《伸出爱的手》PPT课件.ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书三年级下册义务教育课程标准实验教科书三年级下册盲人靠触摸盲点来辨别钱币的面值盲人靠触摸盲点来辨别钱币的面值 聋哑人之间主要靠手语交流聋哑人之间主要靠手语交流 双腿瘫痪的他出行得靠轮椅帮忙双腿瘫痪的他出行得靠轮椅帮忙 我们来体验一下残疾我们来体验一下残疾人的生活，然后说说你的人的生活，然后说说你的感受。感受。如如果果你你是是图图中中的的残残疾疾人人，你你的的心心情是怎样？情是怎样？如果我是他如果我是他如如果果你你是是图图中中的的正正常常孩孩子子，你你又又会会怎怎样做呢？样做呢？如果我是他如果我是他如如果果你你是是他他们们的的家家人人，心心情情又又会会怎怎样样的？的？如果

2、我是他如果我是他团中央授予张海迪团中央授予张海迪“优秀共青团员优秀共青团员”称号称号 在世界音乐史上，还没有一个作曲家的在世界音乐史上，还没有一个作曲家的名字比贝多芬的名字更响亮。人们称贝多芬名字比贝多芬的名字更响亮。人们称贝多芬是是“乐圣乐圣”、“最伟大的作曲家最伟大的作曲家”，这对他来说，这对他来说，是当之无愧的。是当之无愧的。贝多芬从小就显露出音乐的天才，不幸贝多芬从小就显露出音乐的天才，不幸的是在的是在3030岁的时候得了耳聋症。这给他带岁的时候得了耳聋症。这给他带来沉重的打击和极大的痛苦。但是，疾病并来沉重的打击和极大的痛苦。但是，疾病并没有使这位作曲家意志消沉和屈服。他曾说没有使这

3、位作曲家意志消沉和屈服。他曾说过过“我要扼住命运的咽喉，它不要妄想使我我要扼住命运的咽喉，它不要妄想使我屈服屈服”、“通过斗争，才能走向胜利通过斗争，才能走向胜利”。贝多芬一生创作了大量作品。具有代贝多芬一生创作了大量作品。具有代表性的作品是九部交响曲，其中，以第三表性的作品是九部交响曲，其中，以第三（英雄）、第五（命运）、第六（田园）（英雄）、第五（命运）、第六（田园）和第九（合唱）最为著名。和第九（合唱）最为著名。身残志坚好少年身残志坚好少年残运会残运会 残疾人运动残疾人运动 残疾人运动会残疾人运动会 残疾人运动会残疾人运动会-篮球比赛篮球比赛 残疾人运动会残疾人运动会-跳高比赛跳高比赛 残运会残运会 调调查查在在我我们们生生活活的的周周围围，有有没没有有需需要要帮帮助助的的人人。并并想想一一想想我我们们可可以以为为他他们们做做些些什什么事。么事。为身边残疾人做一件事；为身边残疾人做一件事；了解一个身残志坚的故事；了解一个身残志坚的故事；把把你你最最想想对对残残疾疾人人说说的的话话做做成成一一张张爱心卡。爱心卡。