-第三课---3.1-青春飞扬教学设计.docx

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1、第三课 3.1青春飞扬一、设置疑问：1 .青春的内涵？2 .青春的我们有哪些成长的渴望？3 .我们如何正确认识青春的探索？（面对青春的渴望，我们该如何做？）.自信的作用有哪些？ 一级重点4 .如何不断获得自信？5 .自强的重要内容及要求？ 一级重点二、探究与展示：L青春的内涵。在青春的词典里，独立、自由、理想、信念.；这些词语具有特别 的意义。2.青春的我们有哪些成长的渴望？青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。我们渴望拥有健 美的身躯连实物大瞰遏望官电、遏望期忆:揖轲，包乙激场文宅二 充我们如何正确认识青春的探索面对青春的渴望我们该如何做） 青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让

2、我们跃跃欲试。面对 青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思 考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望T开始伟大而光荣的事 /VWWWWWWWWWWWWWWWWVWVWWWWVWVWVWWVWWVVWWWWWWWVWWWWWWWWWWWWWVWVWVWV首信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与 才华，激发潜能与活力凑得更多的实践机会骂创造可能;51如何不断获得自信*克服惰性，抵抗不良诱惑，战胜自我。相信自己，勇敢尝试，不断进步，表达成功带来的自信。6.自强的重要内容、要求及作

3、用？重要内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的 重要内容。要求：自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持作用：青春的探索需要自信。自强可以让我们更自信。自强，让青春奋进的步伐永不停息。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。（我们应如何拥有飞翔的力量, 助力青春成长？） 三、实战演练:1.有人说：“失败是成功之母，自信是成功之基J之所以说“自信是成功之基”是因为（）A.自信的人认为自己什么事情都能办成，想法决定一切B.自信的人能看到自己的优点，认为自己很完美C.自信的人常常用自己的优点和别人的缺点比，获得自我满足D.自信让人充满激商

4、由此激发人的潜能和活力2小云在自己的日记里写道：“成功、成才、成人、成就都需要汲取自信的营养J这是因为（）有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业 自信的人有勇气交 往与表达，有信心尝试与坚持 自信的人能够展现优势与才华，激发潜能与活力自信的 人能够获得更多的实践机会与创造可能A.B.C.D.诗句“天生我材必有用”勉励我们要自信。自信需要我们（）看到自己的进步自以为是，目中无人增强实力，不断进步相信自己，勇敢尝试A.B.C.D.3 .“自强不息、，厚德载物”是清华大学的校训I。清华大学之所以强调“自强不息”是因为（） 自强可以让我们更自信自强让青春奋进的步伐永不停息有自强精神的人一定能够成 功自强可以使我们战胜自己、超越自己A.B.C.D.4 .“天行健，君子以自强不息J走自强之路，就要（）不怕困难,积极进取顽强拼搏，坚忍不拔克服弱点,战胜自己只做大事，不做小事A.B.C.D.实现中国梦、青春勇担当。实现中国梦、青春勇担当。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。青春励志，励志青春！请你为此撰写一条主题鲜明的励志语:艰难困苦，玉汝于成。少壮不努力，老大徒伤悲。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。列举自强之星:感动中国人物着妈妈去上班等。洪战辉，背妹求学，自强不息;陈斌强绑