小学美术人美四年级上册笔的世界《笔的世界》教案.docx

《小学美术人美四年级上册笔的世界《笔的世界》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学美术人美四年级上册笔的世界《笔的世界》教案.docx（2页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、笔的世界教学设计唐兰课业类型：设计.应用一、教学目标知识与技能：了解笔的设计理念，能够分析笔的各部分特点和功能；学习 绘制设计图，设计一支美观实用的笔。过程与方法：学会观察和分析笔各部分的特点和功能，学习简单的设计图 画法，能够设计一款既美观又实用的笔。情感态度与价值观：养成关注身边事物的习惯，提高观察和分析能力，了 解设计要以人为本的原则。二、教学重难点教学重点：观察分析笔各部分的设计意图，了解形象与功能之间的关系， 运用简单设计图画法设计一支新颖的笔。教学难点：运用设计理念，设计出既美观又实用的笔。教学方法：欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨 论法、讲解法等。教学准备：

2、课件、各种造型不同的笔、卡纸、绘画纸、彩色笔等三、教学过程（一）创设情境，导入新课1 .组织教学师生问好2 .猜谜语游戏大哥说话先脱帽（钢笔）二哥说话先喝水（毛笔）三哥说话先用刀（铅笔）四哥说话雪花片（粉笔）板书课题：笔的世界（二）讲授新课1 .课件出示不同类型笔的图片，并让学生说出它们的名字（钢笔、毛笔、铅 笔、粉笔）。2 .讲授笔的组成部分：笔头、笔杆、笔芯、笔帽3.观察游戏探究活动一：问题1：想一想，为什么有的笔需要笔帽，有的不需要呢？笔帽有什么作 用？笔帽上的笔夹有什么作用？（功能）问题2：这几支笔的笔身是什么形状的？有什么作用？（实用）问题3为什么把笔杆设计的比笔头粗,有什么作用？（

3、尺寸）问题4：这几支笔材质是什么？笔杆前端部分的凹凸变化有什么作用？（材 质）问题5：这三支笔从外观看有什么不同？哪支适合大人用，哪支适合小孩用？ （粗细长短装饰）活动二：问题1：你们在使用笔时遇到过哪些问题？例如：1.笔芯会漏水.墨水不够多，书写时间不够长。2 .有的笔写完后不容易干，会蹭到手上。3 .笔头很怕摔，摔后容易写不出字。问题2：想一想身边需要帮助的人（如：小朋友、老人、残疾人，特殊职 业的人），他们在使用笔的时候会遇到怎样的问题？活动三：出示课件，请学生欣赏不同功能笔的设计。活动四：看教材第19页的学生作品，观察设计图的画法。（设计图中要包括 产品名称、图形、尺寸、色彩及设计说明活动五：教师示范作品四、艺术实践为自己或需要的人设计一支既实用又美观的笔。五、展示评价1、说一说自己的设计想法与功能2、如果你是消费者，你会选购哪支笔？为什么？六、课后拓展情感教育：总结同学们能积极地参与观察和研究我们的笔，大家能绘制出体 现自己设计理念的设计图一一既实用又美观的笔。我们的设计要从实际生活出发, 要为实际生活服务。