培训工作总结报告-培训工作总结.docx

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1、培训工作总结报告|培训工作总结 培训工作总结 回顾年培训工作,我们XXXXX持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神,坚固树立培训是公司的长效投入,是进展的最大后劲,是员工的最大福利,推动公司产品向更高目标进展作出了乐观贡献。一年来,做了以下培训工作总结 一、培训工作状况 年共进行内训24项,分别质量管理意识培训占46%,专业技能培训占50%,规章制度与职业道德培训占4%,共计57:85课时,参训27人次。 培训课程主要集中为以下几类: 1、员工必修类:企业文化培训、职业道德规范、管理制度; 2、重点培训:软件测试、开发及管理、CMMI3; 3、新员工岗前培训 二、培训费用 年培训

2、费用总计为522397.50元,费用均为下半年,因上半年没有做培训成本这一项。 三、培训工作分析 (一)取得的成果: 1、年度的培训工作与2023年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得了肯定的增长。 2、建立制度性培训体系。以往,公司培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,培训资金无保证,员工培训意识差,培训工作开展非常困难。今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训阅历的基础上,优化培训管理流程,完善训练培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,在多次征求各单位看法后,全面提升公司培训工作的制度化管理。 3、在年公司通过ISO9001:2

3、023标准认证和CMM认证的基础上,引入ISO10015、QMS体系学问,逐步把握与国际接轨的培训管理制度和工作程序,建立和完善职工培训训练的质量保证和效果评价体系。 4、不断改进培训方式,乐观探究新的培训模式。 (二)存在的问题和不足 1、培训工作考核少,造成培训参与与不参与一个样,学好学孬一个样的消极局面,导致培训工作的被动。 2、培训形式缺乏创新。只是一味的采纳上面讲、下面听的形式,呆板、枯燥,提不起学员的爱好,导致学员留意力不集中,影响了培训效果。 3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定,对违反者睁一只眼闭一只眼,不能按章办事,这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要缘由。 4、在

4、年中所做培训中我们还不难发觉,一部分人员感觉培训过于频繁,另外一部分员工则反应得不到相应培训,这是一个不容回避的问题,作为致力于学习型组织的企业,首要的培训任务是要使全员树立培训意识,为企业进展和自我进展充电。而培训层面的不均衡,更是需要年去大力改善。 5、内部讲师授课技巧普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程力量有所欠缺,所以,以上需要改善,进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的内训师队伍。 三、改进措施 (一)有利条件 1、公司改制后,改制企业的机构、人员做完调整后,改制企业员工的综合素养和工作技能的提高,以及企业文化的再建,必定

5、是下一阶段的工作重点,培训工作的任务必将增加,良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。 2、随着MQMS体系培训管理程序文件的发布,公司训练培训体系正在初步建立,培训工作有了制度的指导和约束,将大大的有利于以后工作的绽开。 (二)详细措施 1、作好培训基础工作 培训管理程序文件虽已发布,在详细执行过程中肯定还会遇到各种困难,还需要我们的不断总结和准时调整。在详细工作流程上还需要进一步理顺,在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关工作人员的专业素养培训。 2、建立培训资源网络,进一步丰富企业培训资源。 公司业务的广泛性也打算了公司各部门培训需

6、求的广泛性。为了较好的满意公司成员的培训需求,选择合适的培训课程,培训讲师,配置合适的培训资源,我们必需要取得大量准时、精确的培训信息,扩大培训业务联系,建立起自己有效的培训资源网络。特殊是要乐观与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系,准时把握前沿的动态信息,并横向了解到业界相关的热门需求,调整思路,并就某些详细项目达成合作协议 3、重点建立一支富有实践阅历,熟识现实情形的内部讲师团队 培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的冲突,已经越来越突出。建立一支富有实践阅历,熟识现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培育起自己的内部讲师团队,首先大大节省了公司有限的培训经费,其次,为公司培育了一批各个领域内的专家,再次,也可以在员工中树立起学习的榜样,培育员工的自主学习思想。以往的实践表明,听过公司内部领导讲课的员工都能觉出,企业高级主管对企业经营熟悉之深刻、解释之透彻更简单让大家接受和理解,应当乐观提倡高级主管都为培训工作做出良好的表率。在详细措施上,重点加强对管理人员各项培训的同时,也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。

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