人教版五年级下册期末测试语文试卷（B卷）.docx

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1、人教版五年级下册期末测试语文试卷(B卷)姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、按所学内容填空。(1)舟过安仁的作者是 朝诗人,诗句“,”写出了童真童趣。(2)本学期，我们认识了两种新的文学形式，半截蜡烛属于,打电话属于O(3)在本册书中，我们认识了许多新朋友，有 的杨氏之子，有 的老班长，有 的党支部书记，有 的小嘎子，有 的瑞恩，有的刷子李，有 的诸葛亮等。(4) “黑旋风”是, “浪里白条”是,他们都是里的英雄好汉。“ 粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”写的是红楼梦里的 o【答案】(1)宋 杨万里 怪生无雨都张伞 不是遮头是使风(2)剧本相声(3)聪

2、明、机智 舍己为人 顾念百姓、英勇献身 争强好胜、富有心机 善良、执著 技艺高超 足 智多谋(4)李逵张顺水浒传王熙凤【解析】略本题为(填空题)2、积累运用。(1)描写人物神态的成语有：(2)你知道的出自故事的成语有：(3)大家都等着班长拿主意，他却一句话也不说。大家急了，说：“你不能啊！ (填歇后语)(4)英国雪莱的名言“”激励人们要用积极乐观的心态面对困难O【答案】(1)示例：眉开眼笑 笑逐颜开 愁眉苦脸(2)示例：程门立雪入木三分闻鸡起舞(3)徐庶进曹营言不发(4)让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？【解析】略本题为(填空题)3、结合语境，读拼音写词语。（1）与其d

3、Ci ji （）别人的才能，不如抓紧时间增强自己的才干。（2）他彻底被激怒了，pdo xiao （）着跑向远方。（3）我qTng xT （）地看到他那不再年轻的脸上印满了沧桑。（4）面对别人的Mi ru （）,他气得直du6 j ido （）。【答案】（1）妒忌 咆哮 （3）清晰 （4）侮辱 跺脚【解析】略本题为（填空题）4、比一比，再组词。辩（）辨（)辫()掏（）淘（）陶（)硝（）消（）销（)胯（）挎（）垮（)【答案】示例：争辩辨认辫子掏钱淘气陶瓷硝烟消失传销胯下挎包垮台【解析】略本题为（填空题）5、口语交际。假如由你来做学校广播站的播音员，请你试着把最近一周发生的国际、国内新闻或学校、班级

4、新闻向 同学们广播一下吧！【答案】示例：同学们，上周我校举行了一年一度的运动会。在本届运动会中，我校取得了比赛成绩和精 神文明双丰收的喜人成绩。有120人次分别取得第一至第六名，有2个班级获得体育道德风尚奖。【解析】略本题为（语言表达）6、课内阅读。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手 下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说： “诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？ ”他们说：“当然秦王厉害。蔺相如说：“秦王我都不怕 ,会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相

5、如。如果我们俩闹不和 ,就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！ ”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益 ,真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地 出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1用横线画出文中的一个比喻句。2选段中有两个问句，请用波浪线依次画出来。第一句是 句式，第二句是 句式3从文中选择一个词语作为这个小故事的标题。4蔺相如处处避让廉颇的原因是什么?5读了选段，请你来评价一下廉颇和蔺相如。【答案】【1】蔺相如见了廉颇像老鼠见

6、了猫似的2 诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？秦王我都不怕，会怕廉将军吗？ 疑问 反问3 负荆请罪4 避让廉将军，为的是不削弱赵国的力量。5 他们两个都热爱国家。廉颇：知错就改。蔺相如：识大体。【解析】【1】略2略3略4略5略本题为(现代文阅读)7、给加点的字选择正确的读音，打。(1)骆驼咀嚼行诧ji do)的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼(ju爸jid。)着。(2)敝(chang bi)人不胜惶恐，这不太宽敞(bi chang)的房间怎能让你在这儿暂时隐蔽呢？(3)他们俩躲在屏(bing ping)风后面，敛声屏(bing pfng)气，生怕被人发现。(4) W(j iang jidng)来，他会成为将(jidng jidng)领。【答案】(1) jue V j iao V(5) bi V chang V(6) pfng V bing J(7) j i ang V j i ang J【解析】略本题为(信息匹配)8、习作展示。题目：难题提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你选择一件难忘的，回忆当时的情景，写 一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。【答案】例文略。【解析】生活中有许多难题，选取一件难忘的事情来写。是什么难题？当时心里怎么想的？你是怎么做的 ?难题解决了吗？要把过程写清楚，可运用心理描写、动作描写、语言描写等。本题为(书面表达)