新部编版小学三年级道德与法治下册第六课《 我家的好邻居 》课时练习含答案.docx

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1、新部编版小学三年级道德与法治下册第六课我家的好邻居课时练习含答案这套新部编版学校三班级道德与法治下册课时练习、单元、期中、 期末总复习题试题为整理，全部试卷与学校教育部审定新编教 材同步，。试卷内容预览：第六课我家的好邻居学习目标：1、学习邻里之间相处的常识，懂得邻里之间要和谐相处，相互 关心。2、感受邻里之间和谐相处、互帮互助的欢乐。学习重点：重视邻里关系，懂得邻里之间要和谐相处，相互关心。学习难点：培育同学们关爱邻里的品质。我能行：一、填空：1 .常言道，远亲不如（）o在我们需要关心的时候，邻居们经 常（）救济之手。2 .假如平常能多为邻居想一想，就可以削减许多（）。3 .中国人历来看重（

2、）关系，在民间流传了许多有关邻里间谦让、（）的故事。4.与邻居相处，我们应当相互（）、相互包涵。但是假如自家 受到了损害，也应当查找方法去（）。二、推断：1、李叔叔家收西瓜缺人手，邻居们都去帮忙。（）2、爸爸说楼道是公共空间，谁先抢占谁先放杂物。（）3、近邻的确不如远亲。（）4、妈妈不让我与邻居家的孩子来往。（）5、下雨了，我帮邻居收回晾晒的被子。（）6、小丽晚上10点多了，还在大声唱歌，影响邻居休息。（）7、我在自家屋里跳绳，别人管不着。（）8、小刚与邻居的小伴侣团结友爱，不打架。（）9、妈妈说邻居之间少来可以削减麻烦。（） 三、单选：1、“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不

3、见 当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这 个典故告知我们（）A、与邻居相处，要相互理解、相互包涵B、与邻居相处要忍让C、邻里互助、生活和谐2、邻里之间不应当（）A.相互理解，相互关心B.凡事都要斤斤计较C.有了冲突协商解决3、晚上9点有我喜爱看的动画片，我应当（）A.音量开大点，否则我听不见B.把音量开小点，否则影响他人的休息C.想怎么就怎么，与别人无关4、邻居遇到了困难，我们应当（）A.尽力关心B.装作不知道C.对我家有好处就关心5、与邻里之间有了冲突，最好的解决方式是（）A.不予理睬B.沟通沟通 C.用武力解决四、简答。每天回家后，妈妈就不让小明出门。不能和小伙伴玩，他觉得很孤独。你有这样的苦恼吗？该如何解决呢？