爱心义卖活动策划5篇.doc

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1、 爱心义卖活动策划5篇 在六一儿童节前夕，我们学校将开展第四届爱心义卖活动，连续由学生担当“主角”，所义卖的物品由学生自己供应，自己担当爱心大使去义卖物品，全校师生共同参加，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。 一、活动时间：20_年5月30日上午其次节课 二、活动地点：各年级本班教室 三、活动对象：全校师生 四、活动预备及流程： 1、“分散爱心” 班主任利用晨会课开好发动会，要求每位学生自带一至两件二手货物，如图书、文具、玩具、废物利用小制作等，全部义卖商品要求安康、卫生、安全。 2、“记录爱心” 每件义卖货物由学生自己贴好标签，定价(一般以13元为主，不超过5元)。 3、“宣传爱心”

2、(1)每班由班主任负责设计展台，并起个名称，如“爱心小超市”“绿果果小卖场”，每班的展台设计新奇，美观，尽量不要雷同。 (2)班主任开展一次爱心义卖活动主题教育活动，加强学生节省、共享、传递爱心的教育，并对学生进展简要的销售培训。 (3)活动前每位学生自行预备好物品介绍及宣传语，吸引本班同学的留意力，假如想买的学生人数众多，价格一样，则由“拍卖学生”自已打算将物品卖给谁。 4、“献出爱心” 每卖出一件商品，副班主任都要仔细做好登记，学生自愿捐出的爱心钱由副班主任保管，以免丧失或出过失。 5、备注： (1)活动当天任课教师不得参与“义卖货物”的买卖。由班主任有序组织本班学生开展义卖物品的推举、拍

3、卖活动，由副班主任负责登记学生义卖。 (2)发动学生带“义卖货物”时，要利用“校信通”把活动意义告知家长。 (3)“义卖活动”前一天，班主任通知学生其次天可以带适量的零用钱(不超过10元)，利用“校信通”告知家长。 (4)班主任应向学生交代清晰，每件物品都是由学生自身进展“推举拍卖”，捐款数额由学生自愿。 (5)义卖活动前各班主任要对学生进展一次专题教育，教育学生： A学会共享：把自己的物品愿意拿出来义卖，跟大家共享; B学会节省：把自己的物品有效利用，购置时按需购置，不铺张; C学会奉献：所卖物品获得的钱额，乐于奉献，放入“爱心基金”。 6、总结评比 爱心义卖活动完毕后，各中队统计好义卖款及

4、签名单(一式两份)一份交至会计室殷燕飞教师处，另一份张贴在班上公示，学校将依据活动状况进展评奖： (1)最正确组织奖(各年级3个) (2)最正确销售员(各班2名) (3)爱心天使奖(各班3名)。 东营试验小学 爱心义卖活动筹划2 为了深入推动文明引领系列教育活动，鼓舞学生在捐赠赠与中弘扬文明，同时让学生树立绿色环保意识，熬炼合理理财的力量，学校将开展“这个冬天，让_中心小学藏民学生穿上暖和的校服!”校园爱心义卖活动。 本着自愿参加的原则，学校将组织学生把家中闲置的物品(包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘)进展义卖，义卖善款将全部捐给_省_的藏族自治

5、州_县_中心小学144名藏民学生。详细安排如下： 活动时间 一至三年级：11月13日(周五)上午10：00 四至六年级：11月13日(周五)下午2：00 活动地点 学校大操场 活动要求 (1)每位学生从家中预备13件义卖物品，可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等，义卖物品需征求家长同意，并且由家长对商品进展标价。留意价格要合理，建议每件价格掌握在530元(5、10、15、20、25、30元)。 (2)义卖物品要求安康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班主任验收合格后进展登记。 (3)各班主任教师要对学生所带商品及商品价格做好登记，建立“爱心使者签名簿”。 (

6、4)各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅，以营造活动气氛。同时，建议布置气氛所用的横幅、展板等物品最好能重复利用，以节省资源。 (5)每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员，活动中要杜绝强买强卖现象。 (6)各年级学生均由家长带着于规定时间到义卖场地自愿购置商品。 (7)卖不出去的商品要归还捐赠者本人。 (8)活动完毕后，所得善款的去向将向全校公布。 爱心义卖活动筹划3 一、活动目的： 1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培育幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参加建立节省型和谐校园。 2、培育幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的欢乐。激发他们从自我做起、

7、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。 二、活动对象：机关幼儿园全体师生、家长 各班拿好幼儿捐赠物品，带好钱币自主参与义卖活动;邀请家长共同参加义卖活动;各班统计捐赠金额各班家委会成员帮助捐赠义卖活动。 三、活动预备： 1、5月224月26个班预备义卖物品。4月27班主任教师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。 2、各班依据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。 3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。 四、活动时间 20_年5月31日(周五)上午08：3011：10 五、活动地点： 操场 六、活动要求 1、设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如

8、“爱心超市”等 2、展台安排23位效劳员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等) 3、展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管) 4、义卖物品要求： 1)全部物品要求质量完好，必需保持七、八成新。 2)可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。 3)义卖物品要求安康、卫生、安全，班主任对义卖物品进展验收后才能进入义卖市场。 4)每位幼儿预备12卖物品，义卖物品需经家长同意。 5、阅历预备： 1)谈话活动爱心义卖 2)嬉戏活动：爱心义卖(在活动中教师要引导幼儿去观赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展现自己的物品，推销自己的物品) 3)熟悉钱币 七、活动过程 1、周五上

9、午八点，各班布置好义卖展台，统一时间开头活动。 2、允许前来购置的幼儿进展还价，以公正的价格将物品卖出。 3、活动中全部效劳人员要求对顾客做到微笑效劳、优质效劳，让顾客买得满意。 4、剩余商品降价销售。 5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。 6、各班整理自己场地。 八、活动提示： 1、教师对售卖商品价格作适当指导(以一元至十元为好) 2、班主任要关注和处理好交易过程中消失的意外问题。 3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。 爱心义卖活动筹划4 一、指导思想 随着社会经济进展人们生活水平的提高，学生手

10、里拥有许多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成铺张。开展“校园义卖活动”，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率，削减铺张，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮忙需要帮忙的人。 通过爱心体验活动(义卖和募捐)，让更多的学生参加奉献，体验奉献带来的欢乐，提高队员们的组织力量和仆人翁地位，培育同学们和善、乐于奉献的良好品质。 二、活动目的： 1.通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。 2.丰富学生的校园生活，提高学生的组织力量，培育学生的团队合作精神。 3.筹集学校“爱心基金”，帮忙更多需要爱来暖和和关心人。 三、活

11、动主题： “片片爱心，真情传递” 四、活动时间： 20_年4月30日(星期四)下午 活动地点：学校运动场 活动对象：全校师生、家长 义卖年级：16年级(一二年级可邀请家长(3-6人)参与，与学生组建义卖亲子小组，开展义卖。) 五、活动预备： 1.4月6日大队部发出活动建议。 2.4月7日4月24日各中队预备义卖物品，登记义卖物品、统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。 3.各中队预备好广告宣传标语或招牌，采纳各种方法吸引师生目光。 义卖活动前，各班可用小黑板画上引人的主题，写上义卖的标题或吸引顾客的话语;各班同学还可制作书签等作为买一送一，以此吸引“顾客”;可创作一些售卖物品的语言招引顾

12、客。 4.各中队依据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、保安员、环保小卫士等，正副班轮番帮助。 各中队每班轮派6名同学在摊位内负责义卖销售(即是售货员)，安排两名同学在摊位外负责义卖治理工作(保安员)，维持现场秩序，2名收银员。(售货员、治理员、收银员如需到别处购置物品，可由班主任每隔20分钟另外安排售货员、治理员、收银员顶岗。) 5、义卖活动前各班要对学生进展一次以“爱心义卖”为主题的教育。教育学生： (1)有序：不跑、不追、不挤 (2)守纪：不大声喧哗 (3)文明：不强买强卖 (4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

13、大队部将对整个活动过程进展卫生监视，对有不讲卫生行为的个人或展台将取消参评“爱心中队”和最正确组织奖。 (5)诚恳：混乱时不拿义卖物品。 (6)教给学生必要的生活常识，让他们学会比拟、鉴别，教育学生勤俭节省。 6、每位队员要预备好肯定数目的零用钱，积极参与本次活动 7、做好学校主题横幅、活动场地安排、音乐预备等(德育处) 六、活动要求： 1.设计展台或销售摊位 要求：届时德育处事先安排桌椅至指定地点设摊。 A每班设计一个展台铺位、每班给自己的铺位起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。 B每班的展台设计新奇，美观。 C每班的展台安排效劳员。(可佩带自己设计统一标记，如头饰、帽子等) D

14、每班的展台可设一个爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。 2.义卖物品 要求： A可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。 B义卖物品要求安康、卫生、安全，班主任对义卖物品进展验收，合格物品才能进入义卖市场。 C全部物品要求质量完好，必需保持七、八成新。 D每位学生预备2件以上义卖物品，义卖物品需家长同意。 E每件物品都贴上标价，且每件价格要合理。 3、教师的义卖物品可放在班级上进展义卖 4、义卖所得资金上缴到石碣小学“爱心基金会”，帮扶我校困难同学及用作班会费，学校将对各班上缴的义卖款进展公示。 七、当天活动过程： 1、20_年4月30日下午2：003：00，各义

15、卖摊点把摊点摆设好。 2、下午3：00全体师生集中在篮球场，由德育处向家长、学生发出建议 3、全场播放爱的奉献主题曲 4、下午4点，义卖完毕后，各班整理好摊位回班，各个摊点负责人抓紧时间清点好义卖金额，上交义卖款项到“爱心基金”帐户，班主任小结后放假。 5、活动中全部的效劳人员要求对顾客做到微笑效劳、优质效劳，让顾客买得满意。 6.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进展卫生监视，对有不讲卫生行为的个人或展台进展教育。 八.总结评比： 1.义卖活动完毕后，请各中队统计好义卖款，交学校“爱心基金”帐户。 2.各中队上交“爱心义卖活动统计表

16、。 九：石碣小学爱心基金小组： 组长： 副组长： 组员： 财务： 十、教师的工作安排 1、各科任教师帮助班主任开展义卖活动 2、场地安排：区欢婷、杨艳兰 3、横幅：区欢婷 4、家长邀请函的印发：关惠姬 5、音乐：杨艳兰 6、学校全场拍摄：罗庆会、关惠姬、杨艳兰 各摊点拍摄：各班科任教师 相片存入资料机D盘/学校各项活动照片/20_爱心义卖 7、各摊点负责人或班主任按自己摊点所需指挥学生搬10套或以上桌椅到篮球场放在指定位置设摊，并在各班场地维持纪律等 8、活动期间，各位教师可到各个档铺选购自己喜爱的物品，齐齐为义卖出力。 爱心义卖活动筹划5 一、指导思想 为了深入开展“文明礼仪”系列活动，不断

17、加强未成年人思想道德建立，促进全体师生形成志愿效劳、团结协作的优良品质，把践行社会主义核心价值观融入学校教育，我校将开展“爱心义卖你我同行”小白杨慈善一日行活动，现将活动规划如下： 二、活动目的 1、丰富学生的校园生活，提高学生的组织力量，培育学生的团队合作精神。让学生在商品买卖中体会经济活动的规章，促进学生形成正确的人生观和价值观。 2、通过“爱心义卖你我同行”活动，培育学生珍惜幸福生活、懂得回报的情感，引导孩子们成为富有爱心的人。 三、活动主题： 爱心义卖你我同行 四、活动时间： 5月16日 五、活动地点： 学校操场 六、活动口号： 献出点点零花钱，会聚浓浓珍爱心。 七、参与活动人员： 全

18、体师生。 八、活动过程： 1、各班要提前预备好义卖商品，班主任对售卖商品的价格作出指导，并列好清单，同时在卖出时做好记录。 2、各班摊位地点由学校统一安排，活动前各班级要预备好广告宣传语，来吸引“顾客”光临。 3、班主任要做好宣传，安排好售货员、会计、推销员、环保员、保安人员等，并进展适当的技术指导。 4、班主任要通知每位同学预备好肯定数目的零用钱，要发动学生至少购置一件“爱心”物品。 5、班主任应向学生解释清晰，物品买卖的收入将存入学校“爱心基金”专用帐户。 6、5月16日下午2：30之前各班布置好摊位。班主任负责指导学生完成商品的摆放，并对“商铺”进展布置。 7、下午240，各班整队进入操

19、场。整队进展发动后，义卖活动开头，师生到各个商铺自由选购物品，做到文明购置。 8、下午400收摊，各班做好场地清理工作。义卖完毕后，班主任上交义卖款到大队部。 九、活动要求： 1、展台设计要求： (1)每班设计一个展台，设计要新奇、美观，富有特色。并给自己的展台起个洪亮的名字，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等，标明自己班级。 (2)每班的展台安排5位左右工作人员。每班的展台都要预备一个收银盒，物品卖出的钱款全部存入收银盒中，由专人保管，以免丧失。 2、义卖物品要求： (1)义卖物品要求安康、卫生、安全，可以是自己多余的学习用品、看过的图书、用过的玩具及多余的小摆设、自己制作的手工艺品、书画

20、作品等，以自己多余的物品或创作作品为佳。全部物品要求质量完好，保持七、八成新。 (2)每位学生预备12件义卖物品，义卖物品需经家长同意。班主任对义卖物品验收、定价、标价后才能进入义卖市场。 3、义卖活动要求 1)活动要求学生积极参加，奉献爱心。 2)义卖活动要留意班级之间的沟通，不能仅限于本班级。活动中全部的效劳人员要对顾客做到微笑效劳、优质效劳。 3)在活动中要保持校园卫生，不乱丢纸屑，义卖完毕后各班级要搞好场地卫生清扫。评比小组将对整个活动过程进展卫生监视，对有不讲卫生的个人或展台进展点名批判。 4)各班要选出本班保安人员，在义卖过程中维护好秩序。 5)班主任要亲密关注和处理好交易过程中消失的意外问题。 十、人员安排： 1、义卖活动总负责： 2、安全总负责： 3、评比工作小组： 4、各班摊铺负责： 5、摄像、照相： 6、播送： 十一、总结与评比 (一)“特色商铺”奖 1、商铺布置：广告语有创意，价目清单清楚，宣传气氛热闹等。 2、文明效劳：效劳热忱，用语文明礼貌，不与顾客产生争吵。 3、场地卫生：商铺场地保持干净，无杂物纸屑。 (二)“爱心天使”奖 1、能主动参加义卖活动，热心效劳，文明买卖。 2、文明守纪，不追赶吵闹，自觉遵守好义卖秩序。总之，通过师生参加活动，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风气。 爱心义卖活动筹划