幼儿园中班语言教案：秋虫.docx

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活动名称 秋虫（以语言领域为主）活动目标1、乐意用语言交流秋虫的各种外形特征和生活习性。2、尝试用动作表现秋虫，体验模仿的快乐。活动准备收集各种不同的秋虫图片、图书、照片做成PPT过程与指导：一、交流、分享秋虫的秘密秋天到了，各种虫子都出来了，秋天有哪些虫子出来了呢？这些秋虫 有什么秘密呢？1、自由交流：先请小朋友和旁边的好朋友说说。2、把自己收集的图书、图片、实物带到面前给大家看。二、观看图片：帮助幼儿对秋虫的经验提升。1、看蚂蚁排队和围在一起搬食物场景。提问：它们是谁，在干什么？ 怎样搬东西的？小结：蚂蚁喜欢住在一起，热热闹闹，互相帮助，团结友爱。2、看蜘蛛织网、捉虫。提问：它是谁，在干什么？小结：蜘蛛会织漂亮的蜘蛛网，有的像蚊帐、有的像雨伞。3、看两种不同颜色的蚱蠕。提问：这是什么昆虫，它们一样吗？ 小结：蚱蠕喜欢在草地上蹦蹦跳跳，它还有一种会保护自己的本领，春天草 地绿了，蚱蠕的衣服也变绿了，现在的秋天，草地变黄了蚱猛的衣服 也变黄了。4、看七星瓢虫。问：它是谁，你怎么知道的？小结：七星瓢虫喜欢吃叶上的蜡虫，会保护田里的庄稼，是益虫，它 是人类的好朋友。有的瓢虫喜欢吃植物的茎和叶子，专门破坏庄稼, 是害虫。三、介绍关于昆虫的书籍这里有很多关于昆虫的知识，小朋友有空时可以到图书角去看看。