初中信息技术川教八年级上册认识WPS文字处理软件八年级信息技术上册《认识WPS文.docx

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1、八年级上册第1课认识WPS文字处理软件一、教学内容分析本课是四川省义务教育课程改革实验教科书信息技术八年级（上）第1课, 本课内容主要有：对WPS Office 2023的初步认识，掌握金山文字2023的启动与退 出，认识金山文字2023的窗口组成。本课是学生第一次学习专业的文字处理软件， 也是第一次接触到WPS这款国产软件，以学生较为熟悉的记事本和写字板不能进行 较复杂的文档编辑引入课题，并展示具有中国传统特点的WPS文档的方式来进入教 学，进而认识WPS Office 2023中的金山文字模块的启动、退出，通过与写字板窗 口的对比认识金山文字2023的窗口。二、教学对象分析本课教学对象为八

2、年级学生，他们好奇心较强，大部分学生具有一定的动手操 作能力，对软件的启动、退出有一定的经验。在七年级（上）学生已学会使用写字 板的常用工具按钮，对学习认识金山文字2023的窗口有较大的帮助。三、教学目标（一）知识与技能1. 了解 WPS Office 2023 软件。2. 掌握金山文字的启动、退出。3. 了解金山文字中常用的工具符号。（二）过程与方法1 .通过自主探究，学会金山文字的启动、退出，并能使用类似的方法启动、退 出其他常用软件。2 .通过交流与评价活动，能表达自己的观点和看法，能对他人信息活动的过程 和结果进行合理的评价。（三）情感态度价值观1 .在自主探究活动中体验成就感。2 .

3、通过了解认识WPS,增强对国产软件的热爱，进而增强爱国情感。四、重点难点教学重点：金山文字的启动、退出以及窗口的组成。教学难点：常用的工具符号的含义。五、教学策略在任务驱动下进行自主探究，并进行有效的评价。六、教学环境及资源准备教学环境：机房。七、教学过程设计教学环节教师活动学生学习活动设计意图导入在七年级我们已经学习了 在计算机中录入文字，我们可 以用什么软件录入呢？记事本不能进行格式多样 的排版，写字板能进行一些简 单的编辑处理，我们要做一些 较复杂的文档就无法使用记事 本和写字板进行操作了。要进行较复杂的文字处 理，我们就要用专门的文字处 理软件。WPS就是这样一款软 件，它功能强大，特

4、别适合中 文办公需求。展示一些具有中国传统特 色的WPS文档。学生回答：记事 本，写字板。学生观看文档复习已学 知识利用有特 色的WPS文档 激起学生兴趣。学习新知同学们看书第一二段内 容，了解WPS文字处理软件。 看书较快的同学在看完这两段 内容后，可以看看的阅读材料。一、WPS的启动、退出1. WPS的启动WPS Office 2023 安装完成 后会在开始菜单中生成相应的 程序启动项目，也会在桌面上 生成相应的快捷方式图标，大 家可以通过这些方式进行启动 WPS的模块。的退出WPS Office 2023 中的各个 模块都是独立的应用程序，其 退出的方法与其他Windows程 序基本相同

5、。大家可以用已有 的方法退出WPS Office 2023 的模块。学生看书自学学生根据书中的 活动1和活动2进行操 作来启动WPS的金山 文字模块。学生按活动3的 要求退出在之前打开 的金山文字。培养学生 的阅读学习能 力。学生大多 都会启动软件， 不会的根据活 动的介绍和相 应的图示也能 快速掌握方法。学生可以 利用已掌握的 方法来操作。这 样既巩固已有 知识，又可以轻教学环节教师活动学生学习活动设计意图学习新知其实除了大家刚才普遍采 用的单击窗口标题栏右侧的关 闭按钮外，关闭程序的方法还 有多种，大家按活动3最后四 行介绍的其他方法试着退出打 开的WPS模块。退出WPS的方 法有：(1)

6、单击窗口标题栏右侧 的“关闭”按钮。(2)选择“文件” 1 ”退 出“命令。(3)按Alt+F4组合键。(4)双击标题栏最左边的 控制按钮。学生按活动3介 绍的四种方法退出打 开的WPS模块。学生可能会通过 书中没有介绍的方法 (如任务管理器等)来 退出，应用时给予肯 定。松地学习新知。学生操作 的方法可能很 多，引导学生想 一些特别的办 法，也是培训发 散思维的好机 会。二、WPS窗口的组成启动金山文字2023后，再 打开写字板，根据两款软件窗 口的不同之处和中图1-3进行 介绍窗口各组成部分。学生根据教师介 绍的组成部分，边看中 图1-3边记忆。学生在对 比中更容易理 解记忆。巩固深化巩固

7、深化启动金山文字2023后，观 察其窗口组成，并说明表中工 具的含义。有些工具我们在写字板中 就已经运用过，在WPS中它的 含义基本相同。有些工具是写 字板中没有的，我们可以通过 以下方法来查看它的含义：移动鼠标，将鼠标指针指 向某工具稍作停留，WPS系统会 显示该工具的含义。对特别常用的工具可以演 示讲解：如新建、保存、剪切、 复制、粘贴、撤消、字体、字 号、粗体、文字颜色、各种对 齐方式等。学生利用已有的 经验可以填写出部分 工具的含义，其他的或 是不确定的都可以根 据WPS的提示填写出 来。让学生动 手操作，感受计 算机的使用其 实是很方便的， 消除部分同学 的畏难情绪，也 通过方法的掌

8、 握提高学生的 学习能力。一些工具 在以后的学习 操作中会经常 用到，专门提出 会促进以后的 学习。拓展金山文字窗口主要由标题 栏、菜单栏、工具栏、文字编 辑区、文档切换栏、状态栏等 几部分组成，它们分别有什么 作用呢？大家可自学的阅读材 料。学生自学的阅读 材料。让学生通 过阅读来获得 知识，也是提升 学习能力的一 种方式。评价教师对学生整体学习情况 进行评价，特别是自学操作情学生自我评价在 课堂中的表现和知识教学环节教师活动学生学习活动设计意图况进行评价。技能的掌握情况。总结反思本课内容很简单，主要是初步认识WPS及金山文字的窗口组成。学 生学习起来并不难，需要识记的内容要多一些，所以让学生自学的时间 较多。既让学生“有事可做”，也可以提升他们的自学能力。