统编版七年级下册历史《清朝君主专制的强化》教学设计5.docx

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1、清朝君主专制的强化教学设计课题基本信息课题第20课清朝君主专制的强化学科历史年级七年级单元第三单元版本人教部编版册别下册1.教学背景分析1 .教材内容分析：本节课是七年级下学期的倒数第二节课，学生通过一年的学习，对中国古代史已经有了 一定的认识，对历史发展的线索有了定概念。但是对于中国封建社会由盛转衰的过程 没有接触过。这背后深刻而复杂的社会因素是现阶段学生不能理解的。所以需要教师层 层深入，讲清君主专制强化的表现及其利弊。还需要通过介绍闭关锁国的影响，对下面 八年级的学习有个承上启下的认识。2 .学生情况分析：七年级学生喜爱历史，学生学习热情高、课上回答问题积极踊跃善于小组讨论学习；学 习氛

2、围浓厚。但是由于接触历史课的时间不长，学生基础又相对薄弱所以对一些有深度 的问题需要老师做好铺垫设置有梯度的问题层层解剖以便于学生理解和接受。3 .教学方式与教学手段：自主探究，合作交流4 .信息技术（配套课件）准备：PPT课件2.学习目标与学习效果评价设计学习目标评价方式与内容1、了解清朝设立军机处的基本史实；理解清朝实施文字 狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果；了解清 朝实行“闭关锁国”政策的原因、过程和结果。2、认识“文字狱”的社会危害，理解政策制定得当与否 将直接影响到社会发展的道理3、培养学生运用历史唯物主.义分析问题的能力。通过对 清朝“闭关锁国”政策后果的分析讨论，提高学生

3、以史能够了解清朝设立军机处的 基本史实；理解清朝实施文字 狱与文化专制政策基本知识 以及它的严重恶果；了解清朝 实行“闭关锁国”政策的原因、 过程和结果。提升比较分析能 力，教材，资料阅读能力，归为鉴3.学习重难点及突破方法学习重点：清朝君主集权的强化；“闭关锁国”政策。学习难点：君主集权强化的利弊作用。突破方法：教师点拨，引导学生阅读史料，结合提问法，激发学生的学习兴趣，培养学 生分析、解决问题的能力。4.教学过程教学环节及 预计时间师生活动设计意图教师备注导入新课 2min教师多媒体展示军机处外景图，清朝军机处和 我们以往学过的朝代的中央机构有很大的不 同，军机处的设立，标志着我国封建君主

4、集权 的进一步加强，那么清朝的文字狱又是怎么一 回事呢？以问带入， 激发学生的 学习探究的 兴趣讲授新课 40min军机处的设立讲授军机处设立前的背景教师：请同学们阅读教材，思考：议政王大臣 会议享有怎样的权力，它对皇权有威胁吗？ 学生：阅读教材，自由发表意见教师引导学生说出军机处的设立的基本情况，分析其作用和影响是什么(二)文字狱和文化专制政策1.文字狱(1)多媒体展示材料：教师：请同学结合材料和课本知识，分组讨论 清朝大兴文字狱的基本情况。学生：分组讨论，发表意见教师提示：背景：清朝统治者非常注重从思 想领域严密控制知谡分子；兴盛的时期：康提升归纳概 括能力纳概括能力。提升材料阅读分析能力

5、激发学生兴 趣，提升学 习积极性雍乾三代；特点：规模大，次数多。学生：明确清朝大兴文字狱的基本情况教师：请同学结合材料和课本知识，说说清朝 大兴文字狱的影响。2.文化专制政策（1）多媒体展示材料：教师：请同学根据材料和所学知识，思考总结 清朝文化专制的基本情况学生：思考交流并回答（3）总结清朝文化专制的影响。提示：致使不少极有价值的历史文献绝迹或失 真；乾隆毁书和篡改书籍近20年，这是继秦始 皇焚书坑儒以来中国古代文化遭受的又一次浩 劫。（三）不断加剧的社会矛盾.教师指导学生阅读教材，根据教材内容分析 清朝社会矛盾加剧的背景。学生：交流讨论，自由发言.教师组织学生分组讨论清朝社会矛盾加剧的 表

6、现。教师提示：出现了财政危机；大官，僚、大地主 和大商人不择手段地兼并土地，失去土地的农 民纷纷破产。1 .请同学根据教材内容，回答清朝社会矛盾加 剧的影响。学生：举手回答教师提示：社会的贫富分化十分严重，广大民 众的生活日益困苦，社会危机重重。（四）闭关锁国政策6.教学反思与改进1.多媒体展示材料教师：根据材料和所学知识，请同学思考并总 结清朝实行闭关锁国的原因学生：阅读材料，思考交流，自由回答教师：根据材料和教材内容，请说说清朝实行 闭关锁国的措施，老师叫一个同学来回答。同学回答教师提示：至1757年，下令关闭了其他港口， 只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由 朝廷特许的广东十三行统一经营对外贸易。4.教师：请同学结合材料和教材内容，分组讨 论清朝清朝实行闭关锁国政策的影响。学生：分组讨论交流，自由发表意见提升阅读分 析能力提升合作交 流能力课堂小结 3min君主集权加强后，对解决当时清朝政治矛盾、 减少官僚之间的扯皮、巩固清朝统治方面的作 用；另外，君主集权加强后，对皇帝的独断专 行、大臣的惟命是从、不利于正确一决策等方面 的弊端。总结概括课 堂内容5.板书设计设立军机处：6主集权的坡高峰r主集权而 强化大兴文字狱和文化专制政策： 加强了思想控制闭关锁国政策：导致落伍