【老师资格证面试答辩】面试答辩适应留意哪些问题.docx

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1、【老师资格证面试答辩】面试答辩适应留意哪些问题 面试答辩适应留意哪些问题 竞争上岗面试答辩者在面试答辩中要想获得胜利，还必需留意以下六点问题： 一、要留意淡化答辩的成败意识面试答辩者对于答辩的成败，首先在思想上应留意淡化，要有一种对胜利不惊喜，对失败不懊丧的心态。假如在答辩中有这样的心态，那么就会应付各种局面，既使在答辩中遇到了意想不到的状况，也会心情稳定。假如只想到胜利，不想到失败，那么在答辩中一遇到意外状况，就会慌张失措，心情懊丧。例如，一位答辩者在答辩前自认为各方面都比其他竞争者优越，因此，答辩肯定能取得胜利。谁知主考官在答辩中给他提了一个他未想到的问题，立刻，他像失了魂似的，心情非常低

2、落。等到后来主考官给他提了他完全能够回答的问题时，他再也无法回答了。由此可见，假如这位面试答辩者淡化了答辩的成败意识，明显就不行能出现这种状况了。他只要仔细回答后面提出的问题，仍旧有获胜的可能性。二、要留意保持顽强的自信念面试答辩者在面试答辩前树立了顽强的自信念，那么在面试答辩中要始终保持顽强的自信念，由于自信念建立在丰富的学识的基础上，建立在坚韧的毅力的基础上，建立在良好心理素养的基础上。所以，只有保持了顽强的自信念，就有可能在答辩中始终保持高度的留意力，敏锐的思维力，充足的精力，夺取答辩的成功。三、要留意保持开心的精神状态开心的精神状态，能够充分地反映出人的精神风貌。所以，作为面试答辩者来

3、说保持了开心的精神状态，那么面部表情就会和谐自然，语言也会显得得体流畅。反之，就会给人一种低沉，缺乏朝气相活力的感觉，那么首先就会给主考官或者主持人一种精神状态不佳的印象。由此可见，面试答辩者在答辩中肯定要留意保持一种开心的精神状态，给人一种“人逢喜事精神爽”的感觉。四、要留意树立对方意识面试答辩者始终处于被动地位，考官或面试主持人始终处于主动地位。他问，你答，一问一答。正由于如此，面试答辩者要留意树立对方意识。首先要敬重对方，对考官和主持人要有礼貌，尤其是考官或主持人提出一些难以回答的问题时，答辩者脸上不要露出难看的表情，甚至报怨考官或主持人。假如这样，考官或主持人会认为你没有修养或缺乏修养

4、。当然，敬重对方并不是要一味地奉迎对方，看对方的脸色行事，对考官的敬重是指人格上的敬重。其次，在答辩中不要一味地“我”字当头，、“我”的力量， “我”的水平， “我”的学识， “我”的文凭，“我”的理想，“我”的要求等等。“我”字太多，会给主考官或主持人一个目中无人的感觉。因此，要尽量削减“我”字，要尽可能地把对方单位摆进去，“贵单位一直重视人才，这一点大家都是清晰的，这次这么多人来竞争就说明白这一点。”这种语言既得体，又确立了剧烈的对方意识，考官或主持人是很欢迎的。其次是考官或主持人提问，你才回答，不要没有提问，你就先谈开了，弄得考官或主持人要等你停下来才提问，既耽搁了时间，时也会给考官或主

5、持人带来不开心。另外，答辩完后，千万不要遗忘向考官或主持人道声“感谢!”和“再见”。五、要留意答辩语言的简洁流畅性答辩有着严格的时间限制，因此，答辩语言要尽可能简洁，要抓住试题或问题的要害答辩，可说可不说的话坚决不说，要用少的语言表达出最大的思想意蕴。同时，语言要富有条理性、规律性，讲究节奏感，保证语言的流畅性。切忌答辩语言含模糊糊，吞吞吐吐，有气无力。假如语言含模糊糊，吞吞吐吐，有气无力，一方面会损害答辩语言的简洁性和流畅性；另一方面也会给考官或主持人留下不好的印象，从而有可能导致答辩的失败。因此，答辩者肯定要留意答辩语言的简洁性和流畅性。六、要留意掌握自己的心理心情有些答辩者尽管在答辩前已

6、做好了充分的心理预备，但是一进面试答辩室，心情就紧急起来；有些答辩者在答辩中遇到“卡壳”时，心情也立即变得紧急起来。怎样解决这两种状况下出现的心理紧急的心情呢?我们要分析紧急的缘由。这种极度的紧急是由于答辩者的卑怯心理和求胜心切而造成的。因此，答辩者一进面试答辩室，应当去掉“自愧不如人”的意识，确立“大家都差不多，我的水平与其他人也一样”的意识，有了这种意识，紧急的心情就会减轻一大半，随着答辩进人角色，紧急心情就有可能完全消逝。对于遇到“卡壳”而神情紧急的问题，假如抱着“能取胜则取胜，不能胜也无妨”的态度，紧急的心情就会即刻消逝，很快又进入正常的答辩状态，有可能出现“柳暗花明又一村”的境界。所以，答辩者在答辩中肯定要留意掌握自己的心理心情。