文化的创新途径.pptx

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1、二、文化创新的途径二、文化创新的途径1 1、不尽的源泉、不尽的源泉,不竭的动力不竭的动力（4 4）社会实践对文化创新的决定作用）社会实践对文化创新的决定作用一、文化创新的源泉和作用一、文化创新的源泉和作用就在于文化创新就在于文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力是动力和基础是动力和基础是源泉是源泉（1 1）文化发展的实质）文化发展的实质（2 2）为什么要文化创新（即其必要性、重要性）为什么要文化创新（即其必要性、重要性）（3 3）实践的定义）实践的定义2 2、巨大的作用，巨大的意义、巨大的作用，巨大的意义（1 1）创新的意义

2、）创新的意义创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力（2 2）文化创新的作用）文化创新的作用推动社会实践的发展推动社会实践的发展促进民族文化的繁荣促进民族文化的繁荣3 3、呼唤文化创新的时代、呼唤文化创新的时代（1 1）人民群众是文化创造的主体）人民群众是文化创造的主体（2 2）文化工作者必须坚定地走与人民群众的实践相结合的道路）文化工作者必须坚定地走与人民群众的实践相结合的道路忆忆一一忆忆（1 1）、文化创新的根本途径）、文化创新的根本途径 社会实践是文化创作的源泉。所以，立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的

3、根本途径。1 1、继承传统，推陈出新、继承传统，推陈出新二、文化创新的基本途径二、文化创新的基本途径木雕石雕沙雕 从上述文学艺术发展的事例看，文化从上述文学艺术发展的事例看，文化创新的基本途径是什么？创新的基本途径是什么？想一想想一想（2 2）、文化创新的基本途径之一：）、文化创新的基本途径之一：继承传统，推陈出新继承传统，推陈出新 既既是是“取其精取其精华华、去其糟粕、去其糟粕”改造改造传统传统文化的文化的过过程，又程，又是一是一个个“推推陈陈出新、革故鼎新出新、革故鼎新”创创造新文化、造新文化、发发展先展先进进文文化的化的过过程；程；既既是一是一个个不同民族文化相互交流、融合的不同民族文化

4、相互交流、融合的过过程，又程，又是一是一个个借借鉴鉴、汲取人、汲取人类类一切一切优优秀文化成果，秀文化成果，发发展民族文展民族文化的化的过过程。程。着眼于文化继承，着眼于文化继承，“取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕”“”“推陈出新、革故鼎推陈出新、革故鼎新新”这是文化创新必然这是文化创新必然要经历的途径。要经历的途径。”孝孝“，至今仍被我，至今仍被我们视为稳定家庭，们视为稳定家庭，凝聚民族的重要因凝聚民族的重要因素。你能否根据素。你能否根据”取其精华、去其糟取其精华、去其糟粕粕”的道理，从中的道理，从中看到道德继承中的看到道德继承中的文化创新？文化创新？批判继承与创新的关系批判继承与创新的

5、关系 批判继承是基础，是起点；创新是在批判继承基础之上融会新实践经验的升华创新，是发展；有批判继承才有创新，才能不断创造新文化。注意：注意：小结：汲取传统文化养分，小结：汲取传统文化养分，首先首先是继承、是继承、保护、整理，保护、整理，然后然后是鉴别精华和糟粕，是鉴别精华和糟粕，最最后后是在实践中充分运用精华并不断总结经是在实践中充分运用精华并不断总结经验教训进行创新。验教训进行创新。一方面，我们一方面，我们不能离开传统不能离开传统，空谈，空谈文化创造。文化创造。另一方面，另一方面，体现时代精神体现时代精神，是文化，是文化创新的重要追求创新的重要追求2 2、面向世界，博采众长、面向世界，博采众

6、长文化创新的基本途径之二文化创新的基本途径之二（1 1）文化多样性是世界的基本特征，也是文）文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础化创新的重要基础 会徵正式名称为会徵正式名称为”中国中国印印-舞动的北京舞动的北京“。会徵的。会徵的设计凝结了中华民族优设计凝结了中华民族优秀传统文化的神韵，表秀传统文化的神韵，表现了举办地名称，体现现了举办地名称，体现了奥林匹克运动的美好了奥林匹克运动的美好憧憬和欢迎八方宾客的憧憬和欢迎八方宾客的热情和真诚，是中国人热情和真诚，是中国人民奉献难奥林匹克运动民奉献难奥林匹克运动的宝贵财富。的宝贵财富。美国肯塔基州州长和夫人一行美国肯塔基州州长和夫人一行美

7、国肯塔基州州长和夫人一行美国肯塔基州州长和夫人一行15151515人首次来到中国考人首次来到中国考人首次来到中国考人首次来到中国考察，品尝中国肯德基店的察，品尝中国肯德基店的察，品尝中国肯德基店的察，品尝中国肯德基店的玉米、老北京鸡肉卷、澳门玉米、老北京鸡肉卷、澳门玉米、老北京鸡肉卷、澳门玉米、老北京鸡肉卷、澳门蛋塔蛋塔蛋塔蛋塔等独具特色的食品后由衷的表示，比起美国的肯等独具特色的食品后由衷的表示，比起美国的肯等独具特色的食品后由衷的表示，比起美国的肯等独具特色的食品后由衷的表示，比起美国的肯德基，这里的食品更加接近中国人的传统口味，更适德基，这里的食品更加接近中国人的传统口味，更适德基，这里

8、的食品更加接近中国人的传统口味，更适德基，这里的食品更加接近中国人的传统口味，更适合中国人的食品健康结构。我们已经知道了他们为什合中国人的食品健康结构。我们已经知道了他们为什合中国人的食品健康结构。我们已经知道了他们为什合中国人的食品健康结构。我们已经知道了他们为什么能在中国一次又一次的渡过难关，并得到快速的发么能在中国一次又一次的渡过难关，并得到快速的发么能在中国一次又一次的渡过难关，并得到快速的发么能在中国一次又一次的渡过难关，并得到快速的发展。展。展。展。返 回课堂探究：课堂探究：不同特色的文化好似不同的美食，经过人们的调制，最终带有新的风味、新的特质。这种创新的方式，不仅表现在思想、理

9、论的发展上，也表现在文学艺术形式的变迁中。对此，你能提供一个事例加以说明吗？对此，你能提供一个事例加以说明吗？（2 2）、在文化）、在文化 交流、借鉴与融合的过程交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。收外国文化的有益成果。（3 3）、在学习和借鉴其他民族优秀文化）、在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。成果时，要以我为主，为我所用。对待外来文化的基本原则对待外来文化的基本原则请欣赏需要有：海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度；要：以我为主 为我所用文化的交流、借鉴和融合3 3、坚持正确方

10、向，克服错误倾向、坚持正确方向，克服错误倾向（1 1）把握好当代文化与传统文化、民）把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系族文化与外来文化的关系 在正确对待传统文化与外来文化方面，这在正确对待传统文化与外来文化方面，这个事例对你有什么启示？个事例对你有什么启示？课堂探究：第课堂探究：第5555页页注意：外来文化、传统文化及其关系。注意：外来文化、传统文化及其关系。所谓所谓传统文化传统文化，是指中国古代流传下来的文化遗产，是指中国古代流传下来的文化遗产所谓所谓外来文化外来文化，是指从异域传入的外来文化，是指从异域传入的外来文化 其实，传统文化中有外来文化，外来文化中有传统其实，传统文

11、化中有外来文化，外来文化中有传统文化，随着时间的推移，外来文化也会逐渐变成传统文文化，随着时间的推移，外来文化也会逐渐变成传统文化，也就是说，消化吸收了的外来文化就变成了传统文化，也就是说，消化吸收了的外来文化就变成了传统文化。化。在文化交流、融合的过程中，对待在文化交流、融合的过程中，对待外来文化有不同的观点。外来文化有不同的观点。外来文化是先外来文化是先进的文化，应进的文化，应该照搬过来该照搬过来 外来文化和传统文化不相外来文化和传统文化不相容，应坚决抵制容，应坚决抵制外来文化中有优秀外来文化中有优秀的部分，也有落后的部分，也有落后的部分，我们应该的部分，我们应该根据自己的实际情根据自己的

12、实际情况，结合自身的需况，结合自身的需要，有选择地借鉴要，有选择地借鉴和吸收外来文化和吸收外来文化 上面的观点哪些是正确的，哪些是错误的？上面的观点哪些是正确的，哪些是错误的？为什么？为什么？想一想想一想对待传统文化与外来文化的共同态度是：对待传统文化与外来文化的共同态度是：一一是保存、整理是保存、整理;二二是鉴别、选择是鉴别、选择;三三是扬弃、是扬弃、会通。三者不断循环，而不是一次性完成。会通。三者不断循环，而不是一次性完成。注意：注意：全盘西化，就是主张中国的一切东西都全盘西化，就是主张中国的一切东西都要完全模仿欧美资本主义国家的一种错误要完全模仿欧美资本主义国家的一种错误观点观点3 3、

13、坚持正确方向，克服错误倾向、坚持正确方向，克服错误倾向（1 1）把握好当代文化与传统文化、民）把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系族文化与外来文化的关系（2 2）克服不利于文化创新的各种错误倾）克服不利于文化创新的各种错误倾向向 A A、“守旧主义守旧主义”和和“封闭主义封闭主义”B B、“民族虚无主义民族虚无主义”和和“历史虚无主历史虚无主义义”课堂小结：一、根本途径-立足于 社会实践 社会实践是文化创作的源泉、动力、根本目的和检验标准（1 1）基本途径之一）基本途径之一-“-“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”、“继承传统，推陈出新继承传统，推陈出新”二、文化创新的基本途径二、文化创新的基本途径 （2）基本途径之二-不同民族文化之间的交流、借鉴与融合克服克服三、坚持正确方向，克服错误倾向三、坚持正确方向，克服错误倾向“守旧主义守旧主义”、“封闭主义封闭主义”“民族虚无主义民族虚无主义”、“历史虚无主义历史虚无主义”文化创新的途径文化创新的途径坚持正坚持正确方向确方向