象象 科学科学 世世 界界 著著 名名 课文讲了谁的故事？他发现了什么秘密？苹果落地的秘密是什么?秘密是秘密是地球有地球有吸引力吸引力 牛顿是牛顿是 英国物理学家、数学家、天文学家。英国物理学家、数学家、天文学家。他他16421642年年1212月月2525日生于英国的一个农民家庭里。他日生于英国的一个农民家庭里。他在读小学时，学习成绩较差，但与众不同的是他喜在读小学时，学习成绩较差，但与众不同的是他喜欢动脑筋，对许多事物都感到新鲜好奇。欢动脑筋，对许多事物都感到新鲜好奇。如有一天注

3、意到，早晨上学时他自己的影子在左如有一天注意到，早晨上学时他自己的影子在左边，晚上放学回家时他的影子却转到另一边去了，边，晚上放学回家时他的影子却转到另一边去了，由此启发他做了一个日晷由此启发他做了一个日晷一种定时刻的器具。一种定时刻的器具。他把这个日晷做好后，安放在村子的中央，给村民他把这个日晷做好后，安放在村子的中央，给村民们指示时间。再如在小镇上有一座高大的风车，人们指示时间。再如在小镇上有一座高大的风车，人们安装它是为了利用风力来磨面粉。他照样子，做们安装它是为了利用风力来磨面粉。他照样子，做了一架小风车。小风车没有风不能转动，他就用铁了一架小风车。小风车没有风不能转动，他就用铁丝做了

4、一个圆的笼子，里面关着一只老鼠，当老鼠丝做了一个圆的笼子，里面关着一只老鼠，当老鼠踩动轮子时，磨子飞快地转动，居然也能磨出面粉踩动轮子时，磨子飞快地转动，居然也能磨出面粉来。来。牛顿是世界牛顿是世界著名著名的的科学家。科学家。牛顿是世界（牛顿是世界（）的科学家。）的科学家。出名出名姓名姓名闻名闻名有名有名 牛顿是世界（牛顿是世界（出名出名）的科学家。的科学家。牛顿是世界牛顿是世界(有名有名)的科学家。的科学家。牛顿是世界（牛顿是世界（闻名闻名)的科学家。的科学家。著名著名 有名有名 出名出名 闻名闻名 一天傍晚，牛顿坐在苹果一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然，一个苹果从树下乘凉。忽然，一个苹

5、果从树上掉下来，落在他的身边。树上掉下来，落在他的身边。这件事人们都习以为常，他这件事人们都习以为常，他却感到好奇。却感到好奇。他想：他想：“苹果苹果为什么会掉下来呢？为什么会掉下来呢？”h p 忽然，一个苹果“啪”的一声 dio从树上掉了下来，落在他的身边。（）写出了苹果掉下来是出乎人们 意料的;()写苹果掉下来的声音；（）苹果是从什么地方掉下来的。（）写苹果落地的位置。忽然啪树上他的身边感到感到好奇好奇 一天傍晚，牛顿坐在苹果一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然，一个苹果从树下乘凉。忽然，一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。树上掉下来，落在他的身边。这件事人们都习以为常，他这件事人们都习以

6、为常，他却感到好奇。却感到好奇。他想他想：“苹果苹果为什么会掉下来呢？为什么会掉下来呢？”照样子用为什么提问。例：苹果掉下来。苹果为什么会掉下来呢？（1）苹果不向天上飞。（2）地球有吸引力。苹果为什么不向天上飞？地球为什么有吸引力？“一定是因为它熟透一定是因为它熟透了，了，”他自言自语，他自言自语，“可是，为什么苹果只向地可是，为什么苹果只向地面落，而不向天上飞，也面落，而不向天上飞，也不向左、向右跑呢？不向左、向右跑呢？”用原文中的话回答：为了弄清楚苹果为什么只落向地面，牛顿是怎么做的？他又他又反复反复地观察，地观察，专心专心地研究，地研究，终于终于发现了苹果落发现了苹果落地的秘密。地的秘密

7、。苹果落地的原因是什么呢？苹果落地的原因是什么呢？因为地球有吸引力。因为地球有吸引力。你记住了吗？著名著名有名，闻名，出名有名，闻名，出名用心用心专心专心一定一定肯定肯定奇怪奇怪古怪古怪自言自语自言自语喃喃自语喃喃自语请填上表示声音的词。1.花瓶（）一声被小花猫打破了。2.北风（）地刮着。3.小树（）一声被大风刮断了。砰呼呼咔嚓你会填吗？（）地观察）地观察 （）地研究）地研究（）地思考）地思考 （）地学习）地学习（）的苹果）的苹果 （）的问题）的问题（）的科学家）的科学家 （）的孩子）的孩子你会填吗？（仔细仔细 ）地观察）地观察 （反复反复 ）地研究）地研究（认真认真 ）地思考）地思考 （刻苦刻苦 ）地学习）地学习（熟透熟透 ）的苹果）的苹果 （很难很难 ）的问题）的问题（聪明聪明 ）的科学家）的科学家 （好学好学 ）的孩子）的孩子苹果落地苹果落地