付村中学班级网站-中学班级学雷锋活动月总结.docx

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1、付村中学班级网站|中学班级学雷锋活动月总结 中学班级学雷锋活动月总结 三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。三月，是我校的学雷锋活动月。我们三班级一班也不例外，紧紧围绕学雷锋月乐观的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。详细的说我们是这样开展工作的： 我们进行了雷锋手抄报竞赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的学校生，使自己成为一个德、智、

2、体、美、劳全面进展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也转变了很多，好同学起了带头作用，他们主动关心那些学习落后的同学，提高全体同学的乐观性和成果。 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋精神。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗脚”、“我想对妈妈说”等系列活动，引导同学体会父母的劳苦。结合植树节组织同学开展美化校内及周边环境。如：捡垃圾等。 学习雷锋精神，要求同学做到：在班级中，从小事做起，干好分内工作，保持教室清洁；在校内中，自觉做到不乱扔垃圾；遵守纪律，爱惜公物，见到有损坏公物的行为要准时制止；在学

3、习上要刻苦，不怕困难；热心关心身边有困难的同学。 在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的乐观分子和优秀班干部，像刘玥、周晓涵等等，他们都为班上的同学做出了许多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。 我们盼望全体同学在以后的日子中，也能够连续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去培育她，让她生根发芽。 中学班级学雷锋活动月总结 三月是雷锋月，自从.挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后。学雷锋再不生疏，这句话深深的刻在人们的心里。三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。 本班同学乐观响应“学雷锋”活

4、动的号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在静静地发生着变化。课间，总能看到同学们相互讲解题目，主动捡起地上的纸屑的身影，班级的气氛融洽很多，深受活动的影响。深化开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是提倡一代.主义新风的需要，是培育一代.主义四有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成训练，建设文明校内和班级的需要。雷锋这个宏大的名字家喻户晓、熠熠生辉，群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃进展，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化，但雷锋

5、始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。我们作为新世纪的接班人，也肯定要学习和贯彻雷锋精神。学习雷锋，就要像雷锋那样，从自我做起，从小事做起，用实际行动促进团结友爱、诚恳守信、助人为乐、见义勇为的良好.风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、.主义道德的实践者、新型人际关系的提倡者。我们青少年是祖国的将来和盼望。在我们广阔青少年中深化长久地开展学雷锋活动，具有非常重要的意义。中学班级学雷锋活动月总结 阳春三月，万物复苏，一派绿意盎然，在这个美妙的季节里，我们又迎来了学习雷锋的.。在学校开展的“学雷锋”活动中，高一（32）班乐观响应校团委的号召，根据校团委的要求，乐观发动，广泛宣扬

6、，将“学雷锋”活动真正落到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。现将活动开展状况总结如下： 一、广泛宣扬，乐观提倡雷锋精神。如何学习雷锋精神，怎样学出成效？围绕这一主题，我班召开支部会，大家争先恐后，踊跃发言，经过争论，大家全都认为，学习雷锋不肯定要干出轰轰烈烈、惊天动地的大事，小事一样也能体现雷锋精神。能把身边的小事做好，就是学雷锋；学雷锋贵在坚持，贵在长期，不能搞一阵风，要持之以恒，能把身边的小事做好了，学习雷锋才不是空谈，才能算作真正落地。为此，大家全都建议，就从学校里的事做起，从同学们身边的事做起，从需要关心之处做起。方向确定之后，团支部在班上召开了动员会，阐述了学习

7、雷锋在当下对我们青年人的意义，动员同学们都要行动起来，学习雷锋贵在行动，每一名同学都要乐观地参加其中，得到同学们的乐观响应。二、科学分组，划块实施，用实际行动弘扬雷锋精神。此次学雷锋活动，依据支部及班委看法，分四个项目进行，全班同学分为四个小组，四个小组分别是：打扫校体育馆厕所；清理“友情林”及周边垃圾；整理行政楼图书室图书；清扫本班教室卫生。每个小组确定一名班委为组长，男生女生进行合理配备。（一）不怕脏不怕累，脏乱之处焕然一新。体育场的厕所长期无人打扫清理，厕所内脏、臭、乱。90后的我们平常在大人的眼里都是娇生惯养的，但是在活动现场，不管是爱洁净的男生，还是有洁癖的女生，个个不怕脏、不怕臭：

8、堵塞的水池，大家挽起袖子就去清理；堵塞的下水道，溢满了脏水，同学找来树枝，努力地疏通，一遍不行来两遍、三遍，忙的满头是汗；地上积的污水，用拖把一遍遍地清理；厕所内的垃圾，同学们干脆用手直接去捡；到了晚餐的时间，卫生没清扫完，大家饿着肚子连续清理着鞋子弄湿了，衣服弄脏了，但大家并不在意。看着清理后洁净的厕所，大家兴奋地笑了。（二）互帮互助见真情，“尘封”垃圾毁灭尽。学校的“友情林”放眼望去，好像特别干净，但当同学们拨开一层层的落叶，立刻感到了任务的艰难，“尘封”多年的垃圾暴露在我们眼前，各色花样，林林总总，不时散发出一阵阵的恶臭，有的包装袋上还粘着黏黏的脏物，有的垃圾还深嵌在泥土里。但大家并没有

9、畏惧，弓着腰认真地整理着，生怕拉下一处；嵌在土里的垃圾，用手去拽，再不行就用手去抠；有些女生遇到恶臭的垃圾，总会有些迟疑，正想捡时，就有热心的男同学过来帮忙，树林里洋溢着友好、团结的气氛。通过学雷锋活动，强化了集体意识，凝聚了团队精神，增加了同学间的友情。（三）齐心协力，营造干净的读书环境。在经过学校有关领导同意后，同学们来到行政楼一楼图书室关心书籍管理员整理未归类的图书。同学们的任务是：将木制书架上的乱序图书，根据书本编号的字母挨次摆放整齐。面对书架上满满当当、横七竖八、杂乱无序的图书，大家有些措手不及。但在组长的带领下，大家分工协作。刚开头现场还有些乱，同学们跑来跑去、忙个不停，渐渐地发觉

10、了规律，动作娴熟了，速度加快了，同学们的额头也沁出了汗珠。当一个个书架上的图书码放整齐之后，大家又进行了检查，发觉少许图书归错了类，马上进行了改正。看着整理后一排排整齐的书架，大家都很满足。同学们纷纷相约，以后连续前来整理图书，让雷锋精神不仅仅在“雷锋月”闪光，要让雷锋精神伴随我们每一天。（四）仔细认真，彻底清扫班级卫生。为了搞好班级清洁卫生，保证每一位同学都参与学雷锋的活动。班长支配下午第三节课有社团活动的同学，利用中午时间就开头了清扫，分工协作，不慌不乱，扫地、拖地、擦桌子、擦黑板，教室的卫生死角逐一清理到位。为了保持卫生成果，下午放学之后，部分同学又进行了一遍教室的清扫，教室面貌焕然一新

11、。三、活动开展的有声有色，取得了预期的效果（一）活动产生了乐观的意义及影响通过这次学雷锋活动，同学们领悟到学习雷锋不是唱高调，不是搞运动，学习雷锋就是从自己做起，从身边的小事做起，就是要把身边一点一滴的事做好，积小善为大善，积涓涓细流而成江海；雷锋精神就是一种人间大爱，他乐于助人，甘于奉献，同学们在活动中相互关怀、相互关心，像兄弟姐妹般和谐、融洽，到处为别人着想，让大家时时感受到集体的暖和；关怀身边的每一个人，把关心别人当作人生最大的欢乐和幸福，这种助人为乐的奉献精神，是人生价值观的重要体现。（二）本次活动呈现的特点全班参加，形式多样。全班60名同学，悉数参与了此次学雷锋活动。即使平常表现不乐

12、观的同学，在大家的感召下，也自觉情愿地参与了此次活动。此次活动，分了四个项目小组，形式多样，同学们依据自己的特点，有针对性地选择，体现了班级管理的人性化。细心组织，合理分工。依据班级特点，支部及班委进行了充分酝酿及争论，对此次活动赐予了周密支配，照相、宣扬、图片处理、工具配备等人员落实到位；对班级同学进行合理分组，每个小组都支配一名负责人，负责本小组活动的详细实施，支部书记及班长总负责、总协调；同时对请假人员赐予了敏捷机动处理，杜绝了耍滑、偷懒行为的发生，以上措施保证了此次活动的圆满进行。本次活动，同学们用实际行动诠释了雷锋精神，感受着奉献所带来的欢乐，熟悉到雷锋精神不仅仅是在“三月”弘扬，而是要融入到我们日常的生活、学习中，要让雷锋精神永久伴随着我们，用雷锋的大爱续写感动，让乐于助人的闪光品质照亮着我们前进的道路！