中考语文模拟试卷.ppt

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1、石峰区石峰区2013年九年级第三次月考年九年级第三次月考语文试题卷语文试题卷时量：时量：120分钟分钟满分：满分：100分分注意事项：注意事项：1请用考试用笔答题。2答题前，请按要求在答题卷上填写好自己的班级和姓名。3答题时，切记答案要填在答题卷上，答在试题卷上的答案无效。一、积累与运用（共一、积累与运用（共20分）分）（一）单项选择题（一）单项选择题（8分，每小题分，每小题2分）分）1 1下列词语中加点字的注音有错误的一项是下列词语中加点字的注音有错误的一项是A A关隘（关隘（ii）机械（机械（xixi）刚愎自用（刚愎自用（bb）参差不齐（参差不齐（cc）B B狙击（狙击（jj）渲染（渲染（

2、xunxun）瞠目结舌（瞠目结舌（chnchn）面面相觑（面面相觑（qq）C C发酵（发酵（xioxio）狡黠（狡黠（xixi）一曝十寒（一曝十寒（pp）数见不鲜（数见不鲜（xinxin）D D混淆（混淆（xioxio）破绽（破绽（zhnzhn）心宽体胖（心宽体胖（pnpn）如火如荼（如火如荼（tt）2 2下列词语中有错别字的一项是下列词语中有错别字的一项是A A争辩争辩 憾事憾事 应接不暇应接不暇 坐收渔利坐收渔利B B演绎演绎 谩骂谩骂 仗义执言仗义执言 老态龙钟老态龙钟C C怏然怏然 商榷商榷 惴惴不安惴惴不安 察言观色察言观色D D作弊作弊 刹时刹时 大显身手大显身手 穿流不息穿流不息

3、3下面这段文字的恰当顺序是核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹；基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀，就有可能迷失方向。科学技术就像一把双刃剑。它在给我们带来福音的同时，也制造了一些麻烦，如环境污染，生态破坏，资源短缺等社会问题。ABCD4下列各句中，没有语病的一句是A在备战中考的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。B.为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航。C.通过观看中央电视台艺术人生节目，我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。D.为了防止不再出事故，各个单位都进行了安全保卫工作。（

4、二）按原文默写（二）按原文默写（6分，每小题分，每小题1分）分）1子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！，。”2停杯投箸不能食，。(李白行难)3，奉命于危难之间。（诸葛亮出师表）4范仲淹岳阳楼记中的“，”是对“古仁人”超越客观环境和个人荣辱崇高思想境界的高度概括。5折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。，。（杜牧赤壁）6近年来，当中眼国务院坚决实施平抑房价的调控政策，目的是要让广大普通百姓买得起房，住得上房，引用唐代诗人杜甫的一句诗，就是要“”。（三）按要求答题（三）按要求答题（6分）分）1口语交际（4分）下面情境中，女儿的劝阻最得体的一项是端午节那天，全家去酒店聚餐。结束后，只喝

5、了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。A爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗?B爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓呢?别开了!C爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，就别开车了。请你分别说出其他两项不合适的理由：2学校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，同学们在这次活动中搜集到如下资料，请你阅读分析后得出一个结论。（不超过30个字。2分）“汉语热”在世界各地迅速升温，日前全球已有210所“孔子学院”（国外学习汉语的学校）。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众愈十万人。在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中，许多选手英译汉时错字连篇，词不达意，词

6、汇贫乏。在一等奖空缺的情况下，文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为，我国汉字应用水平呈现下降趋势。国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”，数据统计如下：调查内容调查内容喜欢敲键盘，不愿动笔写常提笔忘字，常写错别字字体不美观，从未练书法数据统计数据统计57%83%79%（二）（二）且说东京开封府汴梁宣武军，一个浮浪破落户子弟，姓高，排行二。自小不成家业，只好刺枪使棒，最是踢得好脚气毬。京师人口顺，不叫高二，却都叫他做高毬。后来发迹，便将气毬那字去了毛旁，添作立人，便改作姓高名俅。这人吹弹歌舞，刺枪使棒，相扑顽耍，颇能诗书词赋；若论仁义礼智信行忠良，却是不会。只

7、在东京城里城外帮闲。因帮了一个生铁王员外儿子使钱，每日三瓦两舍，风花雪月，被他父亲开封府里告了一纸文状。府尹把高俅断了四十脊杖，迭配出界发放。东京城里人民，不许容他在家宿食。高俅不敢过去冲撞，立在从人背后伺候。也是高俅合当发迹，时运到来，那个气毬腾地起来，端王接个不着，向人丛里直滚到高俅身边。那高俅见气毬来，也是一时的胆量，使个鸳鸯拐，踢还端王。端王见了大喜，便问道：“你是甚人？”高俅向前跪下道：“小的是王都尉亲随，受东人使令，令赍送两般玉玩器来进献大王。有书呈，在此拜上。”端王听罢，笑道：“姐夫直如此挂心。”高俅取出书呈进上。端王开盒子看了玩器，都递与堂候官收了去。那端王且不理玉玩器下落，却

8、先问高俅道：“你原来会踢气毬！你唤做甚么？”高俅叉手跪复道：“小的叫做高俅，胡踢得几脚。”端王道：“好！你便下场来踢一回耍。”高俅拜道：“小的是何等样人，敢与恩王下脚！”端王道：“这是齐云社，名为天下圆，但踢何伤！”高俅再拜道：“怎敢！”三回五次告辞。端王定要他踢，高俅只得叩头谢罪，解膝下场。才踢几脚，端王喝采。高俅只得把平生本事都使出来，奉承端王。那身分模样，这气毬一似鳔胶黏在身上的。端王大喜，那里肯放高俅回府去，就留在宫中过了一夜。次日，排个筵会，专请王都尉宫中赴宴。却说王都尉当日晚不见高俅回来，正疑思间，只见次日门子报道：“端王差人来传令旨，请太尉到宫中赴宴。”王都尉出来见了干人，看了令

9、旨，随即上马来到端王府前，下马人宫来，见了端王。端王大喜，称谢两般玉玩器。入席饮宴间，端王说道：“这高俅踢得两脚好气毬，孤欲索此人做亲随，如何？”王都尉答道：“殿下既用此人，就留在宫中伏侍殿下。”端王欢喜，执杯相谢。二人又闲话一回，至晚席散，王都尉自回驸马府去，不在话下。且说端王自从索得高俅做伴之后，就留在宫中宿食。高俅自此遭际端王，每日跟着，寸步不离。却在宫中未及两个月，哲宗皇帝晏驾，无有太子，文武百官商议，册立端王为天子，立帝号日徽宗，便是玉清教主徽妙道君皇帝。登基之后，一向无事。忽一日，与高俅道：“朕欲要抬举你，但有边功，方可升迁。先教枢密院与你入名，只是做随驾迁转的人。”后来没半年之间

10、，直抬举高俅做到殿帅府太尉职事。（选自水浒传）1.高俅因会踢毬而被皇帝看中提升为殿帅府太尉（“殿帅府太尉”这个职位相当于我们现代的“国防部长”）。这个情节极具讽刺、滑稽意味，反映了当时社会。（2分）2有人读了水浒传后，说：“高俅的素质在一百零八人中是最高的。”并且表示自己是从文本出发得出的结论。你是否同意这一说法？请你仔细阅读文本，说说你的看法。（2分）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其

11、间者。太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。1解释下列句中加点的词语（2分）杂然而前陈者而不知太守之乐其乐也2用现代汉语翻译下面的句子（2分）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。3选文第二段中“人之乐”和“太守之乐”的“乐”分别具体指什么？（2分）“人之乐”的“乐”指“太守之乐”的“乐”指（二）武昌九曲亭记（二）武昌九曲亭记苏辙每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟，乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至

12、，幅巾迎笑，相携徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。意适忘反，往往留宿于山上。【注释】伏息：平息。杖策：拄着拐杖。乱流：横渡江水。幅巾：古代男子用绢束发。相劳：相互慰劳。意适：心情畅快。1解释下列句中加点的词语。（2分）闻子瞻至意适忘反2用现代汉语翻译下面的句子（2分）穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。3请根据选文内容写出子瞻“意适忘反”的原因。（2分）4选文记叙了子瞻谪居黄州时出游之事，你从中获得了怎样的人生启示？（2分）四、作文（共四、作文（共40分）分）作文题：这件事让我很有感悟这件事让我很有感悟要求：1.请同学们只写一个故事。文章分两个部分记叙部分和议论部分。记叙部

13、分：记叙部分：这是文章的主体，字数占全文的80%。写法按“一个小故事”的模式，请勿平铺直叙。议论部分：议论部分：分析归纳中心思想，是对记叙部分进行深化，字数占全文的20%左右。）2.细节描写适当、精彩。3.不少于600字，不多于所给的格子。4.字体规范，清晰卷面整洁。5.文中不得出现真实的地名、校名、人名。一、积累与运用一、积累与运用(共共20分分(一一)单项选择题单项选择题(共共8分，每小题分，每小题2分分1.下列词语中加点字的注音有错误有错误的一项是（）A.亲昵（n）哂笑（shn）高亢（kn）言简意赅（i）B.炽热（ch）滑稽（j）冗长（rn）锲而不舍（qi）C.堤岸（d）绮丽（y）粗犷（

14、kun）诲人不倦（hu）D.徘徊（hui）狭隘（i）哺育（b）瞠目结舌（chn）2.下列词语中有错别字有错别字的一项是（）A.缜密袒护抉择有口皆碑按部就班B.矍烁暮蔼蜕化以身作责贻笑大方C.帐篷观摩提炼喧宾夺主措手不及D.游弋分歧挑衅中流砥柱语无伦次3.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是（）中考考场作文，有特定的规则，需要学会在规则中释放才情；有严格的评分标准，需要明白评分标准的构成。,。；既要求入题快，结尾也应收束有力。只有这样，才能赢取中考作文高分。既不能落入老套，创新亦要适度所以考场作文并不无安全等同于平时写作得让阅卷老师在极其短暂的时间内发现文章的亮点A.B.C.D.4.下

15、列句子中没有语病没有语病的一句是（）A.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。B.几个学校的老师就“平安校车”问题交换了意见。C.避免不吃半生不熟的鸡、鸭、鹅及鸡蛋等，能有效降低禽流感的发病率。D.谁说人生即仕途？陶潜选择了田园，却让自己收获了一生的闲适和恬淡。(二二)按原文默写按原文默写(共共6分，每空分，每空1分分)5.商女不知亡国恨，。（杜牧泊秦淮）四面边声连角起，千嶂里，。(范仲淹渔家傲)杜甫在望岳一诗中，以“，”的诗句，不仅写出了泰山的雄伟高大，而且表达了诗人的勇攀绝顶、俯视一切的心胸气魄。子曰：“，可以为师矣。”（论语十则）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，。（孟

16、子生于忧患死于安乐）根据下面提供的情境，按要求回答问题。（2分）雅安地震，给孩子们的心灵留下了创伤，为了抚慰他们受伤的心灵，现组织你班同学与灾区对口学校开展联谊活动，请你在活动中讲几句适当的话。（不超过50个字）某教育局对所在地中小学生“零花钱的开支情况”做了如下统计，根据表格所提供的数据回答问题（4分）买零食买玩具买学校用品小学47%41%12%初中25%31%44%高中12%12%77%根据上表，可以得出这样一个结论：对属于自己的零花钱如何开支，你有什么好的建议：（一）（一）戴宗问道：“在楼下作闹的是谁？”过卖道：“便是时常同院长走的那个唤做铁牛李大哥，在底下寻主人家借钱。”戴宗笑道：“又

17、是这厮在下面无礼，我只道是甚么人。兄长少坐，我去叫了这厮上来。”戴宗便起身下楼去，不多时，引着一个黑凛凛大汉上楼来。宋江看见了吃一惊，便背了那人问道：“院长，这大哥是谁?”戴宗道：“这是小弟身边牢里一个小牢子，姓李名逵，祖贯是沂州沂水县百丈村人氏。本身一个异名，唤做黑旋风李逵，他乡中都叫他做李铁牛。因为打死了人，逃走出来，虽遇赦宥，流落在此江州，不曾还乡。因他酒性不好，人多惧他。能使两把板斧，又会拳棍。见今在此牢里勾当。”李逵看着宋江，问戴宗道：“哥哥，这黑汉子是谁？”戴宗对宋江笑道：“押司，你看这厮恁么粗卤！全不识些体面！”李逵道：“我问大哥，怎地是粗卤？”戴宗道：“兄弟，你便请问这位官人是

18、谁便好，你倒却说这黑汉子是谁，这不是粗卤却是甚么？我且与你说知：这位仁兄便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵道：“莫不是山东及时雨黑宋江？”戴宗喝道：“咄！你这厮敢如此犯上！直言叫唤，全不识些高低！兀自不快下拜，等几时！”李逵道：“若真个是宋公明，我便下拜；若是闲人，我却拜甚鸟！节级哥哥，不要赚我拜了，你却笑我！”宋江便道：“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道：“我那爷！你何不早说些个，也教铁牛欢喜！”扑翻身躯便拜。宋江连忙答礼，说道：“壮士大哥请坐。”戴宗道：“兄弟，你便来我身边坐了酒。”李逵道：“不耐烦小盏，换个大碗来筛！”宋江便问道：“却大哥为何在楼下发怒？”李逵道：“我有一锭大银，解了

19、十两小银使用了，却问这主人家那借十两银子去赎那大银出来便还他，自要些使用。无奈这鸟主人不肯借与我！却待要和那厮放对，打得他家粉碎，却被大哥叫了我上来。”宋江道：“共用十两银子去取？再要利钱么？”李逵道：“利钱已有在这里了，只要十两本钱去讨。”宋江听罢，便去身取出一个十两银子，把与李逵，说道：“大哥，你将去赎来用度。”戴宗要阻当时，宋江已把出来了。李逵接得银子，便道：“却是好也！两位哥哥只在这里等我一等，赎了银子，便来和宋哥哥去城外吃酒。”宋江道：“且坐一坐。”李逵道：“我去了便来。”戴宗道：“兄长休借这银与他便好。却小弟正欲阻，兄长已把在他手里了。”宋江道：“却是为何？”戴宗道：“这厮虽是耿直

20、，只是贪酒好赌。他却几时有一锭大银解了！兄长他赚漏了这个银去，他慌忙出门，必是去赌。若还赢得时，便有得送来还哥哥；若是输了时，哪讨这十两银来还兄长？戴宗面上须不好看。”宋江笑道：“尊兄何必见外。些须银子，何足挂齿，由他去赌输了罢。我看这人倒是个忠心直汉子。”戴宗道：“这厮本事自有，只是心粗胆大”8.水浒传能够借助人物出场的艺术处理，深入细致地勾画出同类性格的独特个性，选段黑旋风李逵的出场，是通过酒保的议论和戴宗的介绍，这样写有什么作用？9李逵出场后的第一句话“哥哥，这黑汉子是谁?”充分表现了他()的个性特征。10你怎么看待宋江所说“些须银子，何足挂齿，由他去赌输了罢。”这一句话？17.解释下列

21、句中加点的词语。可以一战（）小大之狱（）18.翻译文中划横线的句子。彼竭我盈，故克之。有人认为，文中的鲁庄公是“肉食者鄙”的形象，也有人认为他并不“鄙”，请结合原文内容阐释其“不鄙”的理由。鲁恭为中牢令，重德化，不任刑罚。袁安闻之，疑其不实，阴使人往视之，其人随恭行阡陌，俱坐桑下，有雉过，止其旁，旁有儿童，其人曰：“儿何不捕之？”儿言雉方雏，不得捕，其人讶而起，与恭决曰：“所以来者，欲察君之政也。今蝗不犯境，一异也；爱及鸟兽，二异也；童有仁心，三异也。久留徒扰贤者耳，吾将速反，据实报安”。（选自后汉书）【注释】中牢：古地名，今河南省境内德化：用道德来教化袁安：河南郡太守，是鲁恭的上司雉（zh）

22、：野鸡20.解释下列加点词语在文中的意思。阴使人往视之（）吾将速反（）翻译文中划横线的句子。所以来者，欲察君之政也。22.选文结尾处，官差认为“久留徒扰贤者”，决定“速反”，其原因是什么？联系选文内容谈谈你的理解。(三三)伤伤桃源薛道士桃源薛道士刘禹锡坛边松在鹤巢空，白鹿闲行旧径中。手植红桃千树发，满山无主任春风。23.诗的前两句中“空”和“闲”两个词表现了薛道士死后 的氛围。24.本诗后两句抒发了作者怎样的感情？四、作文四、作文（共（共40分）分）题目：距离距离要求：1.文章不少于600字，对于结构基本完整但字数不够的作文，每少于30个字扣1分；2.叙议结合，忌平铺直叙，尽可能形成一点波澜；

23、3.文内不得出现真实的校名、人名，否则扣分。2013年语文中考模拟卷答案年语文中考模拟卷答案积累与运用积累与运用（共20分）（一）14CBBD（二）5、隔江犹唱后庭花长烟落日孤城闭会当凌绝顶，一览众山小温故而知新劳其筋骨（三）6、安慰，鼓励。（言之成理即可）7、越到高年级，用于买零食和玩具的花费就越少，用于学习方面的开支就越多。尽量买自己最需要最适合最有用的东西；买东西不要赶时髦、也不要相互攀比。二、现代文阅读二、现代文阅读（共24分，除11、12、16题各4分外，其余每小题各2分）（一）8、具有先声夺人的力量，为人物的出场起了铺垫和渲染的作用。9、率直、粗鲁、不顾礼节10、既是对戴宗“面上须不好看”的委婉而客气地“解脱”，又能体现其豪爽大方、仗义重情，客观上起到了“笼络”人心的作用。（一）17、以：凭借狱：案件18、敌方的勇气已经消失而我方的勇气正盛，所以打败了他们。19、围绕“善于纳谏；知错就改；能虚心请教；不耻下问；虚怀若谷；用人不疑”回答即可。（二）20、阴：暗中反：通“返”，返回，回去21、我这次来的目的，是来考察你的政绩。22、围绕“看到（儿童不捕幼雉）当地有三异（蝗不犯境、爱及鸟兽、儿童有仁心）现象；地方百姓善良、民风淳朴、社会风气良好；鲁恭不用刑罚，用道德教化百姓效果明显；考察目的已达到”回答（共2分，答出任意一点，意思对即可）（三）23、凄清孤寂对友人的怀念