科学实验室教室布置实施方案.doc

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1、 科学实验室教室布置实施方案 科学试验室（1）布置方案 1、正前方 勤奋进取 立志成才 （这几个字有） 黑板 黑板 2、两侧墙壁： （1）东墙名人名言4副，用于营造文化气氛 名人名言 名人名言 窗户名人名言名人名言窗户窗 窗 户 名人名言 名人名言 窗 户 窗 户 名人名言 窗 户 (2) 西墙布置：试验用品借用制度、试验室治理制度、试验仪器治理制度、仪器柜 窗 户窗 户 窗 户 窗 户 试验仪器治理制度试验用品借用制度试验室 试验仪器治理制度 试验用品借用制度 试验室治理制度 3、后面墙壁： 喷绘图高2.4米，长4.8米 喷绘图高2.4米，长4.8米 科学试验室（2）布置方案 1、正前方 团

2、结务实 勤奋进取 团结务实 勤奋进取 （这几个字有） 黑板 黑板 （ 2、两侧墙壁： （1）东墙名人名言4副名人名言 名人名言 窗户名人名言名人名言窗户窗 窗 户 名人名言 名人名言 窗 户 窗 户 名人名言 窗 户 (2) 西墙布置：试验用品借用制度、试验室治理制度、试验仪器治理制度、仪器柜 窗 户窗 户 窗 户 窗 户 试验室教师岗位职责学生试验守则 试验室教师岗位职责 学生试验守则 试验室教学治理制度 3、后面墙壁： 实 实 践 出 真 知（这个字有） 柜子 柜子 小学试验室治理制度? 一、科学试验室（包括仪器室）有专人治理。留意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各

3、类仪器设备要常常维护，准时保养，确保始终处于完好备用状态。 二、科学试验室要科学治理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。试验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡全都，账卡相符。室内定期清扫，保持环境干净美观。 三、借用试验仪器和器材等要办理借用手续，用后准时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。 四、对具有危急性的试验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和治理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。 五、师生须自觉爱惜试验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记录。仪器、器材每学期清查一次，准时做好报损报

4、废和增加登记工作。 六、学生进入试验室要遵守纪律，不追赶打闹。保持室内宁静和清洁。 七、试验前，学生应明的确验内容、试验目的和试验步骤；试验中提示学生爱惜仪器，节省药品，留意操作安全，做好试验记录；试验后，催促学生整理好试验仪器，写好试验报告。 八、每次试验后应准时整理好有关仪器、器材，并作好使用状况记载。每天使用后要关好门窗，切断水电开关。 试验室仪器治理制度 一、仪器室由专人治理，实行治理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入仪器室。 二、仪器应准时领取、验收、登帐。任何时候都要做到仪器室、学校，账册实物相符。 三、仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局标准、陈设美观、整齐清洁。做好防

5、尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。 四、一切仪器的领用、外借、归还必需通过治理人员，必需办理登记手续，并检查仪器完好状况。教师领用必需提前填写试验使用仪器通知单，便于预备。使用完毕，应进展清理并准时归还、注销。 五、仪器在使用过程中如有损坏，应准时查明并予登记。学生试验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。 六、仪器要常常维护，准时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作，消失故障要准时修理，报损报废仪器要严格按审批手续办理。 七、治理员应工作调动或其他缘由离开学校，必需办理移交手续，移交时由教育处、总务处派人监视，既要点清数量，也要检查质量。 八、

6、完善保存好仪器帐册、产品说明书、试验使用仪器通知单、试验记载表等有关档案资料。 九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必需专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全。 试验室安全防护治理制度 1、试验室由专人负责试验室设备及人身的安全。 2、加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。 3、试验前要全面检查安全，试验要有安全措施。若仪器设备在运行中，试验人员不得离开现场。 4、易燃、易爆物品必需存放在安全处，严禁带电作业。 5、如遇火警，除应马上实行必要的消防措施灭火外，应立刻报警，并准时向上级报告。火警解除后要留意爱护现场。 6、如有盗窃和事故发生，马上实行措施

7、，准时处理，不得隐瞒，应准时报告主管和保卫部门，并爱护好现场。 7、试验工作人员在检测前必需熟识检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。 8、进展有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。? 10、试验室内电热设备等的电源线，必需常常检查有否损坏，移动电气设备，必需先切断电源。电路或用电设备消失故障时，必需先切断电源后，方可进展检查。 试验教师岗位职责 1、执行学校试验教学规划，根据教材规定的试验内容，乐观协作有关教师完成各项试验教学任务。 ? 2、熟识各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、修理方法、 ? 3、熟

8、识全部演示试验和学生分组试验的有关理论试验方法、留意事项，能娴熟指导学生试验，处理学生试验中遇到的各种疑难问题。 ? 4、根据试验教学规划和试验通知单，预备学生试验和演示试验所需的仪器、试剂和器材。试验完毕整理、清洗、回收入柜。 ? 5、不断总结阅历，乐观制造条件，组织学生开展课外科技活动和进展开放性试验。 ? 6、加强和各科教师联系，乐观开展试验教学讨论、教学仪器研制和自制教具活动。 试验教学治理制度 ? 1、各科教师对试验教学必需制订教学规划。规划应分年级列出试验课题、试验类型等。 ? 2、试验室应依据课程标准、教材和各科任课教师的试验教学规划，制订本学期试验室工作规划。规划应包括试验室使

9、用安排，仪器和试验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。 ? 3、教师要根据试验教学规划仔细备课，写好教案，填写试验通知单，在规定的时间交试验室并检查所用仪器和器材的预备状况，试作试验，做到“胸中有数”。 ? 4、教师要指导学生做好课前预习，明的确验目的，把握试验原理，并划分试验小组，强调试验纪律，重视安全操作训练。 ? 5、试验室根据试验通知单乐观预备试验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。 ? 6、任课教师和试验教师应巡回检查、急躁指导学生进展试验，发觉问题应准时赐予启发引导，并准时进展解决，但不行代替学生去做试验。 ? 7、试验完毕后，任课教师应准

10、时小牢固验状况，对试验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成试验报告。 学生试验守则 ? 1、学生必需按规定的时间参与试验课，不得迟到早退或无故缺课。 ? 2、试验前必需仔细预习试验内容，明的确验目的、原理、方法和步骤，预备承受指导教师提问，没有预习或提问不合格者，须重新预习，方可进展试验。 ? 3、学生进入试验室必需衣着干净，保持宁静，遵守试验室各项规章制度，严禁高声喧哗、吸烟、随地吐痰或吃零食，不得随便动用与本试验无关的仪器。 ? 4、试验预备就绪后，须经指导教师检查同意，方可进展试验。试验中应严格遵守仪器设备操作规程，仔细观看和分析现象，照实记录试验数据，独立分析试验结果，仔细完成试验报告，不得抄袭他人试验结果。 ? 5、试验中要爱惜试验仪器设备，留意安全，节省水、电、药品、试剂、元件等消耗材料，凡违反操作规程或不听从指挥而造成事故、损坏仪器设备者，必需写出书面检查，并按学校有关规定赔偿损失。 ? 6、试验中若发生仪器故障或其他事故，应马上切断相关电源、水源等，停顿操作，保持现场，报告指导教师，待查明缘由或排解故障后，方可连续进展试验。 ? 7、试验完毕后，应准时切断电源，关好水、气，将所用仪器设备、工具等进展清理和归还，经指导教师同意后，方可离开试验室。 ? 8、应按试验要求准时、仔细完成试验报告。