【记叙文600字】记叙文《银筷子》阅读答案.docx

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1、【记叙文600字】记叙文银筷子阅读答案 记叙文银筷子阅读答案 银筷子 那年，我上学校四班级。 当时学校条件特别简陋，每人巴掌大一块位置，牵强摊开书和本子，书包只能放在地上。我和阿闪之间的木板上有一个大大的洞，聪慧的阿闪通过圆洞把书包带子从木板下面传到上方，然后用一根木棍撑住书包带子，书包就晃晃悠悠地悬在了半空。我为他的办法叫绝，让他把我的书包也挂在了木棍上。 两周过后，阿闪又突发奇想，从家里拿来一根银筷子，取代了小木棍，撑在了木板上。那是一根特别美丽的筷子，银白色，笔直修长，它是我长到13岁见到的最奇异的珍宝。 其他同学还没有来到，阿闪用心地做着习题，我则怔怔地看着银筷子，大脑里始终重复着一个

2、念头：假如那根银筷子属于我，该多好！同学小玫风风火火地进来了，走过我身边时，她惊异地停下来，摩挲着银筷子：“真美丽！谁的呀？” 我猛地一惊，继而安静：“哦，我的！”话说出口，连我自己也震动了。 阿闪愣了一下，停止了做题：“你说什么胡话，我刚从家里拿来的！” 我很强硬：“明明是我的。” 阿闪哭了起来，他有口难辩。而我始终很安静，一副处乱不惊的样子。 班主任来了，我仍强硬地坚持，他也未能看出真相。开头上课了，我的留意力融入不了课堂，心里像翻了五味瓶，激烈地争斗着。争斗的结果，仍旧是一念之间做出的那个可怕打算：连续坚持说那根银筷子是我的，即使父母来了也不认输。我的内心完全被邪恶掌握了。 上午放学时，

3、我强行拿走了那根银筷子。 下午，我把银筷子堂而皇之地撑在木板上，阿闪却把书包放在了地上。我虽拥有了一下午的银筷子，可那是如坐针毡的一个下午，完全没有想象中得到它的那种兴奋。 下午放学时，班主任王老师把我叫到了办公室，他从抽屉里拿出另一根银筷子。 他把筷子举在我的跟前，说：“把另一根拿出来。” 我服从地从书包里掏出那根银筷子递给他，一双精致绝伦的银筷子呈现在我的眼前。“这是阿闪爸爸去年挖河时得来的奖品，好东西是不能分开的。阿闪爸爸刚才来过了，说你这么喜爱，就送你吧。他要我告知你，凡事都要通过自己的努力获得，就像他用了整整一个冬天，流了很多汗水才得到了银筷子一样。” 我收下了银筷子，把它藏在了只有

4、我自己知道的地方。我高校毕业后，做了一名中学老师。那双银筷子始终陪伴在我的身边。去年，我带着银筷子回乡过年。大年初一，我特地去了阿闪家，阿闪的爸爸已经银发满头。我从怀里拿出银筷子，说出了积攒多年的感谢话，说没有他当年的慷慨相赠，没有他的勉励，就没有我的今日。 他愕然地听着，然后给了我一个让我瞠目结舌的真相：那年，阿闪的老师花了一百元钱买走了他的银筷子，说是有急用，价值仅20元的东西，他得了100元，他们一家兴奋了好几年呢。 我久久地凝视着银筷子。暖和的阳光下，它熠熠生辉 22、标题银筷子在文中起什么作用？（3分） 23、“那是一根特别美丽的筷子，银白色，笔直修长”，对银筷子进行了细致的描写，这

5、样写有什么作用？（3分） 24、文章第五段，“话说出口，连我自己也觉得震动”，我为什么“震动”？（3分） 25、如何理解“我收下了银筷子，把筷子藏在了只有我自己知道的地方”中“我”的行为？（3分） 26、文章结尾说“暖和的阳光下，它熠熠生辉”你怎样理解这个句子的深刻含义？（5分） 参考答案：爱师网整理 22、文章的叙事线索；“银筷子”蕴含了对老师当年呵护、激励自己奋进的感谢，也表达了对老师高尚师德、训练艺术的赞美。（3分） 23、对“银筷子”的颜色、形状进行了描写，既写出了银筷子的美丽，又推动故事情节的进展，为下文“我”抢占银筷子、老师赠送银筷子作了铺垫。（3分） 24、为了得到银筷子，“我”不惜损害同桌阿闪，明目张胆地撒谎；在“我”的内心，竟然有如此丑陋不行理喻的一面，因此连“我”自己也觉得震动。（3分） 25、.“我”当时很喜爱银筷子，也知道了这银筷子的来历，决心好好保存。（3分） 26、这句话既实写银筷子在阳光下闪闪发光，又指“我”被老师的良苦专心深深感动，老师的和善暖和照亮了我（5分）