七年级下期开学班会课件.ppt

《七年级下期开学班会课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级下期开学班会课件.ppt（17页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级（七年级（1 1）班下期）班下期拔尖生：拔尖生：殷先燕 魏丹阳 姚涛 王志伟 杨陈武优优 生：生：王进步生：进步生：1 1、上课回答问题积极大胆、上课回答问题积极大胆2 2、同学相处融洽和睦、同学相处融洽和睦3 3、班干部认真负责，敢管会管、班干部认真负责，敢管会管4 4、各项班级工作热心热情、各项班级工作热心热情5 5、对老师有礼貌、对老师有礼貌6 6、齐心协力，班级荣誉感、责任感强烈、齐心协力，班级荣誉感、责任感强烈纪律严明，学习高效；纪律严明，学习高效；敢于争先，爱班敬师；敢于争先，爱班敬师；快乐自主、积极向上；快乐自主、积极向上；礼貌待人、关系融洽；礼貌待人、关系融洽；管理负责、

2、齐心协力；管理负责、齐心协力；（一）课堂学习病症：（一）课堂学习病症：发言不大胆不主动，错了认为没面子；认为简单会也不参发言不大胆不主动，错了认为没面子；认为简单会也不参与；别人回答起哄，乱接话头，回答错了不纠正；别人发言与；别人回答起哄，乱接话头，回答错了不纠正；别人发言不认真倾听；不会总结、不会快速记忆；不欣赏，不鼓掌；不认真倾听；不会总结、不会快速记忆；不欣赏，不鼓掌；重点不及时记录重点不及时记录病病 名：名：不会听课，课堂不积极、不主动，效率不高不会听课，课堂不积极、不主动，效率不高治疗方法：治疗方法：1 1、明确学习目标，学习要有针对性、明确学习目标，学习要有针对性2 2、主动思考，

3、大胆参与；学会倾听，学会纠正和补充；学、主动思考，大胆参与；学会倾听，学会纠正和补充；学会尊重帮助关爱同学和老师会尊重帮助关爱同学和老师3 3、抓住重点，主动记忆强化记忆，学会当堂总结、抓住重点，主动记忆强化记忆，学会当堂总结4 4、多想办法，总结自己和别人的经验，找到简单有效地方、多想办法，总结自己和别人的经验，找到简单有效地方法法5 5、增强信心乐观积极，战胜自己，战胜懒惰、增强信心乐观积极，战胜自己，战胜懒惰6 6、坚持不懈，积少胜多，不放松，往前行、坚持不懈，积少胜多，不放松，往前行7 7、时时巩固，常复习、时时巩固，常复习（二）作业完成病症：（二）作业完成病症：拖沓不及时；潦拖沓不及

4、时；潦草应付不认真；不先复习后做；不先思考后草应付不认真；不先复习后做；不先思考后做；错题不记录不纠错；抄作业；老师布置做；错题不记录不纠错；抄作业；老师布置就完成，不布置就不是作业就完成，不布置就不是作业病病 名名：目标不明确，自我要求标准低目标不明确，自我要求标准低治疗方法：治疗方法：因人而异因人而异（三）交往病症：（三）交往病症：只和几个同学交往；男女生个别只和几个同学交往；男女生个别交往密切；男女生界限太分明；同学间背后说长道短；有分歧交往密切；男女生界限太分明；同学间背后说长道短；有分歧不当面指出，有争论不能心平气和；有冲突记恨在心；同学老不当面指出，有争论不能心平气和；有冲突记恨在

5、心；同学老师批评不反思先给自己找理由、找原因；帮别人抄作业，帮别师批评不反思先给自己找理由、找原因；帮别人抄作业，帮别人掩盖错误和过失人掩盖错误和过失 病病 名：名：对交往没有正确的认识，交往方式方法不对交往没有正确的认识，交往方式方法不正确，同学师生关系部融洽正确，同学师生关系部融洽 治疗方法：治疗方法：1 1、明确自己的目标，一切为了学习和进步、明确自己的目标，一切为了学习和进步 2 2、学会先反思自己的缺点和不足，有则改之无则加勉、学会先反思自己的缺点和不足，有则改之无则加勉 3 3、相信老师、同学、朋友、相信老师、同学、朋友 4 4、主动交往沟通，当面交往沟通，全面交往不搞小圈子、主动

6、交往沟通，当面交往沟通，全面交往不搞小圈子 5 5、建立纯洁的男女是关系、建立纯洁的男女是关系 6 6、帮助别人有原则，有是非观念、帮助别人有原则，有是非观念 7 7、理解、宽容、幽默对他人，会转移不良情绪或注意力、理解、宽容、幽默对他人，会转移不良情绪或注意力（四）病（四）病 症：症：1.1.对班级公共劳动分配任务不积极不投入；对班级公共劳动分配任务不积极不投入；（如：停放自行车、打扫卫生（如：停放自行车、打扫卫生;公益劳动，老师、班干部临时分排公益劳动，老师、班干部临时分排的任务）；的任务）；2.2.尊敬老师校内外不一样；尊敬老师校内外不一样；3.3.遵守纪律校内校外不一遵守纪律校内校外不

7、一样样4.4.追逐打闹、喧哗、骂人、乱丢乱扔追逐打闹、喧哗、骂人、乱丢乱扔5.5.私自外出、乱花零用钱私自外出、乱花零用钱6.6.对班干部只挑毛病不看贡献对班干部只挑毛病不看贡献病病 名：名：做事没原则，没有纪律意识，没有班级荣誉感做事没原则，没有纪律意识，没有班级荣誉感治疗方法：治疗方法：1.1.学习校纪班规，时时对照自身行为，以高标严要求学习校纪班规，时时对照自身行为，以高标严要求2.2.增强班级意识荣誉感，有决心以自己的行动付出，让班级增强班级意识荣誉感，有决心以自己的行动付出，让班级更好，以实际行动使班级闪光更好，以实际行动使班级闪光3.3.吸取别人教训，常反思，及时改吸取别人教训，常

8、反思，及时改4.4.培养热情、开朗、大方、向上的人生态度培养热情、开朗、大方、向上的人生态度高度注意：英语、数学高度注意：英语、数学2 2科科英语特点英语特点：英语词汇量更大，语法更多更深入：英语词汇量更大，语法更多更深入措措 施施：提前着手，当堂记忆，当天记忆，：提前着手，当堂记忆，当天记忆，周周复习周周复习数学特点：数学特点：几何难度增大，一元二次方程计算几何难度增大，一元二次方程计算和应用让人不理解，没处思考和应用让人不理解，没处思考措措 施：施：课堂听会弄懂，及时弄清、记熟公课堂听会弄懂，及时弄清、记熟公式、概念、定理、公理、解题方法、同类题规律；做式、概念、定理、公理、解题方法、同类

9、题规律；做练习题要有针对性，通过多做题来熟记公式、概念、练习题要有针对性，通过多做题来熟记公式、概念、定理、公理解题技巧；达到熟能生巧定理、公理解题技巧；达到熟能生巧高度注意高度注意注意：语文积累注意：语文积累要要 求：求：多读、多看、多思、多用、多读、多看、多思、多用、语文理解要上层次，有深度，有创意语文理解要上层次，有深度，有创意结结 果：果：文不惊人誓不休文不惊人誓不休 文不感人誓不休文不感人誓不休 文不优美誓不休文不优美誓不休高度注意高度注意下期时间特点：下期时间特点：1 1、春季气侯宜人，良机要抓牢。但易瞌睡、春季气侯宜人，良机要抓牢。但易瞌睡易病，注意防范易病，注意防范2 2、五月

10、底六月初天气开始炎热，不利学习五月底六月初天气开始炎热，不利学习应对要求：应对要求：抓好春，用好早，坐实午，巧用晚，克服热抓好春，用好早，坐实午，巧用晚，克服热高度注意高度注意记牢，记准，多用，多记牢，记准，多用，多归纳，善举一反三归纳，善举一反三1 1、老师的话永远是对的。、老师的话永远是对的。相信老师成功了相信老师成功了90%90%2 2、有想法，敢实现的人才是成功的人。、有想法，敢实现的人才是成功的人。所以要所以要有目标，敢闯敢干有目标，敢闯敢干3 3、你在班中付出越多，心中收获也越多。、你在班中付出越多，心中收获也越多。优秀优秀班集体要靠每一个人，也成就每一个人班集体要靠每一个人，也成

11、就每一个人4 4、活鱼会逆流而上，只有死鱼才随波逐流、活鱼会逆流而上，只有死鱼才随波逐流要乐要乐观向上，要战胜挫折观向上，要战胜挫折5 5、成功要得到：高人指点，贵人相助，旁人找茬，、成功要得到：高人指点，贵人相助，旁人找茬，个人奋斗。个人奋斗。依靠自己，化不利为有利依靠自己，化不利为有利6 6、再难也要坚持，再好也要淡泊，再差也要自信，、再难也要坚持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要节省，再冷也要热情。再多也要节省，再冷也要热情。有信念的人才会有信念的人才会享受幸福人生享受幸福人生7 7、和别人比方法、比效率、比时间、比志气、和别人比方法、比效率、比时间、比志气、比信心、比毅力和自己比进步。比信心、比毅力和自己比进步。找准目标，找准目标，相信自己，进步就是成功相信自己，进步就是成功8 8、敢于坚持是自信，固执己见是愚蠢。、敢于坚持是自信，固执己见是愚蠢。做好对的，改变错的做好对的，改变错的9 9、积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。聪明、积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。聪明的人像月亮，初一十五不一样。的人像月亮，初一十五不一样。阳光快乐阳光快乐不断进步快速成长不断进步快速成长1010、大事做不来，小事赶快做。大事做不来，小事赶快做。行动决定行动决定一切一切