《excel中函数的使用》教学课件.ppt

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1、陕西省榆林市横山县横山职教中心陕西省榆林市横山县横山职教中心崔建雄崔建雄陕西省榆林市横山县横山职教中心陕西省榆林市横山县横山职教中心教学目标教学目标知识与技能：理解函数的概念、掌握函数的输入方法并且能够熟练使用函数进行数据的统计与分析。教学目标教学目标过程与方法：培养学生自主学习、分析问题、解决问题的能力和技能，获得解决实际问题的经验。情感目标：培养并加强学生学习计算机知识的兴趣及主动投入的学习精神，通过对问题的解决，让学生享受成就感，树立自信心。陕西省榆林市横山县横山职教中心陕西省榆林市横山县横山职教中心掌握函数的组成及参数定义掌握函数的组成及参数定义掌握函数的输入方法，运用函数进掌握函数的

2、输入方法，运用函数进行数据的统计与分析。行数据的统计与分析。函数参数的（区域如何选定）的运用函数参数的（区域如何选定）的运用重点重点重点重点难点难点难点难点教学重、难点教学重、难点陕西省榆林市横山县横山职教中心陕西省榆林市横山县横山职教中心 一、复习导入新课 二、函数的概念及组成 三、函数的输入方法 四、SUM函数和AVERAGE函数的用法 五、课堂小结、板书设计、作业布置 EXCEL中函数的使用中函数的使用陕西省榆林市横山县横山职教中心陕西省榆林市横山县横山职教中心 上节课我们学习了在EXCEL2003中通过编写一些简单的算术公式来进行数据的计算。强调：强调：使用公式计算应注意：1公式前面加

3、“=”号；2用拖动的方式快速复制公式。提问：提问：如果在一个加法或是求平均值运算中参与运算的数据个数很多时，如何快速的计算出结果来？导入新课：导入新课：EXCEL中函数的使用复复 习习 导导 入入 现在请同学打开桌面上的“幼师一班成绩表.xls”工作簿，利用以前学习过的知识完成工作表相关数据的计算。返回陕西省榆林市横山县横山职教中心陕西省榆林市横山县横山职教中心 函数由函数名、参数表及括号构成。通常，函数的格式如下：=函数名（参数1，参数2，）函数的概念及组成函数的概念及组成1什么是函数？函数是一些预定义的公式，通过使用一些称为参数的特定数值来按特定的顺序或结构执行计算。2函数的作用：简化公式

4、的输入。3函数的组成返回陕西省榆林市横山县横山职教中心陕西省榆林市横山县横山职教中心1、直接输入函数的方法（与输入公式的方法类似）。这种方法出错几率较大，对用户要求较多。一般仅限于对简单函数公式的输入时，采用此方法。步骤提示：（步骤提示：（1）单击选中要存放运算结果的目标单元格。（2）输入“=”；函函 数数 的的 输输 入入 方方 法法2、使用编辑栏中fx函数按钮输入函数。步骤提示：（1）单击选中要存放运算结果的目标单元格。（2）单击编辑栏中fx函数按钮，打开“插入函数”对话框；（3）在“插入函数”对话框中选择函数名称，单击“确定”按钮；（4）系统弹出“函数参数”对话框，在其中设置参数，单击

5、“确定”按钮，完成函数编辑。以sum求和函数和average求平均函数为例分析函数的组成，特别是参数的设定。返回陕西省榆林市横山县横山职教中心陕西省榆林市横山县横山职教中心 SUM函数：函数：函数SUM的功能是用于返回某一单元格区域中所有数字之和。该函数是使用频率较高的数学函数之一。其函数格式如下：“SUM(number1,number2 )”SUM是函数名；number1,number2为函数的 参数。省略号表示可以有多个参数。返回SUM 函函 数数陕西省榆林市横山县横山职教中心陕西省榆林市横山县横山职教中心AVERAGE函数：函数：函数AVERAGE的功能是用于返回参数的算术平均值。该函数

6、是使用频率较高的统计函数之一。其函数格式如下：“AVERAGE(number1,number2)”AVERAGE是函数名；number1,number2为函数的参数。省略号表示可以有多个参数。AVERAGE 函函 数数返回陕西省榆林市横山县横山职教中心陕西省榆林市横山县横山职教中心课堂小结、板书设计、作业布置课堂小结、板书设计、作业布置 课堂小结：课堂小结：本节课主要学习了函数的概念，函数的输入方法使用SUM函数和AVERAGE函数进行数据的统计与分析。板板 书书 设设 计计EXCEL中函数的使用 一、导入新课：EXCEL中函数的使用 二、函数的概念及用法 三、函数的输入方法：1、直接输入函数 2、使用插入函数按钮输入函数作业布置：作业布置：列出教材P160161中所有函数 的功能及用法。返回