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1、 神经科实习自我鉴定神经科实习自我鉴定1 神经内科是我们在病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,但是教师很快让我们熟识适应了环境,使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个很忙的科室,但每次我们做护理操作时,教师都会陪在一旁,为我们的胜利快乐,我们失败了会鼓舞我们。教师的仔细负责,像朋友般的和我们沟通,让我们在温馨的环境中度过了这段时间。同时教师还会常常结合病例给我们安排小讲课,让我们形象深刻的记住宅学的东西。有时教师怕我们记不住,还利用下班时间给我们开小灶。 从手术室到病房,要求我们更多地与病人及其家属沟通,这很大程度打算了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生
2、而有些意见,教师总会教我们换位思索,理解怜悯病人,消退我们的负面心情,让我们更加细心急躁的对待病人,更加平和的去和病人沟通。 在带教教师的悉心指导与急躁带教下,我们严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,关怀病人,努力做到护理工作标准化,将理论与实践相结合,护理工作有措施,有记录。实习期间,始终以爱心,细心,急躁为根本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急。 在这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。 总之,感谢教师对我们点点滴滴的培育,常说“护士要有一颗怜悯的心,要有一双情愿工作的手
3、。”我们将会以更积极主动的学习态度,来面对接下来的实习,努力扎实我们的操作技能,学习丰富深厚的理论学问,提高临床护理工作力量。 神经科实习自我鉴定2 通过学习和实践,我能够把握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道根本的病理过程,但是缺少更多的学习。我信任在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的.专业医生,为社会、为人民效劳! 拥有扎实的医学理论学问,带着满腔的热忱,我来到了实习单位,武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教教师的悉心指导下,我顺当完成了教学规定的临床实习任务。 在工作上,我坚持按时到岗,准时完成当天的工作任务。个别科室的带教教师要求特殊严格,各项书写内容都必需严格根据标准
4、标准书写,容不得半点错误,今日的工作必需今日完成,决不能拖到明天。在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培育了细心慎重、尽职尽责、力争做到的品质。 在学习上,我勤奋好学、虚心求教。通过带教教师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学沟通以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写根本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗。 在思想上,我积极上进、乐于助人,与科室医生相处融洽,对病人仔细负责、热忱礼貌。 总之,在这一年的时间里,我圆满完成了临床实习规划,还在实践中学到了很多临床学问,在工作、学习和思想
5、上都上了一个新的高度。 神经科实习自我鉴定3 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与劝慰工作,多说“对不起”,是家属也理解护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发生。 在教师的带教下,我根本把握了一些常见病的护理。在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历,能勤于、擅长观看患者病情,从而准时地把握病情变化,作出精确推断。这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了许多以前不了解的专科学问和技能,重新捡起了许多操作技术,例如无菌原则,氧气的应用,以及抢救车的五定等。 总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了许多,虽然我还只是学生,或许我的力量有限,但是我用我的努力充实我的学问与技能,盼望能用我的微笑送走病人安康的离去,渴望在学习中成。这只是实习之初,是一个挑战,也是一种机遇。我肯定要把学到的学问应用到下一实习科室,并牢记教师的教导,不断地学习进步。同时,我要感谢本科室的患者,他们很协作的让我做治疗,俗话说,病人就是教师。 【神经科实习自我鉴定】