思政课社会实践报告书（电影《我和我的家乡》观后感）.docx

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1、国家开放大学XX分部思政课社会实践报告书（2022学年第一学期）成绩：评阅教师：社会实践课程：社会实践题目：指导教师：学生姓名：学生学号：学习专业与年级：所属分校、工作站:电影我和我的家乡观后感22春XX专科（本科）填表日期：2022年5月社会实践报告电影我和我的家乡观后感前段时间，我和我的家乡热映，自己一个人带着刚满三岁的儿子去 电影院打卡。心里忐忑不安，生怕他中途哭闹，没想到，竟然乖乖的坐着 陪我看了两个多小时，不知看懂了多少，反正是大家笑也跟着笑，感觉好 玩的台词会跟着学。这部姊妹篇不同于我和我的祖国，感觉“家乡”更接地气儿吧。几 个故事质朴又温馨，笑中有泪，是感动，温暖的泪。电影讲述了

2、五个耕耘在祖国大地上的无名英雄的故事。其中北京好 人揭露了农村医保问题，结尾时葛优饰演的角色的表亲因不舍得花钱做 甲状腺切除手术，一边拒绝老表的好意一边大踏步离开：“我回老家吃蒲公 英去，那个满村都有”；神笔马亮中开心麻花的表现也的确可圈可点， 虎头虎脑的马丽，憨态可掬的沈腾，为满足妻子对丈夫的留学期待把俄罗 斯风光“搬”到中国乡下的反转剧情，都足以令人忍俊不禁。印象比较深 刻的有三个：最后一课、天上掉下个UFO和回乡之路。重点来说说最后一课吧。这个故事是本剧中最催人泪下的一个故 事，观片的眼泪80%都贡献于此。范伟老师饰演的老华侨原本在瑞士某大 学体面地教授水墨画，和儿子及外籍妻子过着优渥的

3、生活。某日突发脑梗 塞，得了失忆症，家人和自己的身份都不记得了，记忆只停留在多年前在 江浙某乡村里做了 10年小学老师时的上的最后一课；脱掉体面的西装，换 上白背心红领巾或中山装，每日在家中整理教具，准备给小娃娃们上课。 徐峥饰演的儿子眼看这不是事儿，联系了该村的村干部，请全村村民帮忙 还原了老人当年教授最后一课的情景。期间因为慌乱和孩子们的年幼也出 现了很多bug,老人的课上着上着也发现和记忆中的碎片拼图不能够完全 重合。记忆片段的闪回与现实中最后一课的模拟场景交替上映，给人一种 梦境与现实交叠的恍惚感。倾盆大雨中范老师为一位男学生找颜料的场景 令人啜泣不止；也许是让我们想起了学生时代我们自己所遇到的好老师 吧。当年这孩子家境贫寒买不起绘画的彩色颜料，结尾却暗示着李易峰所 饰演的成年孩子用自己的双手为村子建造了色彩斑斓的新学校，也帮助范 老师走出了自己内心的执念。小时候我以为，家乡仅仅能指自己的出生地，现在却觉得，能让我们 安定下来的地方就是家乡。