言语清晰度测试.docx

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1、四、言语残疾诊断方法（一）使用言语障碍问卷，确定言语测试方法序号问题是否1你的说话有问题吗？2说话问题是在“脑出血”以后出现的吗？3说话问题是在“脑梗塞”以后出现的吗？4说话问题是在“脑外伤”以后出现的吗？5说话问题是在“脑瘫”以后出现的吗？6只有口语问题，不存在听、或读写问题吗？7除了有口语问题，在听、或读写也有问题吗？8有腭裂吗？9说话问题是“喉的手术以后出现的吗？ ”10你有耳聋吗？11你有“弱智”或“孤独症”吗？12你说话“结巴”吗？1、下面以“是回答的序号组，需要做言语清晰度测试: 1、2、6；1、3、6 ；1、4、6；1、 8；1、 9.2、下面以“是回答的序号组，年龄在3-14岁

2、，需要做言语能力测试中的看图说话测 试。如果年龄在15岁以上，需要做言语能力测试中的情景描述测试： 1、2、7；1、3、7 ；1、4、7；1、11；3、下面以“是回答的序号组，需要做言语清晰度和言语能力两种测试： 1、 5；1、 10 ；1、 12.注：其它表格中未提及的疾病耍根据临床表现的主要特征确定采用哪种言语测试方法， 如脑炎基本与脑瘫一致。要进行言语能力和语音清晰度的测试。帕金森病、脊髓侧索硬 化、重症肌无力、肝豆状核变性大多表现为运动性构音障碍，因此，只做语音清晰度测 试。（二）言语残疾诊断标准（本标准适用于3岁以上人群）（三）诊断方法级别语音清晰度口语表达能力一级W10%未达到一级

3、测试水平二级W25%未达到二级测试水平三级W45%未达到三级测试水平四级W65%未达到四级测试水平1、语音清晰度测试（1）测试用具：语音清晰度测试图片。分为两组：（每组25张图）第一组：白菜菠萝拍球飞机毛巾头发太阳电话脸盆萝卜牛 奶公鸡火车黄瓜气球西瓜浇花树叶唱歌照相机手绢自行车扫地碗月亮第二组:苹果拍球冰糕沙发门太阳弹琴电视女孩绿色脸盆蝴蝶喝水看书汽车熊猫浇花茶杯唱歌照相机手绢擦桌子扫地牙刷碗（2）测试方法：受试者面对主试者，主试者从两组图片中任意取一组图片，依次出示（25 张图片），让受试者认读，同时录音。待当日的或者一个阶段的测试对象测试结束以后，为使测试结果更接近实际，本测试采用三级人员测试方 法，即依测试人员与被测试者接触密切的父母、兄弟或者聋儿语训教师; 二级测试人员为间接接触：测试对象的亲属或者本地残疾人工作干部； 三级测试人员为无接触：其他专业的抽样调查人员。要求测试人员的听 力正常。由以上4名人员听测试的录音并记录下测试者说的词。然后与 主试者对照正确答案，最好将4名测试人员记录的正确数累积，既可算 出受试者的语言清晰度。注：可以认字的测试对象可以直接读图片背面的文字。