意动用法和使动用法.pptx

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1、例题：选出与“草菅人命”同类的一项A左右欲刃相如B粪土当年万户侯C滕子京谪守巴陵郡D相如奉璧西入秦第1页/共29页意动用法是一种特殊的动宾关系，是动词对它的宾语含是一种特殊的动宾关系，是动词对它的宾语含有意谓性，即有意谓性，即“认为宾语具有这种性质认为宾语具有这种性质”。构成这种特。构成这种特殊动宾关系的动词，主要是用作动词的形容词、名词和殊动宾关系的动词，主要是用作动词的形容词、名词和表示心理活动的动词，译成现代汉语时，相当于表示心理活动的动词，译成现代汉语时，相当于“认为认为是是”、“把把当作当作”或或“感到感到”。理解。理解意动用法，是为了准确地理解或翻译文言词语；反过来，意动用法，是为

2、了准确地理解或翻译文言词语；反过来，也只有把上下文意和这种特殊的动宾结构弄清，才能正也只有把上下文意和这种特殊的动宾结构弄清，才能正确地理解意动用法。确地理解意动用法。第2页/共29页简单一点理解意动用法，是指谓语动词对于它的宾语含有“认为”，“以为”的意思。这种用法一般仅限于名词、形容词和某些表心理活动的动词，它们本不带宾语，带了宾语，并具有“认为”，“以为”意义，即是意动用法。第3页/共29页考考你：下面句子哪些地方使用了意动用法：1：孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下2：孟尝君怪之3：于其身也，则耻师焉4：生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之第4页/共29页请看：请你找出它们的共同规律！

3、1：吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。2：孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃3：邑人奇之，稍稍宾客其父4：.孟尝君客我5：.夫人之，我可以不夫人之乎？6：令我百岁后，皆鱼肉之矣。第5页/共29页7：天下乖戾，无君君之心。(柳宗元封建论8：.友风而子雨。(荀子赋)9：.越国以鄙远。（左传僖公三十年）10：侣鱼虾而友糜(m)鹿。（苏轼前赤壁赋）11：越鸟巢南枝。（古诗十九首行行重行行）12：.襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。（王勃滕王阁序）13：王无罪岁，斯天下之民至焉。孟子寡人之于国也14：故人不独亲其亲，不独子其子。（礼记礼运）第6页/共29页游戏人生第7页/共29页名词意动用法在文言文中，有些

4、名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么，把宾语所代表的人或物看成这个名词所表示的人或物。译：把当做，以为，认为是。像这种情况在古汉语中比比皆是。第8页/共29页看生活中的例子：幕天席地幕天席地 草菅人命草菅人命 鱼肉百姓鱼肉百姓 千金一刻千金一刻 不耻下问不耻下问 是古非今是古非今口是心非口是心非 重男轻女重男轻女 重文轻理重文轻理 厚此薄彼厚此薄彼 不远万里不远万里 第9页/共29页名词连用多活用，切忌放在句子中第10页/共29页下面还有呢，又有什么规律？1.吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。（战国策齐策邹忌讽齐王纳谏）2.成以其小，劣之。（蒲松龄聊斋志异

5、促织）有道之士，贵以近知远，以今知古，以所见知所不见。（吕氏春秋察今）第11页/共29页.天下苦秦久矣。（司马迁史记陈涉世家）乐盘游，则思三驱以为度。(谏太宗十思疏)且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信。（庄子秋水）是故明君贵五谷而贱金玉。（班固汉书）第12页/共29页孔文子不耻下问，夫子贤之。.大将军邓骘奇其才，累召不应。（张衡传）且庸人尚羞之，况于将相乎！。（廉颇蔺相如列传）第13页/共29页形容词意动用法：主观上认为他具有这种性质或状态。幸灾乐祸第14页/共29页动词：1.巫医乐师百工之人，不耻相师（韩愈师说）（耻，表心理活动的动词作意动用，译成：不把相互拜师学习当作耻辱；不认

6、为相互拜师学习是耻辱的；不以相师为耻。）2.后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。(杜牧阿房宫赋)鉴：以为鉴。整句的意思是：如果后代人哀叹它而不引以为鉴，那么又要让更后的人来哀叹他们了。第15页/共29页3.渔人甚异之。（陶渊明桃花源记）“异之”是“认为它奇怪”的意思。整句的意思是：打鱼人觉得十分惊奇4.群臣怪之。（战国策燕策荆轲刺秦王）怪：以为怪。整句的意思是：群臣对此感到奇怪。第16页/共29页总之，不管是名词的意动用法、形容词的意动用法还是形容词的意动用法，它们都属于意动关系，就是主观认为，就是主观上把某个事物当作的意思，在翻译上都有一个共同的特点，那就是：都可以翻译为：认为（宾语）是

7、”“把（宾语）当作”“以为（宾语）是”“感到（宾语）是”。意动用法是古代汉语中一种特殊的语言现象，但是在现代汉语中也有一些此类现象的存在，最为突出的就是在成语中的运用第17页/共29页？中国队大败美国队。第18页/共29页使动用法第19页/共29页1.庄公寤生，惊姜氏。2.焉用亡郑以陪邻。3.阙秦以利晋。4.项伯杀人，臣活之。5.既来之，则安之6.可烧而走之。7.止血灵。第20页/共29页A:1.庄公寤生，惊姜氏。：使吃惊。2.焉用亡郑以陪邻。亡：使灭亡。3.阙秦以利晋。阙：使（土地）亏损。4.项伯杀人，臣活之。活：使活。5.既来之，则安之。来：使来。6.可烧而走之。走：使跑。7.止血灵。止：

8、使停止。第21页/共29页惊心动魄：滴水穿石：惊世骇俗：惊天动地：1.（沛公）从百余骑。从：使跟随。第22页/共29页主语使宾语所代表的人或事物具有这个形容词的性质或状态。1.富国强兵：2.强兵足食：3.丰衣足食：丰、足：使丰足。4.安邦定国：安、定：使安定。5.无案牍之劳形：劳：使劳累。6.良药苦口利于病.苦：使苦。7.今媪尊长安君之位。尊：使尊贵。9.固国不以山溪之险。使稳固。10.必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。使受苦、受累、受穷。第23页/共29页使动、意动的区别:A.判断：当行动已成为事实，便构成使动。当其为心感受，规划想法时，并不意味着形成客观事实，可视为意动用法。B.

9、依据主宾关系判断：一般来说，使动句叙述的是一种既成的或将成为事实的客观事实，它侧重于客观行动；意动句叙述的则常常是一种主观认识，这种主观认识可以是事实，也可以不是事实。总之，意动句更侧重于心理意念的感受。第24页/共29页不能带兵强带宾，多是意动或使动。区分活用看清楚，切记放在句子中。第25页/共29页动词、名词的为(wei4)动用法 (主语所代表的主体发出“为、替、给”宾语所代表的客体而动的动作,这种动宾关系叫“为动”)第26页/共29页（一）动词的为动用法:(1)既泣之三日，乃誓疗之。(龚自珍病梅馆记)(为之泣;为它而哭泣)(2)晏子不死君难。(左嚷二十五年为君难而死)(3)大叔将袭郑，夫人将启之。(左隐无年)(为之启;替他开城门)(4)邴夏御齐侯。(左成二年)(为齐侯御;给齐侯驾车)(5)余悲之，且曰：“若毒之乎?”(柳宗元捕蛇者说)(为之悲;为他而悲伤)第27页/共29页（二）名词的为动用法(1)父曰：“履我!”良业为取履，因长跪履之。(史留侯传)(2)庐陵文天祥自序其诗。(文天祥指南录后序)（3）臣君者，岂为其口食？（左襄二十五年）（臣于君，给国君作臣子）第28页/共29页