【师风师德演讲稿】师德演讲稿 感悟幸福.docx

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1、【师风师德演讲稿】师德演讲稿 感悟幸福 师德演讲稿 感悟幸福 敬重的各位老师、各位同学： 大家好！我是一名踏上讲台刚刚四年的青年老师，在这里，我想把一个年轻人初为人师的心路历程真诚地呈现给各位。我演讲的题目是： 感 悟 幸 福 2023年9月，我告辞精彩的高校生活，踌躇满志地走进河南省试验学校。可是登上讲台的第一天，许多家长就把我否定了，理由只有六个字：刚毕业，没阅历。他们打电话，找熟人，要求换班、换老师。我满腔热忱却遭受一盆冷水，心里难免有些失落。我暗下决心，肯定要用我的真诚，我的才智，用我的一颗心，赢得同学的宠爱，家长的信任。我开头不断向身边的老师学习，向书本学习。课堂上，我和同学一起领会

2、长城的雄伟，兵马俑的奇妙，一起感受霍金的不屈，鲁滨逊的顽强课堂外，我带同学去新郑摘大枣，去森林公园自助烧烤慢慢地，越来越多的孩子喜爱围在我身边，我有种恋爱的感觉，恋的不是一人，而是一群，一群天真可爱的孩子！就在我工作越来越顺手的时候，一位伴侣有意聘请我去做部门的负责人，他对我说：虽然你现在的工资也不低，但你的起点就是你的终点。到我们公司来，你肯定大有可为！我的起点就是我的终点。说实话，我有点儿动心了。其次天早晨，有些心绪不宁的我，观察讲桌上赫然摆着一个大大的石榴。小梦音跑过来说：高老师，这是我从老家特地给您带的，可甜了！我心头一颤：我的起点怎么会是我的终点呢？我收获的是那么多孩子的信任与依靠，

3、敬重与宠爱，这不正是值得珍藏一生的无价之宝吗？泰戈尔说：训练的目的应当是向人类传输生命的气息。然而，从“马加爵”到“药家鑫”，从“杭州飚车案”到“我爸是李刚”，一次次悲剧的发生，冲击着人们心灵的底线。是人性的迷失？是家庭、.的影响？亦或是训练的错位？作为一名学校老师，我在传道授业的同时，尤其关注同学的生命训练和心灵成长。朱昊星，原来是一个阳光开朗的男生，有一段时间迷上了网络嬉戏，上课无精打采，沉沉欲睡。一天晚上，昊星妈妈打电话说孩子找不到了。焦急之余，我灵机一动，用手机给他发了十几条留言。凌晨一点，我们最终在一个肮脏凌乱的黑网吧里找到了他。又气又急的昊星爸爸一脚就把孩子跺翻在地，我一把把昊星搂

4、在怀里，对失去理智的昊星爸妈说：“今晚就让孩子跟着我吧！”回到我的小屋里，昊星最终在我的安排下睡着了。看着孩子沉睡的小脸，我真没想到近日里倔强的朱昊星，熟睡的表情竟如此纯洁。我辗转难眠，提笔给他写了一封信：孩子，你常在空间里乐此不疲的种菜收菜，老师知道，你种的不是菜，是孤独，而孤独，是越种越多！孩子，你常在虚拟的枪林弹雨中纵横江湖，死而复生，老师知道，你挥舞的不是弯刀，是心中的空洞，你纵横的不是江湖，是冷漠无情孩子啊，网络是一把双刃剑，聪慧的人把他当工具，愚蠢的人把他当玩具。而人生是公平的，今日谁嬉戏人生，人生将最终嬉戏他！孩子，静心想想，你该怎么做呢？其次天，我把信给了他。一天过去了，没动静

5、，两天，没反应，到了第三天，我最终在他难得上交的作业本里发觉一张小纸条：老师，我知道该怎么做了！接下来的日子，昊星真的变了！他上课高举小手，他成果稳步提升，他代表学校参与全国垒球竞赛，还拿了大奖，我又一次地感到为人师的幸福。不仅如此，在专业进展的道路上，我还体验着成长的欢乐。去年春天，在古都洛阳，河南省第八届学校语文优质课大赛如期进行。全省一百多名选手，我是最年轻的。对我来说，这是机遇，也是挑战。一次次地试讲，一遍遍地说课，一回回深化细致地探讨当我站在一等奖的领奖台上，内心深处有胜利的喜悦，有由衷的骄傲，更有一种超越自我的幸福！冰心说：走在生命的两旁，情在左，爱在右。我想说：走在训练的道路上，才智在左，执着在右。最终，和大家共享一首小诗，作为我演讲的结语：财宝有或者没有，我就在这里，不怨不悔；同学记得或者遗忘，我就在这里，不舍不弃；行走在路上，或者，路就在我心里，感悟幸福，收获欣喜。