第三节声的利用课件.ppt

《第三节声的利用课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三节声的利用课件.ppt（13页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三、声的利用三、声的利用复习提问复习提问:1、声包括那些、声包括那些?声音包括那些声音包括那些?声包括声包括:声音、超声、次声声音、超声、次声.声音仅指人耳能感觉的那部分声声音仅指人耳能感觉的那部分声.2、声音是通过什么传播的、声音是通过什么传播的?声音的大小跟什么有声音的大小跟什么有 关关?是通过介质传播的是通过介质传播的.声音的大小跟物体的振幅有关声音的大小跟物体的振幅有关,跟听者与发声体跟听者与发声体 的距离有关的距离有关三、声的利用三、声的利用(一一)声与信声与信息息 声与信息的分类声与信息的分类:1、在医学方面、在医学方面:2、在工农业生产方面、在工农业生产方面:3、在自然界方面、在

2、自然界方面:4、在生活方面、在生活方面:请同学们说说你们在日常生活请同学们说说你们在日常生活中接触过或从生活中感知过的利用中接触过或从生活中感知过的利用声的信息的例子声的信息的例子:1、向暖瓶中灌水时根据水发出的声音、向暖瓶中灌水时根据水发出的声音,可以判断水是否灌满了可以判断水是否灌满了;2、有一种水壶、有一种水壶,当水沸腾时会鸣叫当水沸腾时会鸣叫,我们我们就知道水烧开了就知道水烧开了,及时关火避免水外溢及时关火避免水外溢.3、有经验的司机、有经验的司机,通过听发动机工作的通过听发动机工作的声音就能判断出汽车的故障声音就能判断出汽车的故障.4、将一颗石子扔到池塘中的水里、将一颗石子扔到池塘中

3、的水里,听它听它 发出的声音可判断出池塘的深浅发出的声音可判断出池塘的深浅.5、我们通过脚步声就知道家里面是谁回、我们通过脚步声就知道家里面是谁回 来了来了.6、人们利用声纳测定暗礁、港口导航等、人们利用声纳测定暗礁、港口导航等.7、工程上利用超声波检测工件内隐藏的、工程上利用超声波检测工件内隐藏的 裂痕、砂裂痕、砂 眼等眼等(二二)声与能声与能量量1、第一个实验同学们观察到了什么、第一个实验同学们观察到了什么?2、这个现象说明了什么、这个现象说明了什么?3、声波传递能量的性质可以应用在很多、声波传递能量的性质可以应用在很多 方面方面,课本中介绍了那些实例课本中介绍了那些实例?(1)声波可以用

4、来清洗钟表等精细机械声波可以用来清洗钟表等精细机械.(2)外科医生利用超声波振动除去人体内的结石外科医生利用超声波振动除去人体内的结石.声波在传播过程中声波在传播过程中,碰到大的反碰到大的反射面在界面处将发生反射射面在界面处将发生反射,人们把能人们把能够与原声区分开的反射声波叫回声够与原声区分开的反射声波叫回声.(1)超声波有两个超声波有两个:一个是能量大一个是能量大;一个是沿直线传播一个是沿直线传播.(2)次声波又叫亚声次声波又叫亚声,它的来源广泛它的来源广泛,传得远传得远,穿透力强穿透力强.(3)近几十年又发展起来一门新学科近几十年又发展起来一门新学科:仿声学仿声学练习题练习题:1、以下实

5、例中不能说明声波可以传递信息的是、以下实例中不能说明声波可以传递信息的是:()A、有经验的工人通过听机器的运转声、有经验的工人通过听机器的运转声,判断机器判断机器 运转是否正常运转是否正常;B、医生用听诊器可了解病人心脏工作状况、医生用听诊器可了解病人心脏工作状况;C、牙医用超声波清洗牙齿、牙医用超声波清洗牙齿;D、古代航行手在雾中通过号角的回声判断悬崖的、古代航行手在雾中通过号角的回声判断悬崖的 距离距离.C2、在日常生活中人们常根据敲打物体发出的声音、在日常生活中人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量来鉴别物体的质量,以下做法中用以达到这一目以下做法中用以达到这一目的的是的的是:()A、铁匠用小锤敲打烧红的毛坯、铁匠用小锤敲打烧红的毛坯;B、瓜农用手拍打西瓜、瓜农用手拍打西瓜;C、顾客用手轻轻敲打瓷器、顾客用手轻轻敲打瓷器;D、瓦匠用瓦刀敲打红砖、瓦匠用瓦刀敲打红砖.3、北京天坛的回音壁应用的声学原理是、北京天坛的回音壁应用的声学原理是:()A、声音的反射、声音的反射;B、声音在不同介质里传播速度不同、声音在不同介质里传播速度不同;C回声增强原声回声增强原声;D声音的传播速度随温度而改变声音的传播速度随温度而改变.BCA 通过本节课的学习，通过本节课的学习，你学到了哪些知识？你学到了哪些知识？练习册上本节习题练习册上本节习题