【高中化学学问点总结】高中化学记忆9种方法.docx

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1、【高中化学学问点总结】高中化学记忆9种方法 高中化学记忆9种方法 许多同学都觉得化学很难，其实化学很简洁，但是需要记忆的许多，并且这些学问许多简单混淆，所以还需要理解内涵把握本质。不管怎么说，记忆对于学习无疑是至关重要的前提。本文就化学学问的一些记忆方法，简洁的阐述几点，盼望对同学们有所启发。一、理解记忆对所学学问进行分析、综合、比较、归纳总结，找出内在联系及规律，然后记忆这些带有规律性的学问。如：在记忆氧化还原反应、离子反应、化学平衡、电离平衡等概念，必需在理解的意义前提下去记忆。特殊是有关化学原理，化学计算，化学方程式的记忆，假如没有理解记忆是很难把握的。二、口诀记忆 由于学问点多，记忆量

2、大，在化学学习中往往会出现一些很简单记住的口诀，老师要求我们去记忆它。首先，要告知自己这是一种学习的捷径，然后在深刻的理解它的内涵，最终记住了，就会成为你学习化学的利器。如：“升失氧，降得还”、“见量化摩，求啥先求摩”、“有弱才水解，都强不水解。谁弱谁水解，谁强显谁性。越热越水解，越弱越水解”。 三、趣味记忆为了分散难点，提兴奋趣，要采纳趣味记忆方法来记忆有关的化学学问。比如，可以把生边的实际生活甚至自己的经受和观雪有关学问联系起来，让化学学问富好玩味。特殊是一些物质的物理性质和化学反应的现象。四、重复记忆要利用必要的重复来加深记忆事物的印象也是跟遗忘作斗争的有效方法，所以在记住某些学问时经常

3、用悄悄重复、叙述再现方法来加深印象。这种方法往往被我们忽视了，许多同学学的快忘得快也就是这个缘由。短时记忆对于我们的学习远远不够，只有通过不断反复记忆，才能够把短时记忆转化为长时记忆，为我们的学习打下坚实的基础。五、归类记忆对所学学问进行系统分类，抓住特征，在以此类推。如：电解质推断的时候，把所学的化合物归类，再把强电解质弱、电解质的包含的类别记住，对于我们把握本质就很有关心；再如：在把握了各个主族、周期的相像性和递变性规律后，对于详细的元素单质、化合物的性质就简单多了。六、对比记忆对新旧学问中具有相像性和对立性的有关学问进行比较，找出异同点。比如：中学化学中常见的黄色粉末并不多见，主要就是硫

4、磺和过氧化钠，但是它们的性质却很不相同。再如：我们在学习硫酸和硝酸的时候，他们作为氧化性酸的酸性和强氧化性的方面的相像性。七、联想记忆把性质相同、相近、相反的事物特征进行比较，记住他们之间的区分联系，再回忆时，只要想到一个，便可联想到其他。如：记酸、碱、盐的溶解性规律，孤立地记忆很难，假如扩大联想，对比类推，效果可能要好得多。八、关键字词记忆这是记忆概念有效方法之一，在理解基础上找出概念中几个关键字或词来记忆整个概念，如：化学平衡的特征“逆、等、定、动、变”。九、学问网络记忆用表格或图示进行归纳、整理，使看似零散的学问结成网络。如以一主族代表元素的单质、氧化物、氧化物的水化物、盐为线索的学习思路，以及以结构、物理性质、化学性质、用途、制备、保存之间相互关联的元素化合物类学问，在有机中还要特殊留意官能团的性质。 以上的9种方法大家在化学学习中可能也在有意识无意识的用到。需要留意的是，化学中经常有些个别物质性质特别，这些特别性最好同类似的对比起来记忆，这一点有时候在解题过程中很重要。不管怎么样，只要能用合适的方法是自己最高效、最坚固的记住并理解所学学问，那么我们的学习就变得轻松好玩了。