教师学习研修总结.docx

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1、研修总结国家的发展在教育，教育的发展在教师。只有教师的水 平提高了，课上的生动了，才能真正的吸引住学生眼球，才 能真正落实素质教育。通过这段时间研修学习，我受益匪浅。 给我的感触很深，不仅在教学中使我受益匪浅，同时也看到 了自己与他人的差距，明确了自己在教学上的奋斗目标，同 时，我也进一步反思了以往工作中自己身上存在的不足。在教学中，我们不能仅仅停留于教教材，而应该学会 以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中 遇到的问题，把日常教学工作与教学研究融为一体。只有教 师增强了研究意识，才能真正提高自己的教学水平，深化教 学思想，让教育教学跟上新课改和时代的步伐!因为，新一轮 课程改革

2、的实施不仅是对过去陈旧课程的彻底变革，更是对 我们已经成为习惯的教学方式的严峻挑战!要想在教育领域 真正落实科学发展观的要求，就必须充分认识时代发展的特 点及其要求，努力实现教育与时代、学校与社会、教师与学 生的和谐共进。即，要有较强的研究意识。其实，纵观当前 的教育改革形势，需要我们教师深入研究的话题有很多。如: 教学目标的制定、教学行为的转变、教学过程的优化、教学 效率的提高、学生习惯的培养、学生作业的指导等等。因此 我们都应该积极而认真地参与其中，并力求取得发展！其次，教学不再是忠实地传递和接受的过程，而是创造 和开发的过程，学生才是学习的主体。所以我们在以后的教 学中不仅要传授给学生知

3、识，更要教会学生学习的方法。要 注重传授学生课前学习的方法，听课的方法，课上学习的方 法，完成作业的方法，课后复习巩固的方法，学生反思的习 惯、加强小结或总结的方法等等。作为教师，我们应该根据 实际情况，摸索适合自己和学生的教学方法，借鉴并变通使 用别人成功的做法，要常反思，进而形成自己的教学风格。 为提高课堂教学效率，我体会到了学习的重要性，感受到了 团队的力量。辛勤的汗水与甜蜜的果实之间的距离有多远, 恐怕没有一把尺子可以丈量。但抱着最大的希望，作出最大 的努力是不可少的。以身作则、为人师表是师德的人格力量。终身学习、不 断进取是师德的升华。在知识经济时代，知识和技术更新的 速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术 发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人 们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求 教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身 学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。总之，通过这段时间的研修学习我收获很大，我会不断 提高自身能力，并积极投入到教育教学当中，在教育这个岗 位上有更高的突破。我也会努力总结自己的教学，上好自己 的每一堂课，努力做一名优秀的人民教师。