11郑和远航课件汇总.pptx

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1、学习目标：1、我能读写本课生字，理解“扶老携幼、惊叹不已、严阵以待、化险为夷”等词语的意思。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。归纳课文主要内容，说出详写与略写的作用。3、感受郑和与我国古代人民为促进亚非各国人民的友好往来，不怕困难、顽强探索的精神。第1页/共35页第2页/共35页郑和（13711433）：中国明初航海家，回族，原姓马，出生于云南，12岁入宫做太监，后被提拔为内官监，赐姓郑。郑和体格强健，聪明好学，机敏善辩。他原先信仰伊斯兰教，入宫后又信仰佛教。佛教以“佛”“法”“僧”为三宝，他也因此被封为“三宝（三保）太监”。第3页/共35页郑和率领的船队第4页/共35页郑和乘坐的宝船模型

2、第5页/共35页江苏太仓郑和博物馆第6页/共35页 1、注意生字的字音和字形。2、边读边圈画出不理解的生字新词，并通过联系上下文或查字典解决。3、了解郑和第一次远航的时间、地点、人物。第7页/共35页桅杆 魁梧 炫耀 瓷器 珊瑚 鬓发 化险为夷 派遣 码 头 仪器抱拳 身材 赠送 撕裂 范围 读一读读一读 第8页/共35页读一读人山人海人山人海 友好亲切友好亲切 镇定自若镇定自若规模宏大规模宏大 热烈欢迎热烈欢迎 奋勇前进奋勇前进雄伟壮观雄伟壮观 扶老携幼扶老携幼 严阵以待严阵以待浩浩荡荡浩浩荡荡 惊叹不已惊叹不已 化险为夷化险为夷第9页/共35页第一部分（15）：写郑和第一次远航。第二部分（

3、67）：写郑和共有七次远航。理清文章的思路（给课文分段）第10页/共35页.（1）船大，最大的长148米，宽60米，可乘1000多人。（2）船上有指南针、航炸弹图等当时最先进的航海设备，这些都是能远航的条件。（3）船上载着瓷器、丝绸和茶叶1、为什么把“远航的大船”叫做“宝船”？第11页/共35页 郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。规模 之大，时间之长，范围之广顶峰第12页/共35页 其中六十多艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米，宽60米，有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘坐一千多人，需由二三百人驾驶。船上配备着航

4、海罗盘等当时最先进的仪器。一千多人148米60米十多层九根 十二二三百人第13页/共35页战船 粮船 水船第14页/共35页规模宏大第15页/共35页 将近中午，身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！”第16页/共35页第17页/共35页2、郑和在航行中和各国进行了哪些友好交往？每到一个国家，郑和先把国书交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品。第18页/共35页 郑和下西洋，带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁质生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法等等。带回的物资有香料、药材、生产瓷器所需的原料，珍稀动植物等。第19页/共35页 各国君臣

5、各国君臣看见看见船队规模船队规模宏大，宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；热烈欢迎；老百姓老百姓听说明朝的船队听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。他们面对从来没有看见过的观看。他们面对从来没有看见过的宝船，个个宝船，个个惊叹不已惊叹不已。第20页/共35页 郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。第21页/共35页 狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队

6、在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。第22页/共35页 面对险境，郑和是怎样的表现，结果又是怎样的呢？郑和表现：镇定自若、奋勇向前 结果：化险为夷第23页/共35页 郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。第24页/共35页 当郑和遇到海盗的袭击时表现又是什么样的？结果又是什么？郑和表现：严阵以待、迅速、包围、丢、烧着结果：俘虏了海盗第25页/共35页 郑和远航表现了

7、我郑和远航表现了我国古代人民国古代人民顽强的探索顽强的探索精神精神，也开阔了中国人，也开阔了中国人的眼界。的眼界。第26页/共35页 从从1405年到年到1433年的年的28年间，郑和率领船队出洋年间，郑和率领船队出洋七七次，前后一共到次，前后一共到过过三十多个三十多个国家。国家。第27页/共35页 最后一次远航，郑和已经是最后一次远航，郑和已经是六十多岁六十多岁的老人，鬓发的老人，鬓发全白了全白了。这次航行，一直到。这次航行，一直到达非洲东岸，直到达非洲东岸，直到第三年第三年才回到祖国才回到祖国。第28页/共35页 郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。第29

8、页/共35页 它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。直到现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。第30页/共35页第31页/共35页天记得你，天记得你，海记得你；海记得你；山唱着你，山唱着你，海唱着你。海唱着你。七下西洋美名扬，七下西洋美名扬，六百春秋长流芳。六百春秋长流芳。第32页/共35页第33页/共35页回顾学习目标：1、我能读写本课生字，理解“扶老携幼、惊叹不已、严阵以待、化险为夷”等词语的意思。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。归纳课文主要内容，说出详写与略写的作用。3、感受郑和与我国古代人民为促进亚非各国人民的友好往来，不怕困难、顽强探索的精神。第34页/共35页谢谢大家观赏！第35页/共35页