初中作文《人生路上的指明灯》.docx

《初中作文《人生路上的指明灯》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中作文《人生路上的指明灯》.docx（2页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初中满分作文人生路上的指明灯他缓缓地拿起小提琴，努力擎起他那佝偻的背，一次又一次握紧 他的弓，演奏了一曲曲悠扬的乐曲，他是我的小提琴老师，也是我人 生中的指明灯。几年前的一个早晨，我来到了小提琴教室门口。我看见老师正在 教他的学生们练习小提琴乐曲，他们一个个姿势标准，拉出的曲子如 同流潺的泉水。我默默地低着头，内心感到很自卑。因为在这之前我 已经换个好几个小提琴老师了，而且我的演奏水平也一直没有太大长 进。老师发现了我，瞧见了我窘迫的样子，走过来拍了拍我的肩说： “世界上没有不好的学生，只有不会教导学生的老师，认真跟我学， 我相信你也会和他们一样好。”他耐着性子，温和地指导着我，教我 一步一步

2、规范自己的动作，从此我便开始了我的全新小提琴学习生涯。有一次，我正在练习小提琴，老师却在旁边慢慢地拿起茶杯喝了 一杯茶，然后闭着眼睛，我见老师在悠然自得地“闭目养神”，便开启 了随意模式，想怎么舒服练习就怎么练。突然，他起身说：“不对，这 个音是升号，你没有拉成升号。我吓得一惊，原来老师一直在默默 地观察我，他闭着眼也能分辨出对错，我对老师暗暗佩服，又重新调 整心态开始认真练习。又有一次，老师给我布置了一个作业，把考级 音阶拉50遍。我心想：“音阶还不简单，用得着练习那么多遍吗”于 是回家后，我便放下小提琴，打开了电视机，舒服地看着电视剧，没 有按照老师的要求去练习，想蒙混过关。第二次课随着第

3、一节课的流 逝，悄悄来了。老师开始检验我的练习成果了，我红着脸，啃啃巴巴地丢出几个 音，就好似在锯木头。老师瞪我一眼，问道：“你回家练习了吗？ 我 支支吾吾地回答：“没练老师用那深邃的目光望着我，语重 心长地说：“一天不练琴，自己知道；两天不练琴，老师知道；三天不 练琴，大家都知道了，这岂不是自欺欺人么？我抬起头，第一次仔 细观察老师那张饱经风霜的脸，那额头上荡漾着的皱纹，那干涩黑黝 的皮肤老师虽然已经年过七十，却依然以专业的态度不分昼夜地 练习着小提琴，他已经是湖南省交响乐团优秀小提琴演奏家，却没有 一分骄傲，他依然保持着初心，对小提琴热爱如初。是他，神圣的他，照亮了我小提琴生涯里前行的路！