燎原小学与阳光学校教学联谊活动总结.docx

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1、 燎原小学与阳光学校教学联谊活动总结 燎原小学与阳光学校教学联谊活动总结 燎原小学与阳光学校教学联谊活动总结 201*年11月18日下午，我校与阳光学校进展了教学联谊活动，并邀请了中心校林成功教师前来指导。本次活动以“加强课堂教学，关注学生进展”为主题，给两所学校的年轻教师供应了成长熬炼的平台，促进了兄弟学校校际之间的教学沟通。 此次活动共开出两节课，分别是我校陈苏碧教师执教的骆驼和羊以及阳光学校彭玲珑教师执教的平行四边形的面积。课后，围绕主题，两校教师进展了针对性的评价。最终，在规定时间内，在场教师完成了现场书面评课。本次活动取得了圆满胜利。 燎原小学陈苏碧教师执教骆驼和羊 阳光学校彭玲珑教

2、师执教平行四边形的面积 燎原小学陈苏碧教师进展课后反思 语文组评课现场 数学组评课现场 201*年11月18日 扩展阅读：201*学年与燎原结队活动 (2) 阳光学校与燎原小学第四次教学联谊活动 4月26日，天气晴好，燎原小学与阳光小学第四次联谊活动在燎原小学阶梯教室顺当进行。自燎原小学与阳光小学结为联谊学校以来，两校进行了屡次联谊活动，为两校师生的沟通与学习供应了良好的途径。 本次活动，以“教师课堂提问的有效性”为主题。首先由燎原小学徐沉沉教师执教数学小数的意义和性质，接着由阳光小学刘盈盈教师执教语文乡下人家，最终由燎原小学杨雷教师执教英语Unit4A.Let”slearn。三节课虽然是不同学科，但“以生为本”教学理念却有共通之处。另外，也让听课教师领会了不同学科课堂的风采。最终，两校教师分别对三节课做了精彩的点评。 作为联谊学校，两校在今后将连续开展更加丰富多彩的活动。为两校师生的沟通供应良好平台。 （撰稿、摄影：黄春凡附活动照片： 友情提示：本文中关于燎原小学与阳光学校教学联谊活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，燎原小学与阳光学校教学联谊活动总结：该篇文章建议您自主创作。