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1、幼儿园教师教育随笔教师节贺卡教师节这天,我一进教室,就发现老师的桌子上放着几张好看的 贺卡,我看着那么优美的画面,读着那温馨的话语,我陶醉在美好的 祝福中。孩子们也纷纷围拢过来,你一言我一语地嚷开了: “老师,这张 漂亮吧,这张是我送给你的教师节礼物,我让妈妈去给我买的。”韦 小宝说:“这张是我送给你的,还带着音乐呢。”其他小朋友也接着 说:“回家后,我也让妈妈买张更好看的送给你。”听着听着,我心 中逐渐沉重起来,今天,送祝福卡开了个头,明天、后天会更多,一 张比一张精致,一张比一张昂贵,这样比下去,会给孩子们的心灵留 下什么呢?这小小的祝福卡,学问还真不小呢,有必要认真地对待。 我正想着教育
2、对策,随手触摸到一个用纸粘的小信封,里面的卡片上 画着一个穿花裙子的小女孩在跳舞,红彤彤的太阳照着她,周围开满 了鲜花,贺卡的右下脚歪歪斜斜地写着:“冉冉祝老师节日快乐。” 这张卡是冉冉自己亲手制作的,虽然卡片薄薄的、软软的,我却深深 感到这张贺卡的份量。这个文静内向的小女孩,此刻却能用自制的贺 卡表达自己的心情,把心中最好的祝福送给老师。我想何不趁此机会 给孩子们上一堂教育课呢。“孩子们,老师非常感谢你们的爸爸妈妈,但是老师更喜欢冉冉 的贺卡,因为这是她自己制作的,用自己美好的心来表达对老师的爱, 这才是给老师最好的教师节礼物呢。孩子们听我这么一说,都用羡慕的眼光看着佳琦,我环视了一下,接着说:“今天的手工课老师教你们制作贺卡,把你们心中的美好祝愿都画出来好吗?”孩子们高兴地说:“好,我们也来自己制作。”于是,我把区角 中准备的所需材料拿出来,让孩子们自己去设计贺卡,看到孩子们个 个都那么专心致志,用五彩的油画棒和各种材料尽情地描绘着自己的 愿望和祝福一会儿,孩子们的杰作都完成了,每个人都显得那么满足和喜悦, 我再也听不到谁的贺卡最贵最精美的话了。