实践报告实践报告3000字_实践报告-实践报告.docx

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1、实践报告实践报告3000字_实践报告-实践报告 实践报告是指有目的、有组织、有方案的深化实际、深化.，对完成的.实践活动的一个总结报告。以下是由阳光网我整理关于.实践报告的内容，盼望大家喜爱! .实践报告(一) 为乐观响应国家法制宣扬的号召，增加广阔群众的法律意识，为天全震后重建尽一份力，1月14日，迎着寒风，冒着细雨，戴着小红帽的学院普法追梦小队15名队员，联合天全县法院的法官们来到了天全县商业中心，开展了宣扬依法治国，共筑法治中国梦的普法宣扬活动。 尽管冬雨纷飞，露天气温在2度左右，却丝毫没有阻挡队员们的热忱，也没有阻碍前来询问群众的乐观性。队员们和法官们设立了定点的宣扬询问台，细心预备了

2、活动海报与宣扬单，总计发放了500余份法律宣扬资料，完成了300余份调查问卷。并在现场进行有奖问答，并为参加的民众发放了纪念品。尽管今日实践的主题是进行物权法与农夫工维权的宣扬，但是40名群众向现场的工作人员询问了继承、林地、商品房买卖、健康权、劳务工资等多方面的问题，并得到满足的回答。 活动不但得到了参加群众的赞扬，也得到了法院的好评。郑欤杰法官感叹道：本次活动人民群众的参加热忱超乎我们的想象，让我们从中看到了我们平常对相关法律宣扬力度不够，这将是我们今后工作的目标和方向，盼望以后同学们也能乐观参加普法宣扬实践。 据悉，本次.实践队员们在前期做.调查时发觉，经受4、20地震后，天全县进入灾后

3、重建的快速进展期，房地产业快速崛起，居民对物权法的信息需求量较大，而且年末建设工地的民工对于维护自己的权益有焦急切的需求，所以队员们乐观联系了天全县法院，进行了本次普法宣扬，并得到了法院的大力支持，派出了法院审判委员会专职委员、审管办主任郑九英法官、小河法庭庭长扬行强法官、审管办郑欤杰法官为本次活动供应专业的法律支持。 .实践报告(二) 主要内容： 通过实践调查和参加体验的方式对家乡的旅游产业，旅游文化及旅游景点进行调查，加深对家乡的了解和熟悉。 具体内容： 大一生活的第一个学期结束了，学校放了寒假，同时也布置一个寒假实践调查的任务，高校的学习生活要比高中轻松得多，但我们却获得了更多的生活阅历

4、与实践阅历，这个假期放了足足40多天，所以也准备在这些天里多参与一些实践活动，熬炼一下自己的力量，顺便完成假期作业，于是就以调查为名进入了县文物旅游局开头了自己本次的实践调查活动。 由于是调查，自己又对这工作方面毫无阅历，所以并未真正参加其中的工作，而是查阅了一些关于家乡旅游的进展前景，同时也客串了一下景点导游，顺便在这里为大家介绍一下我家乡的旅游产业，也算是展现一下我的实践成果吧。 祁县是国家历史文化名城和晋商故里，有着悠久的历史，绚烂的文化和丰富的旅游资源，也是山西旅游业进展比较快的县之一。现已形成了乔家大院、昭馀古城、梨花菀、九沟四个核心景区，12个景点一日游格局，形成了较为完善的吃、住

5、、行、游、购、娱等旅游产业体系。推出了独具特色的节庆活动晋商社火节、梨花节，影响力不断提升。乔家大院为国家4A级景点，国家二级博物馆。先后荣获山西省十大优秀旅游景区、中国最具影响力旅游景区、中国最美旅游胜地排行榜，同时被中国高校生推选为中国高校生最喜爱的100个旅游景区之一。 调查中我也学到了不少学问。山西省是文物大省，祁县又是文物重点县之一，而祁县的旅游业又是以文物资源为依托进展起来的。县级重点文物爱护单位135处，一般不行移动文物254处。但是以上文保单位大部分分布在偏僻的乡村，道路坎坷，交通不便，给文物爱护及管理带来诸多不便。而从事文物爱护及管理工作的人员匮乏，尤其没有文物修复、古建设计

6、和电脑制图的专业人员，这样使全县的文物爱护、管理及安全工作带来很大的困难。所幸的是开放的乔家大院、渠家大院由于有特地的爱护机构并有专人管理，再加上每年有肯定的爱护资金投入，使这两处国保单位得以保存完好，多年来未发生失火、失盗以及人为、自然损毁等大事。 其中最让我印象深刻的就是当导游的那几天，为了当好导游，把家乡的景点宣扬给外来的游客，花了好长时间把景点的手册和内容.于心，甚至自己一个人在家自己联系，每天早早的就要坐上班车赶到景点，下午再坐回家，在解说的过程中也遇到不少问题，我准时的请教前辈，订正了自己的不足，在这个过程中不但熬炼了自己的胆识，增长了学问，也加深了对家乡的了解和喜爱。 实践所得的

7、熟悉: 1、在.实践的同时，肯定要仔细思索，仔细总结阅历。使自己在.上的实践上升一个层次。不要为了实践而实践，而是要拓展自己的熟悉，提高自己的熟悉水平，为以后自己的生活供应一个良好的基础。 2、培育自己对家乡的感情，加深对家乡的了解，喜爱家乡，心怀感恩，以一个家乡人的身份做人 3、对于自己的抱负必需去敢于坚持，在打工或者.实践的同时，我们肯定会遇见很多挫折的，我们肯定要敢于订正自己的错误，解决自身存在的冲突。只有这样，学习与.实践相结合，我们才能使自己的人生更加完善和充实。通过参与.实践，使自己充分了解了自己，使自己的人生观更加科学。对于自对自己以后的人生规划更加的清醒。 4、在实践的过程中来

8、自父母无微不至的关怀和关心，学会感恩，出门在外更别忘常给父母打几个电话，问问安全。 .实践报告(三) 作为祖国将来的事业的继承人，新一代高校生应当及早树立自己的历史责任感，提高自己的.适应力量。假期的.实践就是很好的熬炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，更多的人将其视为参与.实践、提高自身力量的机会。很多学校也乐观鼓舞高校生多接触.、了解.，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的力量;另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。进行.实践，最抱负的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本学问在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的

9、学习。但是作为一名尚未毕业的高校生，由于本身具备的专业学问还非常的有限，所以我选择了打散工作为第一次.实践的方式。目的在于熟识.。就职业本身而言，并无凹凸贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经受可以让长期处于校内的我们对.有一种更直观的熟悉。 实践过程：自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今.，聘请会上的大字报都总写着有阅历者优先，可还在校内里面的我们这班学子.阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与.的接触面，增加个人在.竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正真正走入.，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工

10、作中很好地处理各方面的问题，我开头了我这个假期的.实践-走进赣州市金源休闲餐厅。 实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济

11、越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的同学,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,或许没有经受过.的人都有我这种不知名遭受吧!我并没有由于我在他们面前没有阅历而退后,我信任我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了.,了解了将来。在餐厅里虽然

12、我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，究竟学校是学习的场所，每一个同学都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的力量!记得老师曾经说过高校是一个小.，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，同学还终归

13、保持着同学的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，同学的实际操作力量与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是.与学校脱轨了吗?或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入.，但是终于是.的一

14、个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与.上各方面的人交往，处理.上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到.实践，.实践必不行少。究竟，3年之后，我已经不再是一名高校生，是.中的一分子，要与.沟通，为.做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对.有用的人才。 许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在.的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，

15、为的都是将来走进.，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力把握专业学问，明天才能更好地为.服务。 实践心得：虽然这次的实践只有短短的几天，而且从事的是比较简洁的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了许多道理。 首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念，上学是不迟到许多时候是由于惧怕老师的责备，而当你走上了工作岗位，这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性，准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，时刻.自己的责任，并努力加强自己的时间观念。 其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家餐厅，但是从点单到制作到

16、递送到结帐这一环环的工作都是有分工的，只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上观察过许多的团队合作的例子，但这一次是深刻的体会到了，正所谓众人拾柴火焰高，团结就是力气。在以后的学习和工作中，肯定会要.这一点，将自己融入到集体中，和大家一起携手走向辉煌。 再次，这次打工的经受也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的，但是坚持就是成功。打工究竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍耐，需要学会承受，需要学会坚持。 将自己这短短的几天实践同理论相联系，我了解到当代高校生与以往的高校生相比较，求学经受、生活条件

17、、所处.大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折训练，因此，意志往往比较脆弱，克服困难的力量也较差，经常是对.的要求较高，对自我的要求较低。高校生的责任意识日益成为.关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。高校生参加.实践是促进高校生素养训练,加强和改进青年同学思想政治工作，引导同学健康成长和成才的重要举措，是同学接触.、了解.、服务.，培育创新精神、实践力量和动手操作力量的重要途径。对于当代高校生来说，应当刻苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的技能。从高校生活的开头到走进.的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的.中能有一席之地呢?所以大家认为高校生

18、必需投身校内内外的各类实践活动，有助于熬炼品质，提高力量。可见其对高校生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工经受的同学，看起来要比其它同学更成熟、.适应力更强，但对于同学，.适应力只是一方面的衡量指标，高校期间主要的任务是学业结构的搭建，即学问结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习，结果是得不偿失的。 实践出真知，.实践活动是高校生活的重要组成部份，培育当代高校生的历史使命感、.责任感和乐观向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高高校生的综合素养，也是检验所学理论学问的标准，.实践不但为高校生供应了一个发挥自我才能，呈现自我风采的舞台，也是培育和熬炼同学们

19、综合力量的一个阶梯，更是一个高校生进入.，走上工作岗位前的演练场地。.实践活动，这样可以使同学在实践中更好的熟悉国情，贴近.，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校训练者，假如能引导高校生将剧烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使高校生在人生轨迹上树立起更高的起点。高校生的.责任意识，应当说不仅有助于他们较快适应、融入.，同时也是实现自我价值的必由之路。一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随

20、着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉力量也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的基础上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间.关系的活动，即人类的.交往以及组织、管理和变革.关系的活动。如政治活动、.改革实践、阶级斗争等。因此，高校生应当乐观参加实践，使实践与熟悉相结合。高校生可以通过调查讨论了解实际状况，结合所学为政府部门供应决策参考是一件非常有意义的事情，既提高力量又服务.，这是一种双赢的选择;二是志愿者服务，将专业学问与.需求紧密结合起来，利用专长服务.，回报.。三是参与各种公益活动，培育自身的.责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的.实践形式，以小见大，以微小之处见长，是进行.实践活动的一种长效机制。 看过.实践报告的人还看了： 1.暑期.实践心得体会 2.高校生暑假.实践报告大全 3.高校生.实践调查报告. 4.高校生服务社区.实践报告. 5.暑假.实践报告2023字