2022年唱歌比赛活动方案设计_2022年唱歌比赛创意的活动方案设计.docx

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1、2022年唱歌比赛活动方案设计_2022年唱歌比赛创意的活动方案设计 通过开展本次唱歌大赛，展示大家的音乐艺术风采，促进大家艺术素养教化，丰富课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。今日我在这给大家整理了一些2022年唱歌竞赛活动方案设计，我们一起来看看吧! 更多2022年唱歌竞赛活动方案设计相关内容举荐 老师优秀团队评比表彰方案 小班幼儿园的亲子活动方案 开展唱歌活动竞赛的策划方案 2022年高校校内文化的实施方案 举办羽毛球竞赛的社团活动方案 2022年唱歌竞赛活动方案设计1 活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬 本次活动象征生命与青春、热忱与活力，我们舞台有多大我们幻想有

2、多高。 活动意义：丰富广阔师生的文娱生活，加强学生之间沟通，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友情。让我们的青春舞动起来! 主办单位:_程学院 策划承办单位：学院学生会 活动时间：暂定地点：校足球场 活动形式：激情演唱、放风筝竞赛 一、活动基本程序 1.活动宣扬：_宣扬部 a、放置宣扬板 b、粘贴宣扬海报， c、悬挂宣扬条幅，并让辅导员进行通知 d、利用广播站、校报和校内网进行全方位立体宣扬 二、活动打算：_组织部协调 a、活动报名._学习部 b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。_生活部 c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)_体育部 d、场上协调和秩序_自律部

3、三、活动起先 A、做好音响风筝方面的打算 B、主持人打算台词及到场嘉宾介绍(_支配) C、由领导致辞最终宣布起先 l.放风筝两个人一组，进行无规则起先。(最终评定依据综合表现发放小礼品或再进行协商) 2.唱歌将活动道具打算完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想接着参与，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨) 3.竞赛奖品最终依据歌手成果选出35名进行物质嘉奖/(看外联部状况)(嘉奖制度由许硕到例会的时候陈述一等奖.100左右. 4.活动期间各负责人要仔细负责，保证活动的顺当进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题刚好向主席团说明。 活动

4、结束： 1、晚会结束后各工作人员根据会前支配的相应工作马上开展清理睬场工作; 2、各负责人完成自己的工作即可离开会场; 3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。 资金预算： (1)竞赛宣扬费用 (2)活动须要的风筝饮料等物品(奖品及金钱嘉奖又外联部主动拉到)300元 (3)给工作人员补发饭票或聚餐一次.(个人提议) 策划人：_ 2022年唱歌竞赛活动方案设计2 活动名称：旋转年头 活动主题：展示自我向上学习 活动目的：通过对不同年头的特点进行学问性竞赛，围绕音乐特点，重大事务等普及各个年头的学问，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。 活动时间：20_年3月下旬 活

5、动地点：教学楼 策划主办单位：电信学院分团委学生会文艺部 参加对象：我校全部学生 活动流程: (一)报名阶段: 1、报名时间:_年3月22日至3月27日中午12点; 2、报名方式: (1)食堂前门进行宣扬时现场报名，需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息; (2)干脆上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。 (二)正式竞赛: 正式竞赛分为初赛和决赛两部分 1、初赛: (1)时间:_年3月27日晚17:30至19:00; (2)形式:参赛选手以抽签方式确定竞赛入场依次。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限; (3)评分方式:评委依据选手的音色音准(4分)、节奏感

6、(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分); (4)评比结果:分数由高至低，前50%至60%的选手进入决赛。 备注:初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。 2、决赛: (1)时间:_年3月30日晚19:00至21:00; (2)形式:主要分为90、00、10三个年头，竞赛分为两轮。 第一轮:参赛选手抽签选择演唱年头，选手自行演唱有关所抽年头的歌曲，伴奏自备; 其次轮:参赛选手抽签选择演唱年头和演唱曲目，每个年头定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。 (3)评分方式: 第一轮:评委依据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分

7、)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分); 其次轮:演唱方面依据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加3分，答错不扣分; (4)评比结果:参赛选手总分为两轮竞赛分数总和，依据分数凹凸，依次评比出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 评委席: 1、初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担当; 2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担当。 2022年唱歌竞赛活动方案设计3 一、活动名称：中学部“歌颂祖国”庆祝建国_周年歌咏竞赛 二、活动主题：献唱祖国，飞扬青春 三、活动主旨 以庆祝建国_周年及党的十_大召开为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校

8、内文化环境。在激扬的歌声中，燃起广阔学生的爱国热忱，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。同时充溢丰富同学们的课余生活，加强同学之间的沟通，利于情感沟通，增加班级凝合力和集体荣誉感。 四、活动时间：9月29日中午12：30-15：00 五、活动地点：中学部篮球场 六、参与形式：初中以班级为单位，中学以年级为单位参赛，要求全部学生都要参与。 七、活动步骤 (1)打算阶段：(9.109.25) 1、班主任对大赛做好宣扬，保证同学们充分的参加。 2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲(两首)及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不行更改。 3、9月23日晚班主任会议抽取参赛依次。 4、各参赛单位自

9、行组织排练，9月24日前学部组织验收。 (2)竞赛阶段： 1、竞赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。 2、竞赛：竞赛总用时在8分钟之内。 八、评分标准： 满分100分，以下6个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成果时，去掉一个分，去掉一个最低分后，取平均分为最终得分。 1、歌曲内容健康向上，反映当代中学生精神风貌，体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。(10分) 2、唱词清楚，音调精确。(30分) 3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、协作默契。(30分) 4、服装整齐，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。(10分) 5、形式新奇，创新力强。(10分

10、) 6、参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。(10分) 九、奖项设置： 此次大赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。 十、活动流程： 1、按节目单依次竞赛。 2、请领导宣布班级竞赛成果并颁奖。 十一、活动要求 1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证竞赛按时进行。 2、各班应谨记平安第一，留意维持会场秩序。 3、竞赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。 4、敬重评委的评比结果。 2022年唱歌竞赛活动方案设计4 一、策划前言 唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热忱，决心用最质朴最

11、真诚的方式去歌颂.竞赛也为同学们供应了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热忱与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 为了全面提高协会会员的综合素养，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了呈现新一代高校生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清爽文明的校内文化氛围。因此策划“商协k歌校内行”活动。 二、策划总纲 (一)活动主题：商协k歌校内行 (二)活动宗旨：深化素养教化，旺盛校内文化 (三)活动时间：12月21号(18:0021:00) (四)活动地点：老干中心 (五)主办单位：商务协会 (六)活动对象：全院学生 三、策划意义 1.为学生供应一个呈现自己才艺的舞台,秀出

12、自己完备的人生 2.体现电院学生的全面素养的发展，呈现学生音乐方面的青春活力 3.k歌赛面对其他社团和学生会部门,促进团队发展 4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步 5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离 6.让欢乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬 7.促进商协内部成员的沟通,熬炼商协成员的团队协作精神 四、活动流程 1.前期策划(负责:歌舞组) 1)策划书要具体 2)支配细微环节要责任到人 2.前期宣扬(负责:宣扬组) 1)校内宣扬板宣扬-2块(策划前言总纲意义等相关内容) 2)校内海报宣扬-10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣扬栏) 3)人工口头宣扬-到各系班级及宿

13、舍 3.前期动员(负责:高校界) 1)与其他部门沟通 2)与会员讲解活动的重要性及意义 4.前期支配(见人员安排) 5.现场环节(见竞赛流程) 6.后期支配(负责:编辑组和记录组) 1)院报校风记者站(写文章) 2)整理大家活动心得体会 3)活动记录 五、选手要求 1.每名选手各自打算歌曲一首 2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行竞赛 3.参寒服装及伴奏道具自打算 4.竞赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人 5.上报后不得随意取消 六、奖项设置 一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质嘉奖) 二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质嘉奖) 三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质嘉奖) 优秀奖：四名(颁发荣誉证

14、书及物质嘉奖) 七、评委支配 电力系文艺部部长 动力系文艺部部长 建设系文艺部部长 信息系文艺部部长 经管系文艺部部长 机电系文艺部部长 商协理事会的会长 商协理事会副会长 商协理事会副会长 歌手大赛一等奖者 八、参赛名额 按部门总人数的20%报名 九、经费预算(见后面附录) 十、留意事项 1.主持人留意把握整个活动流程时间支配 2.主持人在互动沟通环节要留意会场气氛，使其轻松愉悦 3.主持人方面不要出现冷场 4.主持人擅长见机行事，穿着得体，谈吐幽默和谐 5.座位摆放整齐有序，不能有空座 6.留意嬉戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象 7.各协会成员佩带工作证，尽量统一服装 8.协会成员要起到领

15、头作用，帮助调整会场气氛 9.会场布置简洁、细致、高雅 10.选手在活动起先前15分钟就座抽签 11.活动当天,协会人提前半小时入场就位 12.起先前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众 附：有些留意细微环节请各成员细心体会，争取做到万无一失。 2022年唱歌竞赛活动方案设计5 一、活动目的及意义 唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的爱好，还能帮助学生更好的识记单词。美丽的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子供应呈现自我的平台，爱说英语，爱英语。竞赛的形式还能够增加学生的集体荣誉

16、感，建立成就感。 二、指导思想 为了进一步深厚校内英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的爱好，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。 三、活动时间 第14周(5.125.18) 四、活动内容 1、竞赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的爱好，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校内文化氛围. 2、组织形式：年组竞赛制，将参赛班级分为高、中两组。 高年级组五、六年级 中年级组三、四年级 3、竞赛时间(详细时间另行通知) 4、竞赛地点：音乐室 5、负责老师:全体英语老师 6、策划小组：综合教研组 7、评委: 8、参赛要求 (1)全部参赛歌曲、歌谣均为英

17、语形式,每班演唱时间限制在4分钟以内。 (2)参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。 (3)演唱歌曲内容要求健康向上。 9、评分标准 (1)各年级选出3名(3组)同学参与。 (2)演唱时音调正确,吐词清楚。 (3)感情投入,在规定时间内完成。 10、奖项设置：每组评比出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。 11、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式 2022年唱歌竞赛活动方案设计本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页