仁爱英语七年级下册 Unit5 Topic2 Section C 导学案.docx

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1、七年级英语导学案学校： 主备人：王爱华 审核人：王守国 审核时间：2016. 01使用人：No. 08学科英语课题UnitS- Topic 2-A few students are running around the playground .-SectionC年级课型流程具体内容方法指导流程具体内容方法指导一、目标导学【学习目标】1 .继续学习现在进行时。2 .能熟练运用现在进行时谈论日常活动。三、 问 题 探 究Taskl观察2a ,并根据例句完成1-5 ,并核对答案。Task2讨论归纳：现在进行时的肯定句和否定句1 .肯定句：主语+ + +其它。2 .否定句：主语+ +其它。Task3根

2、据2b例句，操练一般疑问句和特殊疑问句，写出 1-5：1.2.3.4.5.方法指导：小组通过讨 论，合作解决左 侧问题，教师进 行指导。温馨提示： 用时分钟、 自 主 学 习Taskl汉译英。1 .他们正在写字。2 .李明正教室里在读书。3 .你在干什么？ 4 .我在跑步。5 .我爸爸在看电视。Task2通读la,回答卜.列问题。1 .What is Kangkang doing ?2 .1s Machael doing his homework ?3 .What are Jane and Maria doing ?4 . Where is Sally?方法指导：1多读几遍， 做到熟记，课 文

3、做到熟读。2相互检查。 温馨提示： 用时分钟一、概述多观察，勤思现在进行时表示现在或现阶段正在进行或发生的动作或考，认真总结，四、存在的状态。互相检查，共同反二、构成：助动词 be (is/am/arc) +v-ing” 构成。进步。馈三、基本用法提1.表示(说话瞬间)正在进行或发生的动作。常与nowjook,温馨提示：升listen 等连用。如：Im doing my homework now.我现在用时分钟正在做作业。现在进行时讲解方法指导:2.也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动 作。常与表示一段的时间状语连用，如these days , this week 等。四、现在分词

4、的构成.一般情况下在动词词尾加ing, gogoing ask asking looklooking1 .以不发音的e结尾的动词，去掉e加ingo have having taketaking.以一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写最后一个字母， 再力H-ing。 getgetting sitsitting putputting run running swimswimming beginbcginningshopshopping五达标运用请根据图片用现在进行时描述人们在干什么。方法指导：1 .审题，构 思，遣词，造句, 一气呵成。2 .独立完成。3 .对子或小 组内对改，互相 打分。4 .教师抽查, 针对共性问题 及时指导。温馨提示： 用时分钟总结与反思