学校“教学常规月”实施方案.docx

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1、莱芜特校“教学常规月”实施方案为进一步落实学校“平安为核心专业为基础 特色促开展”的 办学理念，教务处从强化课堂常规入手，规范课堂教学秩序及教育 行为，打造专业化教师队伍，调动教师教学工作的积极性和创造性, 根据培智学校课程设置实施方案和吴茂明校长对课堂教学要求 提出的“家长需求点、孩子开展点、老师教学点”三点一致为指导， 落实“一生一案”，打造培智教学特色课堂，形成良好的校风、教 风和学风，提高教育教学质量。特制定如下“教学常规月”活动实 施方案。一、活动意义开展教学常规月”活动，带动学校教学常规管理工作走向科学 化、规范化、精细化，提高教学效益。二、活动目标1 .教学管理水平进一步提高。狠

2、抓教学常规管理中的薄弱环 节，创新管理措施，教学常规管理各环节的实施水平有明显提高。2 .课程实施水平进一步提高。进一步强化备课、上课、辅导 等教学常规环节的检查力度，使课程实施落到实处。3 .课堂教学水平进一步提高。加强课堂教学模式的研究与创 新，优化课堂教学环节，使课堂教学效益不断提高。4 .落实“一生一案”，寻求适合孩子的教育康复途径，培养学生良好的生活习惯。三、活动步骤本次教学常规月活动时间从2020年12月16日开始至2021年 1月15日结束，共分三个阶段。第一阶段：宣传发动（2020年12月16日一18日）。1、组织教师学习有关文件，领会精神。2、制定方案。结合学校实际，找准常规

3、落实过程中的突出问 题和薄弱环节，确定常规管理月活动的重点、具体内容和保证措施, 制定出符合本校实际的教学常规。第二阶段：贯彻落实（2020年12月21日2021年1月10日）。1 .常规管理。一是严肃课堂纪律，做定期不定期检查，发现 违规情况，提出整改意见；二是落实教研组日检查制度，教研组将 日检查情况（备课、上课、作业、辅导等）报教务处；三是以教研 组为单位，提高课堂教学实效性，自主选择采取研讨课、课例分析、 集体研讨、经验推广等形式，拿出可行性研究成果，上报教务处。2 . “教学常规月”展示评比活动。（1）开展“一生一案”案例评比活动。根据学生情况分类， 提出有针对性的教育方案。请所有任

4、课教师于2021年1月10前上 交案例参评，学校组织评委评比并表彰。提示：网络下载案例直接取消评比资格，并提出严肃批评教育。（2）人人提供一堂课，并开展课堂展示评比活动。展示课上报时间为2020年12月30日，由教务处根据个人上课时间排除讲课顺序。由教务处组织实施，具体时间2020年1月4日开始。3 .开展随手开门听课活动。从2021年1月1日起，学校实行课 堂教学随时开门听课制度，可以是学校领导、可以是一般教师、也 可以是家长。4 .开展教研组评比活动。根据老师参与“教学常规月”活动中， 教研组检查材料、教师参与评比情况及成绩，汇总排知名次，颁发 获奖证书。第三阶段：总结提升（2021年1月11日一1月15日）。通过教学常规月活动的开展，总结课堂教学得失，进一步制定、 完善学校教学常规检查评比制度，规范教育教学的各个环节，为全 面贯彻实施教学常规，提高教育教学质量奠定基础。教务处2020年12月14日