三年级下册Module7Weflykitesinspring教学设计杨玲.docx

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1、课堂教学设计青白江区外国语小学杨玲学科小学英语版本册数新标准三起三年级下册课目名称We fly kites in spring.第2课时教材分析本模块以Seasons and Weather即 季节和天气为话题，Unitl主要学习春夏秋 冬四个季节的英文表达法及在这些季节里会出现的天气状况，同时学习在四个季节 里人们经常要做的事情。教学目标知识目标：1.能掌握有关季节和天气的词汇spring, summer, autumn, winter; warm, hot, cool, cold.2.能灵活运用句型 It s warm in spring. We fly kites in spring.能

2、力目标：能够在日常生活中谈论四个季节的基本特征以及不同季节发生的各种活动。情感目标：简单讨论有关季节和天气的话题，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学 生的协作精神和竞争意识。学习者分析小学三年级的学生活泼好动，竞争意识强，喜欢表现自己。经过了一个学期的英语学习，能 用英语进行一些简单的问候和交流，对英语学习保持浓厚的兴趣，能够明白教师简单的英语课堂 用语，熟悉和喜欢英语课堂上的活动、竞赛，喜欢chant。教学重点教学内容措施媒体、资源应用策略1 .听懂，会说，会读有关季节和天气 的词汇：spring, summer, autumn, winter; warm, hot, cool, col

3、d.2 .学会运用 It s warm in spring. We fly kites in spring谈论四个季 节的基本特征以及不同季节发生的 各种活动。讲授，谈话，练习。多媒体课件出示图片，句 型，要求。教学难点教学内容措施媒体、资源应用策略注意spring和autumn的正确发音。讲授，谈话，练习。多媒体课件出示图片，句 型，要求。教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动媒 体、 资源 使用 及分析Warming upGreetingsT: Good moining, boys and girls! T: How are you?Ss: Good morning , Miss Yan

4、gSs: I m fine, thank you.ReviewI say you do.pkiy football, play basketball, play table tennis, do morning exercises, go swimming, skip, ride a bike, fly kitesSs: Do it.PresentationSay the season words.T: Boys and girls. There are four seasons in a year. Please look.（播放四季动画）T： What are they?T: Good.

5、TheyJ re Spring.（朗读单词 Spring）T: Summer.（朗读单词 Summer）T: Autumn.（朗读单词 Autumn）T: Winter.（朗读单词 Winter）T: Now, let s have a competition. I believe yout re the winner.（全班学生分成四组，每组 代表一个季节进行比赛。）Ss:（Read word ） Ss:,（Read word ） Ss:（Read word ） Ss: （Readword）利用 多媒 体课 件回 忆四 季单 词。Consolidate the textLearn the n

6、ew words and sentences.T: Today I make a season !T:Which season?T: How is the weather in spring?T: Is it cold?T: Great. It s warm in spring.T: What do we do in spring?T: Wow. We fly kites in spring.T: Now listen and finish.T：播放课件夏天、秋天、冬天，让学生仿 照教师板书，完成句子。Itf s t，s in We in Ss: It * S spring.Ss: It s

7、warm in spring.Ss:利用 多媒 体课 件巩 固重 点单 词和 句 型。Practice1. Read and match. weatherseasonSs: Do it.利用 PPT, 操练 重点 单词 和句 型2. What s missing? 各种季节、动作图片放在一起，让学生猜猜哪张 图片消失了。Ss: Do it.2. Choose and say. T: Work in pairs. One asks, another answers.（出示各种活动图片，学生两人一组，选择其中 一种活动，一问一答）A： What do you do in spring?B: I fly kites in spring.Ss: Do it.Write your season poster.I like.t，s in .I in.Ss:HomeworkSet homeworkDraw your favorite season and introduce it to your parents or friends.板书设计Module 7 Unit 1We fly kites in spring.t， s spring.t， s warm in spring.We fly kites in spring.