第三讲吸毒课件.ppt

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1、第三讲吸毒第1页，此课件共59页哦第三讲 吸 毒第2页，此课件共59页哦一、概况1、国际形势、国际形势毒品泛滥作为当今世界的重大公害之一，越来越引起各国政府和人们的关注。联合国国际麻醉品管制署在1997年年度报告中指出，世界人口的10%卷入了毒品的生产和消费，并正在以每年3%-4%的速度增长。目前至少有1.4亿人服用大麻，1300万人服用可卡因，860万人服用海洛因。全世界每年因吸食毒品而死亡的人数高达10万，因此而丧失劳动能力的人每年约有1000万。第3页，此课件共59页哦据不完全统计：目前，美国约有1220万人吸毒。泰国约有50万人吸毒缅甸约有60万人吸毒。第4页，此课件共59页哦2、我国

2、现状、我国现状近年来受国际毒潮泛滥的影响，国内毒品问题不断发展蔓延。青少年已成为毒品的主要受害者，青少年吸毒问题越来越严重。截至去年年底，全国登记在册的吸毒人员超过54万，其中约75%是25岁以下的青少年。可见青少年吸毒者所占比例居高，吸毒现象的非常严重！第5页，此课件共59页哦二、特点1、人数急剧增加、人数急剧增加从80年代后期开始吸毒人数急剧增加。我国1988年首次公布全国登记在册的吸毒者为5万人，去年年底上升至54万人。如果根据惯例按“每发现1例显性吸毒者，实际上就有10例隐性吸毒者”计算，数量更加惊人。第6页，此课件共59页哦青少年吸毒人数急剧增长的趋势已波及几乎全国所有的省、直辖市、

3、自治区，尤以西南、东南、西北地区最多。据有关方面统计，我国有吸毒问题的县、市已占全国县、市的70%。第7页，此课件共59页哦2、文化水平偏低、文化水平偏低从各地登记在册的吸毒人员的情况来看，普遍文化水平偏低，以初中、小学文化程度为最多，部分为文盲。比如云南省在全省25,144名吸食海洛因的人员中，具有初中文化程度的占50.6%，小学文化程度的占37.7%，文盲占9.4%。广东省戒毒劳教所收容戒毒的1136名人员中，高中文化的96人，占8.49%，初中文化的573人，占50.39%，小学文化以下的467人，占41.12%。实际上，他们的实际文化水平与统计的文化水平相差甚远，据测试有50%为混到毕

4、业，实际上并无达到毕业的水平。第8页，此课件共59页哦3、地域分布、地域分布目前，青少年吸毒者主要分布在西南、东北、东南地区。具体而言，以云南、广西、贵州、广东、福建等省居多。这一类地区有着得天独厚的区域位置，在那青少年很容易接触到毒品，从而吸毒。以云南省为例，云南地处中国版图的西南地区，是世界四大毒源之一“金三角”的辐射地，这里有着种植毒品原生植物，如罂粟的古老传统，此外，国际毒品贸易频繁。青少年接触毒品的机率较其他地方大。第9页，此课件共59页哦4、毒品种类多样、毒品种类多样 毒品，是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因及国务院管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。目前世界上这类药

5、品已达200多种。从目前各地青少年吸食的毒品种类来看可谓多种多样，但又以海洛因为主。第10页，此课件共59页哦o据统计，福建省的吸毒人员吸食的毒品主要有海洛因、冰毒、杜冷丁、大麻、咖啡因。o在广西的吸毒者中，吸用海洛因的占99%，吸用鸦片的占0.3%，吸用吗啡、杜冷丁的占0.7%。o广东省劳改局的有关人员在全省女性吸毒劳教人员随机抽样调查了373名人员，其中吸食海洛因的占77.7%，同时吸食海洛因、大麻、冰毒、可卡因、吗啡、鸦片以及杜冷丁、蓝精灵等镇静药物2种以上的占28.8%。第11页，此课件共59页哦5、多为结伙吸食、多为结伙吸食随着90年代以来青少年吸毒人数的急剧增加，吸毒人员已由过去单

6、独隐蔽吸毒发展到结伙聚集在一些固定场所、甚至公共场所吸毒。据统计，深圳市查获的吸毒青少年中，属于团伙性吸毒的占到82.6%。第12页，此课件共59页哦6、吸毒贩毒交织、吸毒贩毒交织各地的情况表明，绝大多数青少年吸毒者最后变为了贩毒者，滑入了毒品犯罪的深渊。这些青少年一般是从吸毒开始的。当毒瘾不大，工资收入和储蓄尚能维持时，他们是单纯的吸毒者。随着毒瘾增大，所需资金的增多，原有的财力难以支撑吸毒所需时，便以贩毒养吸，由毒品的被害者变为害人者。吸毒和贩毒这对联体怪胎相互依存，推波助澜，形成恶性循环。据调查表明，在毒品犯罪人员中，有90%以上是贩毒兼吸毒，纯粹的制造毒品者、运输毒品者、贩卖毒品者和持

7、有毒品者不足10%。第13页，此课件共59页哦7、复吸比率极高、复吸比率极高吸毒者对毒品有很大的依赖性，一旦染上毒瘾便难以戒掉。一些吸毒者刚走出戒毒所回到原来的环境，便恢复吸毒，形成吸毒-戒毒(包括强制戒毒和自愿戒毒)-复吸-劳教戒毒的怪圈，正可谓“一旦吸毒，十年戒毒，终身想毒”。第14页，此课件共59页哦o据统计，昆明市吸毒人员戒毒后的综合复吸率为75%，个别地方甚至高达90%。o对武汉地区青少年吸毒情况的调查表明，青少年戒毒回归社会的复吸率，有的区、街高达90%。o对广东戒毒人员的调查表明，在被强制戒毒机构中戒毒成功的不足10%，在戒毒医疗机构自愿戒毒成功的不足5%。o联合国禁毒组织指出：

8、全世界禁吸海洛因的有效巩固率一般为5%，如果哪个国家能够达到10%，就意味着在禁吸毒工作方面创造了奇迹。第15页，此课件共59页哦三、危害1、摧残身心健康、摧残身心健康鸦片、吗啡、海洛因等这些最初被用于麻醉、镇静、止痛的医疗药品，一旦被人吸食成瘾后，在给人带来短暂的快感的同时，对人体会产生高度的心理和生理破坏。第16页，此课件共59页哦o在生理上，这些毒品进入人体后，会使人的机体发生适应性改变，建立起新的药物作用下的平衡，从而产生对毒品的依赖性即所谓成瘾。一旦停止用药，生理功能就会发生紊乱，并伴有不安、焦虑、忽冷忽热、流泪、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等不适感。久而久之，会导致记忆力衰退、营养

9、严重不足，抵抗力下降，多种疾病发生。o在心理上，毒品作用于人的神经系统会出现一种精神效应，使人对毒品产生强烈的渴求。久而久之，毒品会摧毁吸毒者的精神和意志，使其堕落、道德沦丧，出现人格解体、心理变态。第17页，此课件共59页哦o尤其是青少年，身心发育均未成熟，一旦吸毒成瘾，在生理和心理上受到的摧残更加严重。o如一些吸毒成瘾又搞不到毒品的人，在“白色魔鬼”的驱使下，用切手指、砍胳膊、烟头烫等自残方式来缓解毒瘾：湖南省某男毒瘾发作时自断左臂，广西一名25岁女青年毒瘾发作时跳楼自杀。一些青少年甚至因吸毒过量直接导致死亡。云南某自治州近三年因吸毒而导致死亡的有177人，广西一年内因吸毒直接死亡或自杀身

10、亡的青少年近百人。o据联合国禁毒署统计，全世界每年因吸食毒品而死亡的人数高达10万人。第18页，此课件共59页哦2、引发刑事犯罪、引发刑事犯罪o吸毒是一种高额消费。据调查，每个成瘾的吸毒者一天需花费1001000元不等的毒资。如此高额的消费，一般说来凭正常的合法收入来维持是不可能的。为了支付巨额的毒资，吸毒者不得不采用非法的方法来获得钱财，从而诱发多种违法犯罪，给社会带来极大的危害。o从大量的事实来看，吸毒者除了采用贩毒等方法获得毒资外，男吸毒者必导致“男盗”，女吸毒者必导致“女娼”。“男盗”系指男性吸毒者采用盗窃、抢劫、抢夺、诈骗等犯罪手段获得财物，供吸毒之用；“女娼”，系指女性吸毒者以色相

11、换取财物，即以卖淫的方式将自己的身体作为商品出卖，以便“以娼养吸”。第19页，此课件共59页哦o广州市某区近年查处的1320例青少年违法犯罪案件中，因吸毒而诱发和导致违法犯罪的就有1080例，占到80%。据某戒毒所统计，吸毒者中80%以上有过诸如盗窃、抢劫、诈骗、贪污、受贿、贩毒、图财杀人、淫乱等各种违法犯罪行为；女性吸毒者90%以上有过卖淫行为。o为了获得毒资，贵州省的一对夫妇将自己刚生下8个月的孩子以150元钱卖给了他人；宁夏银川市的一个女青年不仅出卖肉体，而且还走上了抢劫杀人的罪恶道路。o由此可见，吸毒导致的犯罪行为日渐增多，已经成为严重危害社会治安的一个罪恶的渊薮。第20页，此课件共5

12、9页哦3、传染多种疾病、传染多种疾病 吸毒者常常采用静脉注射、肌肉或皮下注射的方式吸毒。在采取这种方式吸毒的过程中，常常因多人共用未经消毒的注射器和针头而传播各种皮肤病、性病甚至艾滋病等多种疾病。第21页，此课件共59页哦o据广西卫生部门对150名吸毒青少年的调查，45%以上患有肝炎，25%以上患有性病，吸毒超过一年的，体重普遍下降10公斤。o据云南一些毒品重灾区调查，因静脉注射海洛因造成的艾滋病感染率高达68%。o另据统计，吸毒者因使用不洁注射器而被感染乙肝或丙肝的，感染率分别高达22%和68%；截至1998年3月，我国检测发现9970例艾滋病感染者，其中66%是使用不洁注射器的吸毒者。第2

13、2页，此课件共59页哦4、导致家破人亡、导致家破人亡烟枪一支，不见枪声震地，打得妻离子散。锡纸半片，不见火光冲天，烧尽财产家园。这是解放前对吸毒者危害家庭情况的写照。虽然原来的烟枪已换成了现在的注射器，但吸毒对家庭的危害依旧，甚至更烈。吸毒者所需的高额毒资，一般家庭是根本无法承受的。因此，一个吸毒，往往会使全家的积蓄迅速耗光；当吸毒者毒瘾发作而又无钱买毒时，吸毒者就会不顾一切地变卖甚至偷拿家中的财产，使家庭变得一贫如洗；家庭的倾家荡产，必然导致家庭成员的不睦，并最终造成家庭破裂，妻离子散，父子反目，甚至残害家庭成员，可谓一人吸毒，全家遭殃。第23页，此课件共59页哦5、消耗巨额财富、消耗巨额财

14、富如前所述，每个吸毒者每天所需毒资1001000元不等。那么，每个吸毒者每年所耗毒资为36,500365,000元不等。按54万吸毒者计，在我国，一年内这些吸毒者所消耗掉的毒资为197.1亿至1971亿元。可见，吸毒不仅不会创造任何财富，而且会严重消耗社会财富，是对社会物质文明的巨大破坏。第24页，此课件共59页哦吸毒青少年初期的外在表现吸毒青少年初期的外在表现 神态异常，行为诡秘。经常撒谎掩饰其缺点或错误，转移别人对自己的注意。第25页，此课件共59页哦 学习成绩明显下降。不愿和同学一起玩耍，有吸烟、偷摸行为，经常抢小同学的钱物、逃学等。第26页，此课件共59页哦 厌恶劳动和学习，衣冠不整，

15、行为放荡，对集体、他人漠不关心。第27页，此课件共59页哦 开销很大，借钱不还。常花言巧语或死磨硬缠向父母、亲友、同学借钱。第28页，此课件共59页哦 工作马虎，纪律涣散：无所事事，无精打采，待人接物不讲礼貌。第29页，此课件共59页哦 喜交毒友，经常与不三不四的人来往，特别爱同吸毒的人交友。第30页，此课件共59页哦 生活习惯反常。晚上经常出去（实际上是去寻找毒品），早晨起来很晚，或整天昏睡。第31页，此课件共59页哦 身体消瘦、脸色灰黄：两眼无神，喜静不爱活动，体力明显下降。第32页，此课件共59页哦 经常使用镇静、止痛等药品第33页，此课件共59页哦 常诉说身体各个部位疼痛，身上常有注射

16、针眼，又不愿意让人看到。第34页，此课件共59页哦怎样正确对待吸毒人员怎样正确对待吸毒人员 忠告忠告：自己或家中戒毒的方法不可取。无数事实证明，怕影响名声，想关在家里戒毒的做法，最终只会使吸毒者越陷越深。第35页，此课件共59页哦强制戒毒是挽救吸毒者的有效手段强制戒毒是挽救吸毒者的有效手段 戒毒越早，痛苦越小，效果越好。第36页，此课件共59页哦 学校、单位要充分理解吸毒成瘾者既是违法者又是受害者的客观情况，对他们要采取教育、感化、挽救的方法。要给他们痛改前非的机会。第37页，此课件共59页哦 重视帮助吸毒者解决戒毒出所后的适应问题，在学习、交往等方面给予帮助，使他们看到生活的前途，防止因被歧

17、视而复吸。第38页，此课件共59页哦 向吸毒人员提供温暖的家庭气氛和社会环境，定期进行尿检和心理咨询。第39页，此课件共59页哦四、原因1、好奇心理驱使、好奇心理驱使青少年身心发育尚未成熟，世界观、人生观尚未形成，思想幼稚、好奇是此年龄段的特有心理，对任何事物都存在强烈的好奇心和探索欲望。但是，他们往往缺乏必要的文化科学知识和辨别是非的能力，当听说吸毒后其乐无穷时便想试一试，从而一发不可收拾，被毒魔死死缠住不能自拔。有的也知道吸毒有害，但在一试无妨的冒险、侥幸心理驱使下误入歧途。第40页，此课件共59页哦o据深圳戒毒所统计，近五年来收戒的3006人中，因为好奇、受诱惑而染上毒瘾的占70%。o1

18、9岁的梁某，在朋友家见别人吸毒很好玩儿，便好奇试试，不料一试就上瘾，两次戒毒都未能如愿。o某些毒品犯罪分子正是利用了青少年这种好奇心，采用种种方法诱骗其吸毒上瘾，从而成为其长期的买毒客户。如某毒贩夫妇，用赊账供毒的方式先后诱骗76名青少年吸毒成瘾，榨干了他们的钱财，并致使其中4人因过量吸毒死亡。第41页，此课件共59页哦中国青少年报在一次全国性的有关毒品问卷调查中，其中问到“如果有机会，你愿意尝试一下毒品吗？”，得出的结果令人震惊，有73%的孩子愿意尝试毒品，对此“表示愿意试一试”。青少年往往抱着“想知道吸毒是怎么回事”、“想知道吸毒是什么样子？有什么作用”、“体会一下吸毒的感觉”、“不信它就

19、那么神”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝尝新鲜”等心态，在毒品面前放任自己的好奇心。这种青少年特有的好奇心往往就是他们走上吸毒不归路的开端。第42页，此课件共59页哦由于缺乏对毒品的正确认识，有的青少年把毒品与日常香烟混淆，认为随时可吸、可戒并不可怕，结果一吸而不可收；有的青少年听信不法分子、毒贩鼓吹的“吸毒可以使人飘飘欲仙”、“吸毒就没有一切烦恼，精神特爽”、“吸这玩意有个性”等歪调，经不住他们的诱惑和教唆而去吸食毒品；有的青少年听说毒品能“减肥”，便为追求苗条而吸毒，结果人可能“苗条”了，但这是一种病理性身体干枯；有的青少年认为毒品只是一种兴奋剂，为了玩乐高兴尽兴而吸食等等。有关调查显示，

20、有70%的青少年吸毒者是在对毒品无知的情况下吸食毒品的。第43页，此课件共59页哦2、家庭环境影响、家庭环境影响 家庭环境在青少年的成长过程中起着重要的作用。良好的家庭环境可以促进和保障青少年身心的健康成长，不良的家庭环境则往往成为青少年违法犯罪的重要原因。尤其作为人生第一任教师的父母的言行，更是直接影响着青少年的发育成长。本身言行不检点的父母常常成为其子女的恶的榜样，成为子女走上违法犯罪歧途的引路人。正如德国卫生与社会事务秘书长法特曼在探究西方青少年吸毒泛滥成灾的原因时所说：青少年学他们父母的榜样，这些当父母的人也使用社会已接受的毒品如酒精和尼古丁等。第44页，此课件共59页哦（1）青少年吸

21、毒成瘾是其父母或其他家庭成员言传身教的结果。o广州市1990年破获了两个家庭共12个成员全部参与吸贩毒的案件。就吸毒而言，两个家庭都是由1人吸毒后引发全家吸毒的。o某少女12岁时即跟着母亲学会了吸毒并成瘾，14岁就不得不靠出卖色相赚取母女二人吸毒所需的费用。在戒毒所里，该少女开始醒悟，与母亲互不相认。母亲却利用强制戒毒期满的机会，骗取了女儿仅有的1000元戒毒费，三年不知下落。毒瘾缠身的该少女冲向一辆行驶中的出租车自杀。第45页，此课件共59页哦（2）一些家庭父母离异或者长期外出，孩子得不到正常的教育；一些经济条件好的家庭，父母过分溺爱孩子，无条件地满足孩子的物质要求，都可能是导致青少年吸毒成

22、瘾的原因。据某市对100名25岁以下的城市吸毒者的调查，几乎所有的吸毒青少年都存在着缺乏家庭教育和社会教育的问题。另据某市对青少年吸毒与家庭环境关系的调查表明，因父母离异，家庭残缺，得不到家庭温暖而导致吸毒的占30%；受家庭吸毒成员影响而吸毒的占28%；因家庭溺爱，娇生惯养而走向吸毒的占5%。第46页，此课件共59页哦3、个人交友不慎、个人交友不慎人作为“社会关系的总和”，必然和周围的同类发生关系，进行交往，并在长期的交往中形成朋友等关系。交友在人生的道路上有着非常重要的作用。交上一个好的朋友，可以一生对自己的工作和生活产生良好的影响，交上一个坏朋友，可能会影响自己的前途，使自己的一生暗淡无光

23、。所以对于青少年来说，交友应当非常慎重，以免因交友失误悔恨终生。据调查，在吸毒青少年中，因为朋友吸毒觉得好奇而吸毒和受朋友引诱后吸毒的占76.92%。第47页，此课件共59页哦从吸毒青少年的情况来看，其中的相当一部分即是因为交友不慎走上吸毒歧途的。如刘某曾经受过禁毒的宣传教育，多次告诫朋友不要吸毒。但交上一个有吸毒劣迹的朋友后，在朋友说白粉具有止痛功效，能醒目提神的劝诱下，产生了试一下也无妨的念头，最后一试而不可收拾。第48页，此课件共59页哦4、精神空虚所致、精神空虚所致青少年阶段是人生的黄金时期，也是人生的危险期。这一时期他们的人生观、价值观、世界观尚未定型，在生理上和心理上都不成熟，正在

24、体验着人生最激烈的情绪变化。这一时期最易受外界的影响，一旦遇到生活困难、人际冲突、失恋、升学就业等挫折，就会灰心丧气，精神颓废，心灵空虚。为了弥补空虚的心灵，便去寻找各种刺激，而毒品就是一种可以在短暂时间内给人以强刺激的物品，因此，这些精神空虚的青少年往往会染上毒品，试图在毒品中寻找安慰，忘却烦恼。第49页，此课件共59页哦o广州戒毒所对116名吸毒青少年的调查表明，其中的40%是由于精神空虚，为了从毒品中获得刺激，寻求安慰而吸毒的。第50页，此课件共59页哦5、为解除紧张和焦虑或者面对解决问题、为解除紧张和焦虑或者面对解决问题害羞而又喜欢交往的青少年比不害羞的青少年更可能吸毒,毒品成了使他们

25、在社交场合感到舒服一点的手段.那些通过服用毒品来逃避紧张、焦虑、问题或者现实的青少年或者用毒品来补偿自己的不适感的青少年，都有可能面对毒品成瘾的问题。第51页，此课件共59页哦青少年把服用毒品来作为应对压力的手段，可能会妨碍他们形成真正有效的应对技能，使他们对自己的决定不负责任。研究发现，在儿童期或者青少年早期就服用毒品，对他们形成负责任的、有能力的行为有着长期的破坏性影响，在青少年后期才服用毒品的，这种影响要小得多。以服用毒品来应对压力的青少年往往会进入早婚的成人角色，他们在社会性情绪发展不成熟的情况下就开始工作，在成人角色中会遇到更大的失败。第52页，此课件共59页哦6、对传统标准和价值观

26、的反叛、抗议及表达不、对传统标准和价值观的反叛、抗议及表达不满的方式满的方式第53页，此课件共59页哦五、对策1、加强宣传教育、加强宣传教育 由于青少年吸毒者中有的是因为不知毒品的危害受诱骗、好奇而染上毒瘾，有的是因心灵空虚，寻求刺激染上毒瘾。因此，为了减少、遏制青少年吸毒的不良行为，要在全社会尤其是青少年中加强毒品的危害和远离毒品的宣传教育工作。应大力宣传毒品的危害。据有关资料记载，目前美国通过加大宣传力度后，98%的高中生知道毒品的危害并反对吸食海洛因。而我国同龄段的学生对毒品的危害却知之甚少，因而对于毒品的态度也令人忧虑。第54页，此课件共59页哦o如广州市对某中学55名高一学生的调查问

27、卷表明，100%的学生听说过大麻、可卡因、海洛因等毒品，但对于他们的危害却不了解，甚至有14.5%的学生表示不反对试吸一两次海洛因。正是这种对毒品危害的无知，导致一些青少年走上了吸食毒品的歧途。o可见，在全社会尤其是广大青少年中宣传毒品的危害，增强广大人民群众尤其是青少年的防毒、禁毒意识刻不容缓。第55页，此课件共59页哦o另一方面应教育青少年树立正确的人生观、世界观，教育他们要勇于面对人生可能会遇到的升学、就业、婚恋、家庭等方面的挫折和不幸，并用正确的态度和方法去解决，切勿靠吸食毒品来逃避现实。宣传教育的方式可以多种多样。我们教师应当充分利用班会、学校广播、黑板报等媒介宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使防毒、禁毒的观念深入人心，对青少年学生进行防毒、禁毒、远离毒品，珍惜生命的教育。第56页，此课件共59页哦2、杜绝毒品来源、杜绝毒品来源吸毒以能获得毒品为前提和条件。因此，杜绝毒品来源，使吸毒现象成为无源之水，是遏制青少年吸毒蔓延趋势的最直接有效的措施。第57页，此课件共59页哦3、做好戒毒工作、做好戒毒工作 对于广大青少年来说，重要的是教育他们远离毒品；对于那些已经染上毒瘾的青少年来说，关键是要做好戒毒工作，使他们早日脱离毒魔。第58页，此课件共59页哦 心理访谈谎言 第59页，此课件共59页哦