2022届高考语文高频考点二轮强化训练:实用类文本阅读之新闻访谈统编版高三总复习.docx

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1、2022届高考语文高频考点二轮强化训练:实用类文本阅读之新闻访谈统编版高三总复习备战2022年高考语文二轮高频考点强化训练考点12实用类文本阅读之新闻访谈【三年真题】一、【2020年课标卷3卷】阅读下面的文字,完成3题。阅读下面的文字,完成下面小题。一个与现实零距离的题材,要让文学性不被坚硬的现实埋没,让 艺术在接近纷纭社会时不至于窒息,就必须有飞扬的灵魂。钟南山是 个公众人物,几乎没有虚构的空间;而真实的东西往往会有种种限制。 但作家创作并非无所作为。熊育群的作品钟南山:苍生在上把笔 触深入到钟南山的内心世界。对他的精神和情感进行大胆挖掘,并且 打破时空限制,将人物置于复杂的背景与宏大的视野

2、中,以文学的力 量复原某些重大时刻,记录历史,留下现场,并对此进行深刻反思。本报特邀收获杂志副主编、钟南山:苍生在上责编钟红 明和作家熊育群做了一次对谈。钟红明:新冠肺炎疫情是一场涉及众多国家与人群的、看不见硝 烟的战争,在燃起黑色的春天一文中你曾写道,你“突然理解了 战争年代弃文从戎的文人”,是什么让你决定写一部关于钟南山的长 篇非虚构作品?熊育群:新冠肺炎疫情突如其来,是人类的一场大灾难。特别让 人不安的是,已经84岁的钟南山深夜赶往疫区武汉,他那张高铁上 仰头小憩的照片让我非常感动。12年前我采访过他,写过他的报告 文学,这些年也特别关注他。正是因为这个原因,有关部门希望我来 写钟南山,

3、我自己也有写作的冲动。于是,通过钟南山的助理得到支 持,我便一头扎下去,开始了创作。C. “工程成果类型不同,评选标准相同”错误。由原文“根据项 目成果的不同类型分为两种具体标准”可知,工程成果类型不同,评 选标准也是不同的。应选C。2.此题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。C. “实现了从跟踪向原始性创新、从量的扩张向质的提高转变” 错误。由原文“近年来,在国家的大力支持下,我国生命科学研究整 体水平显著提高,初步实现从跟踪向原始性创新,从量的扩张向质的 提高转变”可知,是初步实现从跟踪向原始性创新,从量的扩张向质 的提高转变,而没有完全实现。应选C。3 .此题考查学生理解文章

4、内容,筛选并整合文中信息的能力。由原文”自2015年成立起,即开展年度中国生命科学十大进 展评选,主要目的是通过充分展示和宣传我国生命科学领域的重大 科技成果,进一步推动我国生命科学研究和技术创新”可知,开展年 度“中国生命科学十大进展”评选活动有重大的意义,所以为缩小我 国生命科学研究整体水平与兴旺国家的差距甚至是实现超越,应继续 开展年度“中国生命科学十大进展”评选活动。由原文“同时这些研究成果的相关文章均在自然从科学等国 际顶级期刊发表,得到生命科学领域国际同行的认可,显示出我国生 命科学领域后备力量增强,实力提升”可知,为缩小我国生命科学研 究整体水平与兴旺国家的差距甚至是实现超越,应

5、继续增强我国生命 科学研究领域强大的后备力量。由原文“近年来,在国家的大力支持下,我国生命科学研究整体 水平显著提高”可知,我国生命科学研究整体水平的显著提高离不开 国家的大力支持,所以为缩小我国生命科学研究整体水平与兴旺国家 的差距甚至是实现超越,应继续加大国家支持力度。由原文“目前,全球范围内,美国在生命科学研究领域处于绝对 的领先地位。我国和德国、英国、法国、加拿大,日本等处于第二梯 队,在生命科学研究的某些子领域有相对优势,但整体水平与美国等 兴旺国家相比还存在较大差距”可知,我国我国生命科学研究整体水 平与美国还有很大差距,所以为缩小我国生命科学研究整体水平与发 达国家的差距甚至是实

6、现超越,应继续向处于领先地位的国家学习, 取长补短。二、阅读下面的文字,完成4-6题。从长津湖到交响乐,再到刚刚完稿的阿里郎,作家王 筠用10年时间,创作了 3部书写抗美援朝战争题材的长篇小说,加 起来有160万字。而在此之前,他研究抗美援朝战争战史已有20多 年的时间。10月25日,是抗美援朝纪念日;2020年,是中国人民志 愿军抗美援朝出国作战70周年。为此,中青报.中青网记者专访王筠。中青报.中青网:你是如何对抗美援朝这段历史产生写作兴趣 的?王筠:我1980年高中毕业,后来去参军,那时候高中生算是有 文化的人,没多久就调去当报道员,给军队的报纸写通讯。从那时候 开始,除了写通讯,业余时

7、间我也写一点文学作品,发表了一些小说, 之后又考上了解放军艺术学院文学系。在军艺上学时,我看了一些资 料,当时我发现,历史好像远比教科书上写的要复杂许多。抗美援朝 战争堪称是中华人民共和国的立国之战,是我们这个民族真正站起来 的一战。看了很多资料,就对这段历史产生出考古一样的浓厚兴趣。中青报.中青报:为写作你做了哪些准备?王筠:参军艺毕业后,我到了沂蒙山区的一个军分区。看了当地 老兵的档案资料,其中就有不少抗美援朝老战士;在十几年里,我也 经常到乡镇去,接触了近百位参加过抗美援朝的老兵。就在前段时间, 我还在一个山区见到一位90多岁的老同志,他参加过长津湖战役。 我问他有没有负伤,他脱下鞋子给

8、我看,少了两个脚趾。他说,不后 悔,自己就是为新中国冻掉了两个脚趾,好多人把命留在那了。2010 年年底,我到原济南军区创作室从事专业的文学创作,用这十几年的 积累开始写作关于抗美援朝的长篇小说,一直到现在。中青报.中青网:为什么选择长津湖战役作为抗美援朝战争长篇 小说系列的首部作品?王筠:一说抗美援朝大家都知道五大战役,知道上甘岭,知道奇 袭白虎团,却对长津湖战役比拟陌生,而这事实上是中美两军主力部 队的直面对决。历时十几天的长津湖战役成为朝鲜战场的重要拐点, 迫使美军经历了有史以来最远的一次败退,被全部赶回到三八线以南。 这也是抗美援朝战争第二次战役中一场决定性的战斗,改变了世界格 局。上

9、世纪80年代末90年代初,我曾有幸在原20军工作生活过一 段时间,对这段战史也比拟了解,所以在从事专业写作后,就把这前 十几年的积累拿出来创作了 45万余字的长篇小说长津湖。这段不 为人知的历史需要人们知道。中青报.中青网:作为描述真实历史事件的小说,真实与虚构如 何把握?王筠:抗美援朝战争是真实存在的,包括几大战役和一些著名的 战斗,写的时候无法回避,需要建立在这样一种坚实的基础上。虚构, 是一种文学写作的手法,但也是在真实脉络上梳理出来的。有的虚构, 可能比真实还要真实。通过一些梳理、分析、研究,你进入了那种战 争的状态,包括环境、心理、文化等等,自然就会写出一种战争的真 实感。中青报.中

10、青网:写战争,你想写出战争的什么?王筠:抗美援朝是一块画布,它所描绘的是人类的战争。战争文 学的写作,首先要有正确的战争观一一战争到底是什么?于我而言, 战争文学关注的还是战争与和平,揭示的是战争的残酷。战争文学的 写作,本质上是呼唤正义与和平的,战争的终极目标是和平。就像我 在交响乐的扉页上所写的:”战争的最高境界或者说战争的终极 目标在于和平。”战争与和平是一个古老恒久的命题,所以战争文学 写作也是一场曲折的旅行。中青报.中青网:你希望读者看完你的小说能得到些什么?王筠:关键是抗美援朝的精神一一不畏强敌,敢于战斗,敢于牺 牲,为了国家和民族的前途命运敢于担当、敢于付出的精神,就是我 们现在

11、说的能战、敢战、胜战,就是压倒一切敌人而决不被敌人所屈 服。通过阅读、观看这些关于抗美援朝的作品,文学也好,影视也好, 我们需要知道我们今天的生活是怎么来的;我们的志愿军前辈们,跨 过鸭绿江时背负着一种怎样的信念。回望这段历史,我们会明白战争 永远都不属于国家之间的必然选择,合作、尊重、包容和爱才会使得 这个世界更加美好。(摘编自中国青年报2020年10月27日).以下对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项为哪一项()A.王筠之所以对抗美援朝这段历史感兴趣,是因为发现历史比 教科书上的复杂,探究的想法让他有了写作的动力。B.在还未创作之前,王筠有意识地接触并了解抗美援朝老兵的 生活,丰富了他

12、的写作素材,加深了他对这段战争的认识。C.王筠的创作均以长津湖战役为题材,既是因为这场战役的重 要性,也因为它并不为人知,还因为作者对它较熟悉。D.当被问及历史与真实的关系如何把握时,王筠提出了 “虚构 是文学写作的需要,有时,虚构比真实还要真实”的文学理念。4 .以下对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项()A.中青报.中青网记者作为采访者,在采访中关注作家的创作过 程,期待通过这次访谈,让广大读者对战争文学有所了解。B.中青报.中青网记者在采访中注意问题的设计,由浅入深、由 事及理,试图挖掘出战争文学背后更深沉的文化意蕴。C.王筠作为创作者,在对话中谈到自己亲自了解的长津湖老兵

13、的故事,读起来让人感动,也使得文章的可信性增强。D.王筠在回答记者的问题时,引用了交响乐的扉页上的一 句话,是为了证明“战争与和平是一个古老恒久的命题”。5 .从访谈中可以看出王筠能创作出成功的抗美援朝作品,有哪 些主观因素?请简要概括。【答案】4. C5. D6.浓厚的兴趣;充分的准备;作家的使命感;娴熟的 写作技巧;正确的战争观;有对作品社会作用的积极认知。【解析】4.此题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。C. “王筠的创作均以长津湖战役为题材”错误,长津湖战役是抗 美援朝小说系列的首部作品长津湖的题材,选项扩大了范围。应选C。5.此题考查学生理解文章内容,概括和分析文中信息

14、的能力。D. “是为了证明战争与和平是一个古老恒久的命题”错误, 结合“战争文学关注的还是战争与和平,揭示的是战争的残酷。战争 文学的写作,本质上是呼唤正义与和平的,战争的终极目标是和平”可知,是为了证明“战争文学的写作,本质上是呼唤正义与和平的”。应选D。6.此题考查学生理解文章内容,筛选概括信息的能力。由“对这段历史产生出考古一样的浓厚兴趣”可概括出“浓厚的 兴趣”;由“在十几年里,我也经常到乡镇去010年年底,我到原济 南军区创作室从事专业的文学创作,用这十几年的积累开始写作关于 抗美援朝的长篇小说,一直到现在”可概括出“充分的准备”;由“对长津湖战役比拟陌生,而这事实上是中美两军主力部

15、队的 直面对决这段不为人知的历史需要人们知道”可概括出“作家的 使命感”;由“抗美援朝战争是真实存在的,包括几大战役和一些著名的战 斗,写的时候无法回避,需要建立在这样一种坚实的基础上通过 一些梳理、分析、研究,你进入了那种战争的状态,包括环境、心理、 文化等等,自然就会写出一种战争的真实感”可概括出“娴熟的写作 技巧”;由“战争文学的写作,首先要有正确的战争观一一战争到底是什 么?于我而言,战争文学关注的还是战争与和平,揭示的是战争的残 酷。战争文学的写作,本质上是呼唤正义与和平的,战争的终极目标 是和平”可概括出“正确的战争观”;由“希望读者看完你的小说能得到些什么关键是抗美援朝的 精神通

16、过阅读、观看这些关于抗美援朝的作品,文学也好,影视 也好,我们需要知道我们今天的生活是怎么来的;我们的志愿军前辈 们,跨过鸭绿江时背负着一种怎样的信念”可概括出“有对作品 社会作用的积极认知”。三、阅读下面的文字,完成7-9题。“土地是滚烫的,故事是鲜活的”访作家关仁山记者:去年,您创作了反映河北省阜平县脱贫攻坚事迹的长篇报 告文学太行沃土,为此做了哪些前期准备?关仁山:阜平县古称“畿西屏障”,素有“穷山恶水”“阜平县不 富”之说。但是,人?钟红明:这部作品有六个章节,你写了钟南山过往的大量经历, 他的父亲母亲,他的婚烟爱情,他在英国留学,他在“非典”中的经 历都是出于什么考量?是要写出一个人

17、的脉络和土壤吗?熊育群:事实上这有些传记写作的特点,我想把他的一生呈现出 来,当然是有重点有选择的。只有把他的人生写透了,才能写出钟南 山为何敢医敢言,才能理解他的性情、胸怀和作为。我不想神化任何人,人都有七情六欲,都有自己的缺陷,我只把 他当普通人来写。但人比人确实有高低,有的人令人高山仰止,有的 人唯利是图,正因为如此,钟南山的出现才显得珍贵无比。钟红明:如果从钟南山:苍生在上概括出几个关键词,就是 “时间与空间”“泪水”“挫折”“敢医敢言”“记忆”。你在后记 里说:“他也将是一个时代的记忆!”为什么你会用“时代的记忆”来 概括钟南山?熊育群:因为新冠疫情如此大的灾难,是个历史事件,将来一

18、定 会被后人说起。显然,重要的人物缺少不了钟南山,钟南山是值得书 写的。钟红明:现在有些人避用“报告文学”而用“非虚构”,我个人 觉得,背后是一种文学观的差异,我注意到你以往的作品,无论是人 文地理类的,还是虚构类的长篇小说,你都进行了大量的实地采访, 甚至到国外进行追踪采访为何会经常采用这样“费力”的写作方 式?熊育群:我认为这是写作的常态。我这样做并不代表我不重视虚 构,不重视想象,恰恰相反,我要让自己的作品充满想象,甚至是魔 幻。但这想象不是胡思乱想,只有符合历史与现实逻辑的想象才震撼 人心。还有就是文章的细节是来自生活的,它充满了生活的气息,有 着现实的力量。(摘编自对话钟南山:苍生在

19、上作者,文汇报2020年5月13日)1 .以下对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项为哪一项()A.关于为何在疫情背景下写钟南山的问题,熊育群表示自己熟 悉钟南山,对他赴武汉抗疫之事很感动,有写作的冲动,有关部门也 希望写他。B.被问到为何写钟南山过往的大量经历时,熊育群认为传记式 的写法可以写透钟南山的人生,而只有写透他的人生,才能写出他为 何敢医敢言。C.面对为何将钟南山视为“时代的记忆”的提问,熊育群表示 新冠疫情是个历史事件,而钟南山凝聚着时代的记忆,是值得书写的。D.关于经常采用“费力”的写作方式的问题,熊育群表示“费 力”写作是常态,自己也重视想象,重视背离现实逻辑的想象带来的

20、震撼效果。2 .以下对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项()A.文汇报作为组织方,聚焦文学与现实的关系,期望文学可 以复原和记录新冠疫情这样的重大时刻,从而展现文学的力量和飞扬 的灵魂。B.钟红明作为对谈的一方和责编,关心作家的写作动机和写作 方式,并举出对方经常进行大量实地采访的实例从而引发一些相关问 题的过论。C.熊育群作为对谈的另一方和作者,关心文学表达的力量,故 而重视主题的时代性、文学的现实性和文章细节的生活气息,也留心 魔幻的文学想象。D.文学如何回应时代和现实的问题,既是组织方和对谈双方共 同关心的问题,也是新冠疫情这一特殊历史时刻人类必须共同面对的 问题。3 .钟红

21、明是如何做到在对谈中引发对话并将话题引向深入的? 请结合材料简要分析。【答案】1. D2. D3.有比拟充分的准备:熟悉对方的写作,作为责编,尤其熟 悉作品钟南山:苍生在上;重视对方的观点:提问时采用对方 文章中的说法来引出话题,营造对话气氛;逐步深入地提问:从写 作动机问起,问到写作方式和具体内容,最有回到对方的文学观。【解析】1 .此题考查学生筛选整合信息,分析归纳内容要点,并把握作 者在文中的观点态度的能力。D项,“重视背离现实逻辑的想象带来的震撼效果”,其中“背离 现实逻辑的想象”错,原文“但这想象不是胡思乱想,只有符合历史 与现实逻辑的想象才震撼人心”,可知是符合历史与现实逻辑的想象

22、 才震撼人心,带来“震撼效果”,选项曲解文意。应选D。2 .此题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的 能力。此类试题解答时,一般先浏览选项,然后到文中找到与选项相 关的语句,进行比拟、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间,确 定对应语句;联系上下文体会,不要死抠字眼。D项,”也是新冠疫情这一特殊历史时刻人类必须共同面对的问 题”错,原文“新冠肺炎疫情突如其来,是人类的一场大灾难”“因 为新冠疫情如此大的灾难,是个历史事件,将来一定会被后人说起”, 可知是人类共同面对的是新冠肺炎疫情,并非文学如何回应时代和现 实问题。选项主客颠倒。应选D。3 .此题考查的是对文章信息的筛选与整合能力

23、。在文章中往往 表现出阐述的多角度、全方位的复杂性,这是阅读的难点所在。因此, 在阅读中一定要把握关键,具体区分,严格筛选,这样才能在众多的 材料中略过那些无关的信息,抓住主要信息。区分哪些信息是同一关 系,哪些信息是包容关系,哪些信息是并列关系等等。通过整体阅读, 筛选和把握作者的主要观点态度。这方面的信息一般隐含在文章的材 料及作者相关的评说中,做题时一定要准确分析把握作者的基本观点, 把握文章的主体内容与思想倾向,并要具备一定的抽象分析和归纳概 括能力。原文”这部作品有六个章节,你写了钟南山过往的大量经历,他 的父亲母亲,他的婚烟爱情,他在英国留学,他在非典中的经历” “如果从钟南山:苍

24、生在上概括出几个关键词,就是一一时间 与空间泪水挫折敢医敢言记忆,可分析出“有比拟充 分的准备:熟悉对方的写作,作为责编,尤其熟悉作品钟南山:苍 生在上原文”在燃起黑色的春天一文中你曾写道,你突然 理解了战争年代弃弃文从戎的文人“为什么你会用时代的记忆 来概括钟南山“,可分析出“重视对方的观点:提问时采用对方文章 中的说法来引出话题,营造对话气氛”。原文”在燃起黑色的春天 一文中你曾写道,你突然理解了战争年代弃弃文从戎的文人,是 什么让你决定写一部关于钟南山的长篇非虚构作品”“这部作品有六 个章节,你写了钟南山过往的大量经历,他的父亲母亲,他的婚烟爱 情,他在英国留学,他在非典中的经历都是出于

25、什么考量” “为什么你会用“时代的记忆”来概括钟南山”“我个人觉得,背后 是一种文学观的差异”“为何会经常采用这样费力的写作方式”, 可分析出“逐步深入地提问:从写作动机问起,问到写作方式和具体 内容,最有回到对方的文学观”。【强化训练】一、阅读下面的文字,完成1-3题。生命科学是一门开展迅速、多学科交叉的前沿学科,与人民健康, 经济建设和社会开展有着密切关系,也被我国学术界视为在国际上最 有影响力的学科之一,是最有可能实现从“跟跑”转变为“并跑”和 “领跑”的学科。1月13日,中国科学技术协会生命科学学会联合体公布了 2020 年度“中国生命科学十大进展”评选结果。这十项成果有何特殊之处?

26、该评选对科学研究和社会开展有何意义?我国生命科学领域整体研 究水平处于什么位置?还须在哪些方面补短板?带着这些问题,本报 记者专访了中国科协生命科学学会联合体秘书长王小宁教授。记者:为什么这十项成果会入选2020年度“中国生命科学十大 进展”?它们有什么共同的特点?评选的标准是什么?王小宁:本次入选工程成果有一个共同特点,即原创性突出,社 会意义重大。入选工程成果涉及脑科学、免疫学,肿瘤精准治疗等全 球范围内生命科学领域的研究前沿,以及粮食安全、疫情防控、全民 健康等关乎国计民生和全人类共同关心的热点问题。年度“中国生命科学十大进展”评选活动已连续开展6个年度, 始终秉承的标准是,生命科学领域

27、(包括生物技术和临床医学领域) 内具有创新性或先进性、重大学术价值或应用前景,在国内外具有显 著影响力的工程成果。其中,根据工程成果的不同类型分为两种具体标准。知识创新类,主要为基础研究工程,评选标准为:工程在探索生 命科学现象方面有重要发现,为国内外首次提出或其理论在国内外首 次说明;该发现在科学理论或学说上有突破性创见,或在研究方法上 有原始性创新,具有重大科学价值并得到国内外生命科学界公认。技术创新类,包括应用研究和开发研究工程,评选标准为:工程 在涉及生命科学领域的技术思路,原理和方法方面有创新,技术上有 实质特色性和显著先进性,综合方面优于同类技术,解决制约国民经 济和社会开展的重大

28、科技问题;或已形成具有自主知识产权的创新性 技术、工艺,材料、产品和生物品种等,能够产生重大经济和社会效 益。记者:连续多年的评选活动对我们的科学研究和社会开展有哪些 贡献?王小宁:中国科协生命科学学会联合体是中国科协推动成立的第 一个学会联合体,致力于搭建高端科技创新智库平台,加强产学研用 相结合,推动我国生命科学的创新和开展。自2015年成立起,即开 展年度“中国生命科学十大进展”评选,主要目的是通过充分展示和 宣传我国生命科学领域的重大科技成果,进一步推动我国生命科学研 究和技术创新。评选活动以“公平、公正、公开”为原那么,成果推荐和评选过程 严谨,评选结果权威。每次评选均由联合体所属的

29、全国一级学会在广 泛征求理事和专业分会意见基础上开展推荐工作,并负责对推荐工程 进行了解和核实,推荐工程在成员学会网站进行公示;之后由联合体 组织我国生命科学、生物技术、临床医学等领域具有代表性的资深专 家进行评审,最后经联合体主席团审核确定入选工程。连续6个年度的评选活动,得到了生命科学领域科技工作者的广 泛认可和社会各界的高度关注,极大提高了生命科学的社会影响力, 为我国生命科学领域科技人才的成长提供帮助,为生命科学新技术的 开发,医学新突破和生物经济的开展提供新的思路。同时,对我国科 技社团开展类似的评选活动,也起到了示范和引领作用。记者:评选结果中提到,“我国生命科学研究领域后备力量强

30、大”, 对此能否详细说明?王小宁:本次评选的入选工程,除“蝗虫聚群成灾的奥秘:4- 乙烯基苯甲醛是蝗虫的群聚信息素”和“首个新冠病毒蛋白质三维结 构的解析及两个临床候选药物的发现”两个工程外,其余6个知识创 新类工程和2个技术创新类工程均为非院士主导的研究工程,占比拟 往年有所提高。同时这些研究成果的相关文章均在自然科学等国际顶级期刊 发表,得到生命科学领域国际同行的认可,显示出我国生命科学领域 后备力量增强,实力提升。记者:目前我国生命科学领域的整体研究水平如何?未来还有哪 些方面需要提升加强?王小宁:近年来,在国家的大力支持下,我国生命科学研究整体 水平显著提高,初步实现从跟踪向原始性创新

31、,从量的扩张向质的提 高转变。我国生命科学领域研究不断取得突破,主要表达在基因组学、 合成生物学、干细胞和再生医学,脑科学、免疫学等子领域,对生命 现象的解析进入超微观、连续性,动态化的时代。目前,全球范围内,美国在生命科学研究领域处于绝对的领先地 位。我国和德国、英国、法国、加拿大,日本等处于第二梯队,在生 命科学研究的某些子领域有相对优势,但整体水平与美国等兴旺国家 相比还存在较大差距,尤其是颠覆性、“从0到1”、引领领域新方向 的原创成果少,重大技术创新也比拟弱。对此,建议相关部门加强战略研判,适时开展大科学计划或大科 学工程,促进资源共享,打造生命科学领域的创新枢纽,布局支撑基 础研究

32、,投资多样化的生命科学基础设施,重视基础研究人才培养, 加强生命科学研究相关的科技伦理和道德建设及相关的法律保障。同时,还要紧密结合社会开展需求,在鼓励原创性发现的基础上, 激励科技人员聚焦“卡脖子”技术领域的突破,产生引领效应。对过 往入选工程也要实施动态跟踪,完善评价体系。(摘编自聚焦学科前沿突出原始创新一一专家解读2020年度 “中国生命科学十大进展,光明日报2021年1月15日).以下对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项为哪一项()A.采访前的文字说明意在强调生命科学现实意义,对采访的具 体内容做一下基本阐述,让读者对采访内容有初步了解。B.该采访紧紧围绕与“2020年度中国生命科

33、学十大进展评 选结果”相关的问题展开,就特点、标准、贡献、差距进行阐释。C.入选工程有评选标准,工程成果类型不同,评选标准相同, 总体秉承的标准是,具有创新性或先进性、重大学术价值或应用前景。D.我国虽然整体水平与美国等兴旺国家相比还存在较大差距, 但是在生命科学研究的某些子领域还是存在相对的优势的。1 .以下对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项()A.每次评选由联合体所属的全国一级学会经过征求意见、了解 核实,网站公示,再经专家评审、主席团审核确定,整体严谨有权威。8 .我国生命科学领域后备力量增强,实力提升,这从科研人员 身份数量的明显变化和研究成果能得到国际同行认可可以看出。

34、C.在国家的大力支持下,我国生命科学研究整体水平显著提高, 实现了从跟踪向原始性创新、从量的扩张向质的提高转变。D.结合社会开展需求,鼓励原创,激励引领并对入选工程实施 动态跟踪,完善评价体系,在一定程度上能提高整体研究水平。9 .我国生命科学研究整体水平与兴旺国家相比仍有较大差距, 如何缩小差距甚至实现超越,除了被采访者的建议,还有哪些可行之 策?请结合材料简要概括。【答案】1. C2. C3.继续开展年度“中国生命科学十大进展”评选活动;继 续增强我国生命科学研究领域强大的后备力量;继续加大国家支持 力度;继续向处于领先地位的国家学习,取长补短。【解析】1.此题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。

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