【写景作文400字】写景作文 游婺源.docx

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1、【写景作文400字】写景作文 游婺源 我们来到了婺源，那儿主要是看古老的房子。 我们玩的第一个项目是观看溶洞。爸爸说：“在几亿年前，这里还是一座完整的大山，但山里有一条小溪，小溪在山中流淌着，把山蛀了一个大洞。溪水越来越多，最终，把整个山都蛀空了。又过了很长时间，洞壁上的水一滴一滴地落下来，小水滴里有矿物质，滴下来之后，水蒸发了，矿物质留在地上，积累成一块块形态各异石头。”爸爸还说：“再过几亿年，可能这个溶洞会被填满，过几亿年又成为溶洞”妈妈说这就是卡斯特地形。 其次个项目是看古代的房子。来到安徽（注：其实是江西）古房子前，有一个高高的门槛，妈妈说：“古时候，门槛越高，说明这家人地位越高。”安

2、徽的古房子里没有像我们家一样的窗户，那里的窗户在屋顶上，叫天井。那里的人把雨水当作宝贝，窗户在屋顶上，下雨时，雨水就会聚在家里，这叫“肥水不留外人田。” 第三个项目是参观彩虹桥。河里有一条长长的跨湖梅花桩，走梅花桩的人许多，还要排队呢！我在排队时，观察了一个水车，这水车被流水推动着，把碾子都推动了，正好用来碾米，这样就不用人来做事了。最终轮到我们了，我兴奋得跳上去。小半天都过去了，我才走了几步。我伸长脖子向前望，呵，一个穿了高跟鞋的阿姨不敢向前走，我可以用一个词来形容：胆小如鼠！快到岸上的地方，有一座小桥，就在梅花桩旁边，好多人都从桥上走过。这个老桥才是彩虹桥。我在河边，顺手捉了几只螺蛳。 第

3、四个项目是爬大障山，看壮丽瀑布。我观察很多小瀑布我又热又累，妈妈见了，就让我去瀑布旁休息，爸爸在上面给我们拍照。我观察脚下清亮的溪水，情不自禁地把手伸进去洗洗。妈妈说：“捡几块美丽的石头放在家里的玻璃杯里，家里就会更好看。”于是妈妈拉着我的手，我弯下腰，捞了几块石头。爬到半山腰，我们都爬不动了，于是就坐车下去了，所以没有观察壮丽的瀑布。 第五个项目是参观延村思溪。一进延村，就有好多当地的小伴侣涌过来，都抢着要做我们的小导游。后来妈妈请了一个长得像我的小女孩做我们的导游。我们就跟她进去了，她带我们去参观了老房子，给我们具体地解说了一下，我们听了就更了解这个地方了。我和导游小姐姐还在一个老弄堂里合

4、了一个影。到了思溪，许多小伴侣又涌上来，由于妈妈请过小导游了，所以这次请了个大导游。大导游解说得可好了，给我们具体地讲解了皖南民居的特色：石雕、木雕和砖雕。 最终我们去漂流，由于已经是晚上了，天已经黑了，所以我们说其次天一早再来玩漂流。 其次天早上点，我们就已经到漂流售票处了。由于太早了，所以原本能坐个人的竹筏就只坐了我们人。我们和爸爸坐在第一排，妈妈坐其次排。开船啦，我心里可感动了！在清亮的水面，一眼就能望到水下的水草和小鱼。爸爸说：“我一伸手就能捞到一根水草。”话刚说完，前面就有几块石头挡住了水滴去路，水就从石头上面翻过，安静的湖面上翻起来滚滚浪花。这时我问爸爸：“你还敢捞水草吗？”爸爸赶

5、忙说：“不敢了！”美丽的风景，引来白鹭和翠鸟。白鹭那漂亮的身姿，把我的视线紧紧吸引。一旁，翠鸟停在船头，唱着悦耳的歌，柳树上有一只黄鹂看着翠鸟，也唱起来悦耳的歌，它们是在竞赛吗？看到这，我想起来大诗人杜甫写的绝句中的前两句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。有两只红蜻蜓停在我们的船头，一下飞起来，把我吓了一跳。这时，一只墨绿色的蜻蜓从我面前飞过，它和红蜻蜓比起来，就是一个庞然大物。岸边，有一棵大樟树，樟树下，有人在洗衣服。有一个人抱着一个宝宝，那宝宝还向我们招手呢！到了目的地，爸爸去开车，我和妈妈脱了鞋到水里去捡石头。水里的石头可刺脚了，我的脚被戳得站不稳，差点摔跤，还好妈妈拉住了我的手，不然我就要变成落汤鸡了！ 后来我们游玩了东线巡游区，那里都是看一些古代村落、古代房子的。最终，我们依依不舍地离开了婺源，去方特乐园玩了。