部编版(统编)小学语文六年级下册 第三单元测试题1.docx

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1、第三单元达标检测卷薄雾(bbo)晃动(hunhun)嗯(n)咔嚓(cch)缥缈(miomio)噢(o)2下列词语书写完全正确的一组是()(3 分)A耽搁慌草凝然阳光明媚B停顿绽开亲吻泪姗姗C荒凉绊倒拨弄翻箱倒柜D痕迹念祷依偎永无修止一 、 基 础 训 练 营 (30 分 ) 1给加点字选择正确的读音，打“”。(3 分)3. 看拼音，写词语。(6 分)过去的日子如薄雾，被初阳 zhn rn()了，没有留下一丝痕迹，光阴无可挽回地 xio sh()，我内心感到chu chn()，感到 jn hun()。我只能掩面tn x()，只能pi hui()等待。4. 按要求完成词语练习。(10 分)(1)

2、写出三个形容时间快的三字词语。(3 分)(2) 写出三个描写时间的四字词语。(3 分)(3) 用“望”组成不同的词语填空。(4 分)我()妈妈这个星期天能带我出去玩。于是，我热切地()星期天快点到来。好不容易到了星期天，妈妈却不停地忙着做家务，让我的 ()落空了，我感到很 ()。5. 按要求完成句子练习。(8 分)(1) 日子很快就过去了。(改为比喻句)(2) 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。(仿写句子)(3) 每个学生都应该明确学习态度。(修改病句)(4) 根据下面的情境，就心情“好”这种状态，写几句话。上学的路上： 二、综合展示厅(10 分) 6日积月累。(6 分)(1) 我会写像“九牛二

3、虎之力”这样的成语。(3 分)(2) 与“塞翁失马，焉知非福”意思相近的句子是()(3 分) A祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 B车到ft前必有路，船到桥头自然直。 C路遥知马力，日久见人心。7. 语言实践。(4 分)下面是放学后丁丁和妈妈的对话，假如你是丁丁，你该如何回答？丁丁：妈妈，老师让每一个同学跟家长学会做一道菜，你教教我吧！妈妈：你把功课学好就行了，学做菜干什么？丁丁： 三、课本直通车(8 分) 8填空。(1) 在逃去如飞的日子里，在的世界里的我能做什么呢？只有罢了，只有罢了。时光如此匆匆，我想用“”(诗句或格言)来警示自己珍惜时间。(2) 那个星期天一文，作者按照顺序记叙了他难忘的第

4、一次盼望，作者在这一天的心情变化是、 、。四、阅读检阅台(22 分)(一)陈明买了一个保温杯，以下是产品说明书的部分内容，请阅读后完成练习。保温杯说明书内外层皆为不锈钢材质，安全不易碎，无异味。两层不锈钢中间抽真空，阻隔空气传热，保热、保冷效果佳。本品不适宜存放碳酸饮料及易腐败乳制品类。请勿将保温杯置于明火上或微波炉中加热。杯中若存放热水或饮品，请勿放置在幼儿可以随手拿到的地方。以下是“保温参数表”(装进 90热水)。9. 早晨放在保温杯中的汤有些凉了，奶奶打算把保温杯放入微波炉中加热，你觉得奶奶的做法是的。(A.正确 B错误)(1 分)10. 陈明打算将冷藏后的可乐装进保温杯带去春游，姐姐仔

5、细看过说明书后，对他说：“ 。”(2 分) 11上午十点，妈妈将 90的热水装进保温杯，到十二点时，她要用杯里的水冲泡维 C 泡腾片(必须用 40以下的水冲泡)。这时候，陈明指着说明书提醒妈妈说：“ 。”(3 分)(二)失去的一天妈妈清晨去上班，她把9 岁的佩佳叫醒，对他说：“你已经放假，你今天的任务是：在农舍旁边栽一棵树，读完远处的青山这本书。” 佩佳想再睡会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！但他醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活，不过他想了想：还来得及呢！佩佳坐在一棵高大的绿荫如盖的桑树下，他想：“我在这里坐一会儿再开始干活吧。”然后他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，

6、然后又在桑树下坐了下来。傍晚，妈妈回来了，她问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么啊？”可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢望着妈妈的眼睛。“你要知道，我的孩子，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个读过远处的青山的人。现在你无论多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么事。”妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍，这是拖拉机手干的活。”妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌成的墙了，瞧，砌工干得多么出色。”妈妈把儿子领到

7、一座白色的大楼前，这里的一切空气也好， 墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好，都散发着面包的芳香。“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋涎欲滴面包师整天工作，汽车一开来，面包就要到商店里去了。”最后母子俩走进图书馆。图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。“这些书是大家看完的，是不久前还回来的，而且大家又借走了同样多的新书。”“可我却游手好闲”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫作“失去的一天”。12. 说说下列词语的意思。(4 分)(1) 游手好闲： (2) 馋涎欲滴： 13. 第八段用了一个破折号，作用是。(2 分)14. 把下面的句子补充完整。(4 分)(1) 佩佳羞愧

8、得不敢望着妈妈的眼睛，因为。(2)我羞愧得，因为。15. 理解文中的画线句。(3 分)16. 读完了文章，你对怎样合理安排自己的闲暇时间有什么新的想法？写下来。(3 分)五 、 习 作 百 花 园 (30 分 ) 17成长过程中，很多事情使你产生了不同的感受，如难受、开心、紧张或愧疚等等，请你从中选择一种你印象最深的感受写一写。题目自拟，500 字左右。第三单元达标检测卷一、1.b hungg ch mio 2C3.蒸融 消逝 惆怅 惊惶 叹息 徘徊4(1)示例：一瞬间 一眨眼 刹那间(2)示例：光阴似箭 日月如梭 白驹过隙(3)渴望 盼望 希望 失望5(1)示例：日子像一阵轻烟似的过去了。(

9、2)示例：春姑娘给柳树穿上了嫩绿的新装。(3)每个学生都应该端正学习态度。(4)示例：我背着书包走在上学的路上。路旁的花儿好像在对我微笑，小树向我招手，鸟儿对我歌唱。一切都是那么美好。二、6.(1)示例：百闻不如一见 百思不得其解 真金不怕火炼(2)A7示例：现在学校要求学生全面发展，我不能只学书本知识了， 学习做菜也是对我能力的提升。三、8.(1)千门万户 徘徊 匆匆示例：少壮不努力，老大徒伤悲(2)时间 焦急兴奋 焦急无奈 失望委屈四、(一)9.B10. 示例：本品不适宜存放碳酸饮料11. 示例：妈妈，说明书上说 90的水两个小时后水温还能达到 55，维C 泡腾片必须用 40以下的水冲泡，所以现在还不能泡(二)12.(1)游荡成性，不好劳动。(2)馋得口水要流下来，形容十分贪吃。13表示解释说明14(1)他浪费了一天的时间，什么事也没做(2)示例：不敢直视父亲的眼睛 我没有完成昨天的家庭作业15. 示例：时间一去不复返，虚度的光阴是无法弥补的，就像佩佳那样，游手好闲地度过了一天，失去了栽树、读书的机会。这句话告诫我们，要懂得珍惜时间。16. 示例：把握好每一天，好好利用闲暇时间，去做一些有价 值的事，不要虚度光阴。五、17.思路点拨：先回顾事情的经过，把印象深刻的内容写具体，把感受真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中，感受有所变化，要把其变化也写清楚。 例文略。