幼儿园：社会活动：方便的超市.docx

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社会活动：方便的超市活动目标1 .能有目的地进行调查，了解超市的特点，感受超市给人们的生活带来的 便捷。2 .能大胆与人沟通交流，解决在调查中遇到的问题。活动准备1 .照相机，在黑板上画一个表格式的超市楼层图。2 .幼儿人手一张购物清单。活动过程一、给妈妈准备礼物1 .怎样才能买到妈妈喜欢的东西呢？到超市里需要怎么做？2 .教师将幼儿表达的内容以流程图的形式记录下来。二、购物计划书1 .明确要选购的物品。你角色妈妈会喜欢什么？2 .思考哪些问题必须调查。按照这个流程能够买到妈妈喜欢的东西吗？3 .幼儿在自己的购物计划书上画出相同的符号，明确需要调查的问题。三、为妈妈找礼物1 .幼儿按购物计划书调查解决问题，教师观察记录。2 .幼儿将自己的的发现一一解答在计划书上。四、超市大调查1 .分享交流，归纳调查结果。货物摆放：你在哪里找到了礼物？是怎么找到的？物品的放置有什么规律？标价方式：给妈妈的礼物需要多少钱？你是怎么看懂价格的？分享方法：你遇到什么问题吗？问题是怎么解决的？比较特点：超市与商场相比，那些地方不一样？表达感受：你跟喜欢在哪里买东西？为什么？2 .教师小结：在超市买东西，只要按照规律就很快能找到想买的东西，能自己比较价格，自己决定买或不买，有很多自由选择的机会，很方便。