神经体液免疫调节.ppt

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1、神经体液免疫调节现在学习的是第1页，共35页感受器感受器传入神经传入神经中枢中枢传出神经传出神经 效应器效应器植物细胞植物细胞其他激素其他激素 植物激素植物激素促进生根促进生根 促进生长促进生长促进子房发育成果实促进子房发育成果实二重性二重性生长素的发现生长素的发现产生分布运输产生分布运输现在学习的是第2页，共35页一、神经调节一、神经调节现在学习的是第3页，共35页 在膜外，未兴奋部位流向兴奋部位在膜外，未兴奋部位流向兴奋部位 在膜内，兴奋部位流向未兴奋部位在膜内，兴奋部位流向未兴奋部位 兴奋的传导方向与膜内电流的方向一致兴奋的传导方向与膜内电流的方向一致静息电位静息电位细胞内细胞内K+浓度

2、高于细胞外，浓度高于细胞外，K+通过离子通道向细通过离子通道向细胞外扩散，形成静息电位：外正内负胞外扩散，形成静息电位：外正内负产生冲动部位的细胞膜对产生冲动部位的细胞膜对Na+Na+通透性增加通透性增加Na+Na+内流，产生动作电位：外负内正内流，产生动作电位：外负内正电位变化电位变化.受到受到 刺激刺激1 1、兴奋在神经纤维上的传导、兴奋在神经纤维上的传导现在学习的是第4页，共35页（1）若）若ab=bc=cd=de时时若刺激若刺激a点时，电流指针先向左再向右，偏转两次点时，电流指针先向左再向右，偏转两次若刺激若刺激c点时，电流指针不偏转点时，电流指针不偏转若刺激若刺激e点时，电流指针先向

3、右再向左，偏转两次点时，电流指针先向右再向左，偏转两次（2）若）若abbccdde时时 若刺激若刺激a点时，电流指针先向左再向右，偏转两次点时，电流指针先向左再向右，偏转两次若刺激若刺激c点时，电流指针偏转两次，点时，电流指针偏转两次，c点与哪一点近则电流指针先向相同点与哪一点近则电流指针先向相同的方向偏转。的方向偏转。若刺激若刺激e点时，电流指针先向右再向左，偏转两次点时，电流指针先向右再向左，偏转两次 1、兴奋在神经纤维上的传导：现在学习的是第5页，共35页 单向不可逆的单向不可逆的 突触延搁。突触延搁。由于突触延搁，其传递速度明显慢于神经纤维上的传递速度。由于突触延搁，其传递速度明显慢于

4、神经纤维上的传递速度。正是突触延搁，若经过的突触数目越多，反应历时的时间越长。正是突触延搁，若经过的突触数目越多，反应历时的时间越长。信号的转化：电信号信号的转化：电信号-化学信号化学信号-电信号电信号传递特点：传递特点：传导：通过突触传递，传导：通过突触传递，突触前膜释放突触前膜释放神经递质神经递质通过扩散，通过扩散，与与突出后膜突出后膜上特异性受体结合，引发后一个神经元产生兴奋上特异性受体结合，引发后一个神经元产生兴奋2、在神经元之间的传递、在神经元之间的传递现在学习的是第6页，共35页下图示某一传出神经元与肌细胞之间的突触。下图示某一传出神经元与肌细胞之间的突触。（1）突触是由图中的）突

5、触是由图中的 构成的，构成的，中的物质称为中的物质称为这是一种化学信号物质，肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上这是一种化学信号物质，肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上的的 有关。有关。（2）与突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显特点，其意义）与突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显特点，其意义是，是，有利于递质的作用。有利于递质的作用。现在学习的是第7页，共35页（3）兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多，分析）兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多，分析兴奋通过突触速度变慢的原因是：兴奋通过突触速度变慢的原因是：的过程需要相当的时间（约的过程需要相当的时间（约0.5l毫秒）。

6、毫秒）。现在学习的是第8页，共35页若若ab=bdv刺激刺激b点时电流表指针先向左再向右，偏转两次。点时电流表指针先向左再向右，偏转两次。由于由于b到到a以电信号形式传播速度快，以电信号形式传播速度快，b到到d 存存在化学信号形式传播速度慢。在化学信号形式传播速度慢。v刺激刺激c点时，电流表指针指向右偏转点时，电流表指针指向右偏转1次。次。由此可以对推断电流表的指针偏转方向和偏转次数由此可以对推断电流表的指针偏转方向和偏转次数 现在学习的是第9页，共35页下丘脑在体温调节中的作用下丘脑在体温调节中的作用现在学习的是第10页，共35页1、当外界环境温度低于体温时，由、当外界环境温度低于体温时，由

7、神经和体液双神经和体液双重调节完成重调节完成，当外界环境温度接近或高于体温时，当外界环境温度接近或高于体温时，仅由仅由神经调节神经调节来完成来完成 2、为了维持体温恒定，散热速率为了维持体温恒定，散热速率=产热速率产热速率现在学习的是第11页，共35页下丘脑在水平衡的调节作用下丘脑在水平衡的调节作用下丘脑在水平衡的调节作用下丘脑在水平衡的调节作用肾小管集合管重吸收水肾小管集合管重吸收水增加饮水增加饮水增加饮水增加饮水产生渴觉产生渴觉大脑皮层大脑皮层+下丘脑下丘脑 渗透压感受器渗透压感受器神经分泌细胞神经分泌细胞现在学习的是第12页，共35页二、在水盐平衡调节的作用二、在水盐平衡调节的作用v1、

8、水盐平衡调节过程中既有神经调节，也、水盐平衡调节过程中既有神经调节，也有神经有神经体液调节。体液调节。v2、下丘脑在水盐平衡调节中的作用：、下丘脑在水盐平衡调节中的作用：v感受刺激：含渗透压感受器感受刺激：含渗透压感受器v分泌功能：合成分泌抗利尿激素分泌功能：合成分泌抗利尿激素v神经中枢：调节水盐平衡神经中枢：调节水盐平衡v传递兴奋：能够将兴奋传到大脑传递兴奋：能够将兴奋传到大脑现在学习的是第13页，共35页下丘脑在血糖平衡调节作用下丘脑在血糖平衡调节作用v 下丘脑下丘脑 饭后饭后 血糖升高血糖升高 协同作用协同作用 体液调节体液调节 胰岛胰岛B细胞细胞 胰高血糖素胰高血糖素 肾上腺素肾上腺素

9、 分泌分泌 拮抗拮抗 分泌分泌 分泌分泌 胰岛素胰岛素 胰岛胰岛A细胞细胞 肾上腺肾上腺 体液调节体液调节下丘脑下丘脑血糖降低血糖降低抑制非糖物质转化为葡萄糖抑制非糖物质转化为葡萄糖 氧化分解氧化分解促进细胞促进细胞 合成糖元合成糖元摄取葡萄糖摄取葡萄糖 转化为脂肪、氨基酸转化为脂肪、氨基酸1、在血糖平衡调节过程中既有神经调节又有体液调节、在血糖平衡调节过程中既有神经调节又有体液调节2、下丘脑在血糖平衡中的作用：神经中枢，调节血糖平衡、下丘脑在血糖平衡中的作用：神经中枢，调节血糖平衡现在学习的是第14页，共35页下丘脑在稳态中的调节作用下丘脑在稳态中的调节作用反反馈馈调调节节 下丘脑神经分泌细

10、胞下丘脑神经分泌细胞 下丘脑神经中枢下丘脑神经中枢 下丘脑神经分泌细胞下丘脑神经分泌细胞 促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素 抗利尿激素抗利尿激素 垂垂 体体促甲状腺激素促甲状腺激素 甲状腺甲状腺 肾上腺肾上腺 胰岛胰岛A细胞细胞 胰岛胰岛B细胞细胞 大脑皮层大脑皮层 甲状腺激素甲状腺激素 肾上腺素肾上腺素 胰高血糖素胰高血糖素 胰岛素胰岛素 渴觉渴觉 升高血糖升高血糖 降低血糖降低血糖 体温平衡体温平衡 血糖平衡血糖平衡 水平衡与渗透压平衡水平衡与渗透压平衡a)a)下丘脑的神经分泌细胞既能传到兴奋又能分泌激素下丘脑的神经分泌细胞既能传到兴奋又能分泌激素，因此它是神经调，因此它是神经调节

11、和体液调节的协调作用的结构基础节和体液调节的协调作用的结构基础 现在学习的是第15页，共35页c)调节体温调节体温：下丘脑是体温调节的中枢：下丘脑是体温调节的中枢 vf)f)传导兴奋传导兴奋：下丘脑可将渗透压感受器感受的刺激所产生的兴奋：下丘脑可将渗透压感受器感受的刺激所产生的兴奋上传至大脑皮层引起渴觉，从而增加饮水量，也可以直接支配上传至大脑皮层引起渴觉，从而增加饮水量，也可以直接支配胰岛的活动胰岛的活动 v总之总之下丘脑下丘脑具有具有感受、调节、分泌和传导感受、调节、分泌和传导的功能的功能 d)调节糖代谢调节糖代谢：下丘脑是血糖平衡调节的：下丘脑是血糖平衡调节的中枢中枢ve)调节内分泌调节

12、内分泌：下丘脑是内分泌系统的枢纽，能分泌多种激素，：下丘脑是内分泌系统的枢纽，能分泌多种激素，如：促甲状腺激素释放激素，促性腺激素释放激素和抗利尿激素如：促甲状腺激素释放激素，促性腺激素释放激素和抗利尿激素等等 b）调节水盐平衡）调节水盐平衡：下丘脑通过分泌抗利尿激素来调节水盐平衡。：下丘脑通过分泌抗利尿激素来调节水盐平衡。下丘脑的神经分泌细胞能合成抗利尿激素，储存于垂体后叶并由下丘脑的神经分泌细胞能合成抗利尿激素，储存于垂体后叶并由垂体后叶释放，当细胞外液渗透压升高时，下丘脑的渗透压感受垂体后叶释放，当细胞外液渗透压升高时，下丘脑的渗透压感受器受到刺激，引起抗利尿激素分泌增加器受到刺激，引起

13、抗利尿激素分泌增加 现在学习的是第16页，共35页免疫调节免疫调节 抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞抗原抗原MHC复合体复合体辅助辅助T T细胞细胞白细胞介素白细胞介素-2-2致敏致敏B B细胞细胞B B细胞细胞 （含（含记忆细胞）记忆细胞）大量效应大量效应B细胞细胞（浆细胞）（浆细胞）记忆记忆B细胞细胞大量抗体与抗原结合并发挥免疫效应大量抗体与抗原结合并发挥免疫效应刺激刺激毒毒T T细胞细胞记忆记忆T细胞细胞效应效应T细胞细胞靶细胞裂解靶细胞裂解抗原抗原相互配合，共同发挥免疫效应相互配合，共同发挥免疫效应现在学习的是第17页，共35页体液免疫与细胞免疫的关系体液免疫与细胞免疫的关系比较细胞免疫体液免

14、疫作用对象被病毒侵入的细胞癌细胞移植器官的异体细胞细胞外的病原体和毒素源头T淋巴细胞B淋巴细胞参与免疫的细胞巨噬细胞、辅助性T细胞细胞毒T细胞效应毒T细胞记忆毒T细胞巨噬细胞、辅助性T细胞致敏B细胞、效应B细胞记忆B细胞作用方式活化的辅助性T细胞分泌多种蛋白质，促进淋巴细胞的增殖分化，效应毒T细胞识别并使靶细胞裂解效应B细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合，使抗原失去活性联系相互配合，共同发挥免疫效应现在学习的是第18页，共35页3939（8 8分）下图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答。分）下图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答。（4 4）人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中的）人体消灭结核

15、杆菌的免疫方式是图中的 （填编号）（填编号）（5 5）HIVHIV侵入人体后，主要攻击的细胞是侵入人体后，主要攻击的细胞是 （填字母），（填字母），导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的 。（1）表示表示 d是是 细胞，图中属于反应阶段的是细胞，图中属于反应阶段的是_（填编号）（填编号）(2）与细胞）与细胞f的功能相适应的细胞器有的功能相适应的细胞器有（3）图中能特异性识别抗原的细胞有）图中能特异性识别抗原的细胞有 （填字母）（填字母）效应效应T T现在学习的是第19页，共35页（5 5）下图是细胞免疫过程示意图，图中）下图是细胞免疫过程示意图，图中C C、D D

16、两个过程分别表示：两个过程分别表示：C C为为_，D D为为_（6 6）在此免疫过程中，）在此免疫过程中，C C图中的图中的_细胞还能通过释放淋细胞还能通过释放淋巴因子来加强杀伤力。艾滋病病毒（巴因子来加强杀伤力。艾滋病病毒（HIVHIV）正是侵染的这种细胞，）正是侵染的这种细胞，当这种细胞逐渐消耗殆尽时题（当这种细胞逐渐消耗殆尽时题（1 1）中的免疫方式会否受到较大的）中的免疫方式会否受到较大的影响？影响？_。效应效应T T细胞与靶细胞密切接触细胞与靶细胞密切接触辅助性辅助性T T因为体液免疫需要辅助性因为体液免疫需要辅助性T T细胞释放的淋巴细胞释放的淋巴因子，激活因子，激活B B细胞形成

17、效应细胞形成效应B B细胞和记忆细胞和记忆B B细胞细胞如果没有如果没有T T细胞，则体液免疫大部分丧失细胞，则体液免疫大部分丧失效应T；淋巴因子现在学习的是第20页，共35页淋巴因子就是具有免疫活性的物质。比如，白细胞介素，干扰素淋巴因子就是具有免疫活性的物质。比如，白细胞介素，干扰素等。淋巴因子的主要作用是加强其它免疫细胞的杀伤力来起作用等。淋巴因子的主要作用是加强其它免疫细胞的杀伤力来起作用的。的。辅助辅助T细胞在体液免疫中，受抗原刺激可产生淋巴因子，并释放淋细胞在体液免疫中，受抗原刺激可产生淋巴因子，并释放淋巴因子，激活致敏巴因子，激活致敏B细胞增殖分化形成效应细胞增殖分化形成效应B细

18、胞和记忆细胞和记忆B细胞。细胞。在细胞免疫中，效应在细胞免疫中，效应T细胞也可以产生淋巴因子。细胞也可以产生淋巴因子。此外，可产生淋巴因子的还有巨噬细胞等。此外，可产生淋巴因子的还有巨噬细胞等。现在学习的是第21页，共35页（1 1）右图所示的细胞为）右图所示的细胞为_细胞，由该细胞参与的免细胞，由该细胞参与的免疫为疫为_免疫。免疫。（2 2）其抗体的合成场所是）其抗体的合成场所是 _ _，对其进行加工和包装，对其进行加工和包装的场所是的场所是 _ _和和 _ _。（3 3）为为_，除，除外，参与分泌过程的细胞结构还有外，参与分泌过程的细胞结构还有细胞膜。细胞膜。（4）上述过程说明细胞内各种生

19、物膜在）上述过程说明细胞内各种生物膜在 上是紧密联上是紧密联系的统一整体。系的统一整体。3434（1010分）免疫是人体的一种特殊保护性生理功能。分）免疫是人体的一种特殊保护性生理功能。效应效应B B现在学习的是第22页，共35页植物激素主要合成部位分布生理作用生长素幼叶、幼芽幼根、发育中的种子各器官均有分布相对集中地分布在生长旺盛部位如芽鞘、芽和跟顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实具二重性：即促进生长，也能抑制生长；即促进发芽也能抑制发芽；既防止落花落果，也能蔬花蔬果。促进生根；促进子房发育成果实细胞分裂素根、生长中的种子和果实主要分布于进行细胞分裂的部位，如茎尖、根尖、未成熟的种子

20、、萌发的种子、生长着的果实促进细胞分裂，诱导芽的分化，促进侧芽生长，抑制不定根和侧根形成，延缓衰老，如延缓叶片衰老、延长种子寿命等乙烯成熟中的果实衰老中的组织茎尖各器官都存在促进细胞扩大，促进果实成熟，促进器官脱落等一、几种植物激素的合成、分布和生理作用一、几种植物激素的合成、分布和生理作用现在学习的是第23页，共35页植物激素主要合成部位分布生理作用脱落酸根冠、老叶、茎 各器官、组织中都有，将要脱落或休眠的器官和组织中较多，逆境条件下会增多抑制核酸和蛋白质的合成，表现为促进叶、花、果的脱落，促进果实成熟，抑制种子发芽、抑制植株生长等赤霉素未成熟的种子和果实、幼叶、幼根和茎尖较多存在于植株生长

21、旺盛的部位，如茎端、嫩叶、尖、果实和种子促进细胞的伸长、促进蛋白质和RNA的合成，从而促进茎的伸长、抽薹、叶片扩大、果实生长；解除休眠促种子发芽抑制成熟和衰老等一、几种植物激素的合成、分布和生理作用一、几种植物激素的合成、分布和生理作用现在学习的是第24页，共35页生长素生长素促进生长的原理促进生长的原理促进细胞促进细胞纵向伸长纵向伸长生长生长二重性二重性低浓度促进生长，高浓度抑制生长低浓度促进生长，高浓度抑制生长运输方向运输方向需要消耗能量，所以是主动运输需要消耗能量，所以是主动运输 由形态学的上端运输到下端由形态学的上端运输到下端形形态态学学上上端端：正正常常生生长长状状况况下下向向上上的

22、的一端一端形形态态学学下下端端：正正常常生生长状况下向下的一端长状况下向下的一端影响生长素分布的因素影响生长素分布的因素光线、重力、失重、云母片、旋转等光线、重力、失重、云母片、旋转等现在学习的是第25页，共35页例例3.图图3表示关于生长素的研究实验，以下哪一项关于实验结果的表示关于生长素的研究实验，以下哪一项关于实验结果的叙述是正确的叙述是正确的 （）A.M长得比长得比N长、长、B.N长得比长得比M长长C.M弯向一侧而弯向一侧而N不弯曲不弯曲 D.N弯向一侧而弯向一侧而M不弯曲不弯曲解析：胚芽鞘尖端感受单侧光刺激，使生长素横向运输，更多分布到背光一侧解析：胚芽鞘尖端感受单侧光刺激，使生长素

23、横向运输，更多分布到背光一侧。由于生长素的极性运输，背光一侧生长素分布多，向下运输多于向光一侧的向由于生长素的极性运输，背光一侧生长素分布多，向下运输多于向光一侧的向下运输。下运输。由于胚芽鞘基部琼脂块被玻片阻断由于胚芽鞘基部琼脂块被玻片阻断，生长素在琼脂块中的生长素在琼脂块中的分布分布X多于多于Y。把带有生长素的琼脂块放在去掉尖端的胚芽鞘上。把带有生长素的琼脂块放在去掉尖端的胚芽鞘上，由于琼脂块不能感光，生由于琼脂块不能感光，生长素只能向下运输，胚芽鞘直立生长。长素只能向下运输，胚芽鞘直立生长。又由于又由于胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端对生长素的敏感性差，对生长素的敏感性差，故生长素多的胚芽鞘长得快，

24、故生长素多的胚芽鞘长得快，M长得比长得比N长。长。A现在学习的是第26页，共35页7、下图、下图A、B、C、D、E中，燕麦胚芽鞘直立生长的是中，燕麦胚芽鞘直立生长的是()解析：解析：A中锡纸遮盖胚芽鞘尖端，胚芽鞘尖端不能感受光刺激，中锡纸遮盖胚芽鞘尖端，胚芽鞘尖端不能感受光刺激，直立生长直立生长B中锡纸遮盖胚芽鞘尖端下部，属无效遮盖，胚芽鞘尖端感受右侧中锡纸遮盖胚芽鞘尖端下部，属无效遮盖，胚芽鞘尖端感受右侧光照，光照，弯向光源生长弯向光源生长；C中云母片纵向插入胚芽鞘尖端并与光线方向一致，胚芽鞘尖端感中云母片纵向插入胚芽鞘尖端并与光线方向一致，胚芽鞘尖端感受光刺激，受光刺激，向光生长向光生长；

25、D中云母片将胚芽鞘尖端下面一段切断，胚芽鞘尖端感受右侧光刺中云母片将胚芽鞘尖端下面一段切断，胚芽鞘尖端感受右侧光刺激，生长素向左横向运输，胚芽鞘激，生长素向左横向运输，胚芽鞘弯向光源生长弯向光源生长。E云母片从右侧横向插入芽鞘下面部分，生长素左侧多云母片从右侧横向插入芽鞘下面部分，生长素左侧多，向右弯曲生长向右弯曲生长现在学习的是第27页，共35页例例2.图图2中，中，A、B花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；B放在转盘正中，外放在转盘正中，外套上开小窗的暗室。回答下列各问

26、题：套上开小窗的暗室。回答下列各问题：（1）若）若A花盆和暗箱一起旋转，花盆和暗箱一起旋转，A花盆中的小苗生长情况如何？花盆中的小苗生长情况如何？（3）若）若B花盆旋转，暗箱不随转盘转，花盆旋转，暗箱不随转盘转，B花盆中的小苗生长情况如何花盆中的小苗生长情况如何A中的小苗感受小窗侧光照，弯向小窗生长中的小苗感受小窗侧光照，弯向小窗生长 A中小苗感受光源侧光照，弯向光源生长中小苗感受光源侧光照，弯向光源生长；B花盆中的小苗处于暗室，直立生长花盆中的小苗处于暗室，直立生长。（2）若）若A花盆不转，暗箱随转盘旋转，花盆不转，暗箱随转盘旋转，A花盆中的小苗生长情况如何？花盆中的小苗生长情况如何？现在学

27、习的是第28页，共35页v11（2007湖北）自然生长的植湖北）自然生长的植v物在果实成熟过程中，各种植物物在果实成熟过程中，各种植物v激素都有明显变化，有植物学家激素都有明显变化，有植物学家v研究了某种果实成熟过程中的激研究了某种果实成熟过程中的激v素变化如图所示，据图回答：素变化如图所示，据图回答：v（1）在幼果生长的细胞分裂和）在幼果生长的细胞分裂和v细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是 。v（2）在果实成熟时，果实中含量升高的激素有）在果实成熟时，果实中含量升高的激素有 。v（3）从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外，）从图中可知除了生长素能促进细胞

28、伸长外，也具有也具有这样的作用。这样的作用。v（4）图中各种激素动态变化说明了）图中各种激素动态变化说明了 。现在学习的是第29页，共35页单侧光使背光一侧生长素分不多，茎生长快；向光一侧单侧光使背光一侧生长素分不多，茎生长快；向光一侧分不少，茎生长慢，向光弯曲生长分不少，茎生长慢，向光弯曲生长单侧光照改变生长素的分布单侧光照改变生长素的分布 现在学习的是第30页，共35页例例1.图图1所示的是燕麦胚芽鞘在不同条件处理下的实验。请分析回答下列问所示的是燕麦胚芽鞘在不同条件处理下的实验。请分析回答下列问题：题：（1）写出各种处理的生长情况（填写代号）：直立生长的是）写出各种处理的生长情况（填写代

29、号）：直立生长的是_，向光弯曲生长的是，向光弯曲生长的是_（2）上述实验说明了胚芽鞘的生长弯曲与）上述实验说明了胚芽鞘的生长弯曲与_ 有关，胚芽鞘接受光有关，胚芽鞘接受光刺激的部位是刺激的部位是_ 胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端 现在学习的是第31页，共35页重力改变生长素的分布重力改变生长素的分布v茎的近地一侧生长素分布多，生长快；远地一侧生长素分布少，茎的近地一侧生长素分布多，生长快；远地一侧生长素分布少，茎生长慢，背地生长。茎生长慢，背地生长。根的近地一侧生长素分布多，生长慢；远地一侧生长素分布少，根的近地一侧生长素分布多，生长慢；远地一侧生长素分布少，根生长快，向地生长根生

30、长快，向地生长10、将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对、将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是（多选生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是（多选）（）A、A处生长素浓度较处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，处生长受抑制，B处生长快，处生长快，茎向上生长茎向上生长。B、D处生长素浓度较处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，处生长受抑制，C处生长快，处生长快，根向下生长。根向下生长

31、。C、C处生长素浓度较处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长。处高，根弯曲向下生长。D、B处生长素浓度较处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长处高，茎弯曲向上生长B、D现在学习的是第32页，共35页3、匀速旋转与生长素的分布：、匀速旋转与生长素的分布：v在向心力的作用下，物质有向外运动的趋势则远离圆心一侧生长素在向心力的作用下，物质有向外运动的趋势则远离圆心一侧生长素分布多分布多，近圆心一侧生长素分布少，茎向圆心一侧弯曲生长，而根，近圆心一侧生长素分布少，茎向圆心一侧弯曲生长，而根偏离圆心一侧生长。偏离圆心一侧生长。v例题：将栽有刚发芽的玉米幼苗的小盆固定于以一定速度匀速旋转的例题：将栽有刚发芽的

32、玉米幼苗的小盆固定于以一定速度匀速旋转的转盘上（小盆不透光），并给予左侧光照（如右图）。一段时间后玉转盘上（小盆不透光），并给予左侧光照（如右图）。一段时间后玉米的顶芽和根的生长方向分别为（假定观察时小盆也处于如图位置）米的顶芽和根的生长方向分别为（假定观察时小盆也处于如图位置）（）A、顶芽、顶芽 根芽根芽B顶芽顶芽 根芽根芽C顶芽顶芽 根芽根芽D顶芽顶芽 根芽根芽 D现在学习的是第33页，共35页4、圆心匀速旋转与生长素的分布、圆心匀速旋转与生长素的分布若只考虑匀速旋转，生长素均匀分布，茎直立生长若只考虑匀速旋转，生长素均匀分布，茎直立生长但此类型是通过旋转器的匀速旋转，但此类型是通过旋转器

33、的匀速旋转，改变或抵消单侧光对胚芽鞘改变或抵消单侧光对胚芽鞘生长素分布的影响，生长素分布的影响，它常常与暗箱开孔综合应用它常常与暗箱开孔综合应用。解题方略解题方略（1）单侧光源位于暗箱开孔处）单侧光源位于暗箱开孔处 暗箱不转花盆转，植物均匀接受光照，直立生长暗箱不转花盆转，植物均匀接受光照，直立生长；暗箱转花盆不转，植物间断接受光源方向的单侧光照，弯曲光源暗箱转花盆不转，植物间断接受光源方向的单侧光照，弯曲光源生长；生长；暗箱与花盆同转，植物间断接受小窗方向的单侧光照，弯向小窗暗箱与花盆同转，植物间断接受小窗方向的单侧光照，弯向小窗生长。生长。现在学习的是第34页，共35页（2）若）若B花盆和

34、暗箱一起旋转，花盆和暗箱一起旋转，B花盆中的小苗生长情况如何？花盆中的小苗生长情况如何？（3）若）若B花盆不转，暗箱随转盘旋转，花盆不转，暗箱随转盘旋转，B花盆中的小苗生长情况如何？花盆中的小苗生长情况如何？（4）若）若C花盆旋转，暗箱不随转盘转，花盆旋转，暗箱不随转盘转，C花盆中的小苗生长情况如何花盆中的小苗生长情况如何花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。放在转盘花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。放在转盘的圆周上；放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；放在的圆周上；放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；放在转盘正中，外套上开小窗的暗箱。转盘正中，外套上开小窗的暗箱。(1)花盆中的植株的根将向什么方向生长花盆中的植株的根将向什么方向生长？B B中的小苗感受小窗侧光照，弯向小窗生长中的小苗感受小窗侧光照，弯向小窗生长B B中小苗感受光源侧光照，弯向光源生长中小苗感受光源侧光照，弯向光源生长C C花盆中的小苗处于暗室，直立生长花盆中的小苗处于暗室，直立生长现在学习的是第35页，共35页