部编版2021年三年级上册语文第八单元第26课《灰雀》同步练习D卷.docx

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1、部编版2021年三年级上册语文第八单元第26课灰雀同步练习D卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!基础运用（共6题；共44分）1. （8 分）看拼音，写词语。duo bigu lixln xilai 11ydn dixiong meng1 V Q bi jiaofan fu2. （12 分）比一比再组成词语。3.（6分）写出反义词焦急_枯死_怀疑_4. （4分）（2019三下沂源期末）辨字组词。怒调淘恕凋陶5. （6分）按课文西门豹内容填空按以下意思给课文分段。第1页共7页第一段: 了解原因，摸清真相。第二段:将计

2、就计，惩罚首恶，揭露骗局。第三段:兴修水利，年年丰收。6. （8分）根据课文内容填空。（1）本文选自 国作家 写的短篇小说 o（2）文章主要采用了前后内容 的写法，通过描写人物的、等的变化来刻画人物形象。运用这种方法描写，使人物的形象更加。二、阅读理解（共2题；共21分）7. （8分）（2020二上武川期末）课内阅读。日月潭很深，碧绿，湖中央有个美丽的小岛，小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫; 南边像弯弯的月亮，叫 O（1）在很横线上填上合适的词语。（2）找出点名日月潭名字的由来的句子。8. （13分）课内阅读。更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的

3、时候，眼珠忽然转动起 来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的 疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果说明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反 复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦 的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。（1）阿瑟林斯基的实验的结论是（2）选文运用的论证方法是（ ）oA .举例论证B .比照论证第2页共7页（3）以下最适合作为选文的小标题的是（ ）oA .儿子睡觉的启示B.阿瑟林斯基的研究C .睡眠中的眼珠转动

4、三、语言表达（共1题；共17分）9. （17分）按要求写句子彩旗招展的工地上，数百名身穿橘红色队服的青年突击队员、数十台大型机械严阵以待。（缩写句子）他们对缺氧已有准备。施工中出现的情况让他们始料不及。（合并成一句话）波浪翻滚的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。（修改病句）第3页共7页参考答案一、基础运用（共6题；共44分）【第1空】畛避【第2空】较励【第3空】欣喜【第4空】赫【第5空】炎帝【第陛】凶猛【第7空】上的答案：1-1、【第叼】用君考占.拼音：词形 V 八、解析：【分析】此题主要考查学生对生字的孽握情况，学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的结构和易错点.书写时要注 意避、励

5、.历、喜容易写错.【点评】本邀考苴学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注息区别同音字、形近字.【第1空】钓鱼【第2空】育趣【第3空】大喊【箝4空】检查【第5空】【第陛】取得【第7空】醐答案：2-K【第8空】3考占.金色叼孽均；字形;字义；词平V 八、解析：【分析】本眄主奖考查学生对形近字的辨析，通过比拟部首、字义、组词记忆生字还有些形近字的读音有的也是相近或相同 的，需要平时学习积累的时候细区分记忆.故答案为：钓鱼、有趣、大喊、检查、约好、取得、感情、观察.【点评】主要测试学生对形近字的挚提,从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比蛟组词记忆生字.【第1空】冷静【第2空】新生答案

6、：3-K【第3空】信任第4页共7页考占.词义；猴言助长P 八、【分析】焦急：形容人在遇到好手的事情之时表现得隹虑.不安.枯死：枯荚而死.怀疑:是指心中存疑.【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了.平时注意多积累.解析：【第1空】愤怒【第2空】腿【第3空】淘气【第4空】流淌【第5空】碗【第6空】凋谢【第7空】陶盗答案：4-1、【第8空】考占.字千：字士 ；词形J 八、解析：【分析】此题主要考查形近字的辨析及组词能力.解答此题，首先要认清字形，找出每姐字的相同点和不同点，读准字音，理 解词语息思，事提音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字形近字的特忘:（1

7、）笔画相同，位置不同.（2 ）字形相近，笔形不同.（3）字形相近.偏旁不同.（4 ）字形相近，笔画不同.（5）字形相近.读音相同.（6）字形相近.读音不同.（7 ）部首相同，位置不同.故答翕为：慢怒、幅节、泻气、流淌、宽恕、凋谢、阳谈、倘假设【点评】形近字的辨析及组词.给出的都是形近字，要看清字形,弄清字义，然后再组词.要做好这类题，彘要同学们平时认 真学习，多至蛙一些汉字，多积累一些词语.【第1空】19自统【第2空】10 15目球答案：57、【至衿】6自然艮考占.谭文内容好阵；西门豹V 八、第5页共7页【分析】根据课文内容.可将课文分为三局部：第一段1 9自然成：了解原因，摸清算相.第二段1

8、0 15自然段:将计就计，惩罚苜恶，渴苑茶局.第三段16自然段:兴修水利，年年丰收.故答面为1 9目然段；10 15自然段；16自然就解析：【点评】考宜课文内容【第1空】美【第2空】马克吐温答案：6-1、【第3空】百万祎【第1空】比照【第2空】秘【第3空】语言【第4空】神态答案：6-2,【茎5空】鲜明突出考占.主钱的魔力.件7K容理出:中字k，WRP 八、解析：【分析】（1）文学常识的信息点有：作者名（字、号）、孙调、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及 风格、流派等，阅读作品时要注意记忆.根据考试的要求作出相应的解答.（2 ）此题考查文章的写作手法.此处为了使人物的形象更加

9、鲜明突出，采用了前后内容比照的写法，通过描写人物的动作、 语言、神态等的变化来刻画人物形象.故答宝为：（1）美、马克吐温、百万英镌（2 ）比照、动作.语言、神态、鲜明突出【点评】（1）主要曲学生对文化常识的孽握，要求学生平时多记多积累.（2 ） 了解诺言描写、动作蛹、神态描写及比照手法.要求平时阅读时会分辨,写作时会应用.二、阅读理解（共2题；共21分）答案：7T、湖水：三漳1月漫答案：7-2、小岛把湖水分成两半，二叨XBB的太阳，叫日温；南边像gw月亮，叫月斌考占.诒段同学P ，、 答案：8-K【第1空】 吨中缺速转动的时候，是人最容易做梦的阶段.第6页共7页答案：8-2、答案：8-3、C考

10、占.记叙文【分析】(1)解答时要带假设问题说豆文整体屐知文章内容，再按要求找至懵友.(2 )、(3)解答此类遨目关健是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容,比拟判断正误.故答室为：(1)睡眠中眼珠快速转动的时候.是人最容易做梦的阶段.(2) A ；C；【点评】(1)此题考宜在理解短文的基础上施选相关信息的能力.解析：(2).(3 )卜归奢宜学去正室内容的理解的能力.三、语言表达(共1题；共17分)答案：9-1、青年突击队员、机械严阵以待.虽然对微氢已有准蓄，但施工中出现的情况让他们始料不及.大海风平浪静，几只渔船 悠闲地浮在水面上.考占.扩写 端写句子；句式而存：修改病句Z7 ，、 解析：【分

11、析】考查学生缩句的能力.缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保存句子的主干使它更简洁即可.故：青年突击队 员、机械严阵以待.关联词的运用.薛智时要先理第分句前后表示的是何种关系,再根据句子的怠思来选择恰当的关联词语填写.分句前后 是转圻关系.应选虽然但,.:故：虽然对缺氧已有准备.但施工中出现的情况让他们始料不及.常见的病因育的:A用词不当；B词语搭配不当；(:用词重爰；词序颈倒；D用错关联词语；E句子的思思不完整；F前后矛 后；G不合逻直此句波浪翻滚”和“风平浪静”前后矛盾，故：大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上.【点评】主要测试学生对缩句的方法拿喔.认真阅读原句,弄清原句中心.平时多做练习.此题考亘学生对关联词语的使用.理解句子，分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语r使句子连贯.改病句是一项综合能力iJ悔,可以提高语言表达能力、分析判断能力注怠句子的病因.改病句时要对症下药.第7页共7页