五年级下册语文试题-期中测试卷（提优6）含答案部编版.docx

《五年级下册语文试题-期中测试卷（提优6）含答案部编版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文试题-期中测试卷（提优6）含答案部编版.docx（12页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、绝密启用前部编版语文五年级下册期中测试卷（提优6）考试范围：XXX；考试时间：XXX分钟；命题人：XXX 考前须知：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分评卷人得分积累与运用（共7题）（题型注释）1. （2020淇县期中）下面加点字读音全部正确的一组是A.燕园(yin) .B.血泊(pd)C.顽劣(lie)A.燕园(yin) .B.血泊(pd)C.顽劣(lie)A.燕园(yin) .B.血泊(pd)C.顽劣(lie)迸裂(beng)昼夜(zhou) 拟定(ni)倭瓜（wo）被俘（fu）妒忌（jl）秉性（bing）一双箸（zhu）窗屉子（ti）2.

2、（2020淇县期中）经典回放“牧童归去横牛背，。”描写了牧童 的场景；“谁言寸草心，”表达了诗人 ;我们还在诗中品出了爱国情：“白日放歌须纵酒, ”,看到了春景幽：，人闲桂花落，”,读出了思乡情：, 2）景阳冈一课选自,本文按照“喝酒一_下冈”的开展顺序，记叙了 的故事，请再写出这本书中你喜欢的一个人物：,喜欢他的理由是3）汉字字体的演变：甲骨文一一小篆隶书一 甲骨文主要在时期使用，之所以叫甲骨文是因为这些文字刻在上。4）月是故乡明和梅花魂都借助事物表达了人的感情，月是故乡 明中作者借助月亮表达了自己 之情，梅花魂中外祖父借助梅花表达了自己 之情。3. （2020全国月考）我能给以下的字选择正

3、确的解释道：道路口水流通行途径口方向、法、道理道德说用 语言表示情感以为、认为量词sheng；能担任，能承受。；【解析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义 等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时， 注意把握其不同的特点和要求。此题考查学生查字典的能力。对不认识的字 用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。6 .【答案】土匪；诊所；慈祥；麻醉剂；一声不吭；【解析】此题主要考查对词语的拼写能力。解答此题，首先读一读拼音，知 道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注 意掌握生字的结构和易错点。书写

4、时要注意容易写错。书写时要注意 “匪”“慈”“醉”这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。7 .【答案】A；B；A；C；【解析】此题考查的是字词的解释，结合字词以及整句诗歌的内容进行分析 和理解。1)”却看妻子愁何在”的意思是回望妻子儿女，也已一扫愁云，所以“妻子” 的意思是妻子和孩子。2) “快把酒来吃”的意思就是快过来一起喝酒，吃就是饮、喝的意思。3)“青春作伴好还乡”的意思是结伴春光同回故乡。“青春”的意思是明媚春光。4)“却把大虫吓我”的意思是竟然用老虎吃人的事来吓唬我，“把”的意思是用、 拿。二、阅读8.(1)【答案】剂;哼；衷；勉；【解析】略（2）【答案】担忧施行麻醉会影响脑神

5、经，他今后需要一个非常清醒的大脑【解析】略（3）答案病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如 雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。一向沉着镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮 他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以heng （）叫。“szszzX*zzzzyzx-*【解析】略（4）【答案】病人会说话的钢板因为刘伯承不但拒绝使用麻醉剂，将眼里的烂肉和新生肉一刀刀割掉，并且 手术过程一声不吭，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了沃克医生对刘伯承 的敬佩和赞扬的感情。【解析】略（1）【答案】老师的教诲；【解析】此题考查了学生给文章加标

6、题的能力，一个好的标题能够表达文章 的主要内容及主题，结合文章的主旨可以得出本文的标题为老师的教诲。（2）【答案】我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老 师对我的教诲。；【解析】此题考查的是画出文章的排比句，把三个或以上意义相关或相近、 结构相同或相似、语气相同的词组成句子并排在一起。就叫做排比。排比句 是由排比组成的句子。（3）【答案工；。；【解析】此题考查了学生利用标点符号的能力，要在理解短文的基础上，根 据具体语境加标点。(4)【答案】此后，虚心使人进步，骄傲使人落后的道理永远铭刻在我心中。；【解析】“更忘不了郑老师对我的教诲”，忘不了是因为记住了，所以与最后 段的“

7、此后，虚心使人进步，骄傲使人落后的道理永远铭刻在我心中。”相呼 应。(5)【答案】因为老师发现我骄傲，不好好学习后，并没有批评我，而是用“龟 兔赛跑”的故事交到我，是我明白了满招损，谦受益，虚心使人进步，骄傲 使人落后的道理，所以终生难忘。【解析】联系上下文即可得出答案。因为老师发现我骄傲，不好好学习后, 并没有批评我，而是用“龟兔赛跑”的故事交到我，是我明白了满招损，谦受 益，虚心使人进步，骄傲使人落后的道理，所以终生难忘。三、写作10.【答案】范文：他生气了他生气了，唯一一次将我的课本摔在了地上。父亲一脸通红地朝着我吼 道：“今天，你必须将你的相应的学习任务完成！”说完这话后，父亲便从我

8、的房间里大步走了出去。这也是我唯一一次看到父亲生气，心里不知所措的同时，也有一些伤心。 听着父亲将我房间的门“砰”的一声关紧后，我蹲下身，将地板上的书本一一 捡了起来。我将自己的书桌整理好了之后，坐在了自己的书桌前，不禁反思 了一下今天的所作所为。其实早上的时候，父亲就对我说了，今天晚上他会来检查我的作业。并 且，还嘱咐了我假设是没有做完的话，我是会受罚的。当时我拍着胸脯朝父亲 说我一定会在晚上之前将我的作业全都做完的。结果却是，上午吃过早饭后，我来到客厅，翻开电视，然后看了一上午 的电视剧。因为我想着，还有一下午呢，我肯定能做完。中午的时候，父亲 又提醒了我一下，提醒我别忘了早上容许他的事，

9、将今天的作业全都做完。 我点点头，表示我没忘。吃过中饭，我立马就回了自己的房间。但是当我一坐在自己书桌前，我 就觉得自己的注意力一点都不集中，我告诉自己肯定是自己没有午睡的原因。 所以，我就躺上了自己的床舒舒服服地睡了起来。当我一觉睡醒之后，这个 下午就已经过了一半了。而我今天的作业却是一点都还没有开动的。原本这个时候，我就该赶紧拿上自己的笔，开始做起作业来，但是我却 还是在一味的找各种理由不去做作业。之后，我在房间里又是发愣，又是看 课外书的，就是没有去拿起自己的作业本认真地做起来。我一直反思着自己，越是反思这一天来我做的事情，我就越能理解父亲 对我发火的原因了。我决定了，趁着晚上还有几个小

10、时，尽自己最大的努力 将作业做完。并且还要给父亲写上一份抱歉信，并且表示今后自己一定会改 正自身的缺点。【解析】本次习作为半命题作文，要求以“他 了”为题，写一篇习作。每天都会发生不同的事，我们也都会产生不同的情绪。那么，在你的生活中， 谁陶醉、生气、伤心、兴奋的样子让你印象深刻？回想一下，当时发生 了什么事？事情的前因后果是什么？注意把事例写具体、写生动，写作时要 合理安排材料，重点局部要详细写，其他局部可略写，还要注意语句要通顺， 用词要恰当。结合题目中所给片段可知，可通过人物的语言、动作、神态等 描写刻画人物，写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累 的好词佳句。1）我们要培

11、养自己能说会道的能力。2）这件事是我不对，我向你抱歉。 3）这条高速公路有六个车道。4）他做事头头是道，让全班同学佩服。 5）今天的50道口算题，我全做对了。 （2020郸城县期中）按要求写句子1）大家千方百计想尽一切方法帮助她。（修改病句）2） 一条巨大的章鱼正用它那八条长长的腕死死地缠住克勒松。（缩句）3）在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。（改为比喻句）4）挑山工说：“我们没有走近道，和你们是一条道。”（改为转述句）5）楚王只好吩咐手下翻开城门，迎接晏子。（改为双重否认句）6）难道这世界上没有你想要的东西吗？（改为陈述句）7）风呼呼地猛吹（改为拟人句）8）为公共场所

12、（公园、花园、操场、教学楼等）写一句有趣的，能打动人的提示语或广告词。4. （2020防城港市期中）用查字典知识，填空。要查带 点的字部首除部首外几画-4-F选择加点字在词语中的正确意思，打神机妙 1）美，好；2）奇巧，神奇。算喜不自1）赢，胜利；2）超过；3）能担任，胜 能承受。（2020防城港市期中）根据语境，看拼音，在括号里写词语。刘伯承被tu fei 打伤了眼睛，他来到一个德国人开设的zhensuo M, ci Xiang 的沃克医生解开他右眼上的绷带，摘除了坏死的眼球。手术过程中，刘伯承拒绝使用ma zui ji。yi sheng bu keng 地用双手抓住崭新的白床单，靠军人的毅

13、力完成了手术。5. （2020防城港市期中）给加点字词选择正确的解释，打上“卡。1）却看妻子愁何在。A.妻子和孩子B.妻子和儿子 C.孩子 2）快把酒来吃。 A.咀嚼3）青春作伴好还乡。A.春天 4）却把大虫吓我。A.掌握 2）快把酒来吃。 A.咀嚼3）青春作伴好还乡。A.春天 4）却把大虫吓我。A.掌握 2）快把酒来吃。 A.咀嚼3）青春作伴好还乡。A.春天 4）却把大虫吓我。A.掌握 B.喝C.热B.人生好时节C.青少年B.看守C.用评卷人得分二、阅读（共2题）（题型注释）（2020郸城县期中）阅读军神选文，回答以下问题。沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉 ji o

14、沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担忧施行麻醉会 影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！ ”沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的 右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”手术台上，一向沉着镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额 上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你 挺不住可以heng 叫。”病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如 雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃

15、克医生擦着汗走过来，由zhong 地说：“年轻人，我真担忧你会晕过去。”病人脸色苍白。他mih 强一笑，说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？ ”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话 的钢板！你堪称军神！ ”（1）根据拼音，在文中横线上填入正确的字。（2）病人拒绝麻醉的原因是 o（3）在文中用“”画出描写病人手术中动作和神态的句子；用“一”画出沃克医生手术中神态和语言的句子。这两处描写侧面烘托了（4）选文最后画双横线的句子是一个比喻句，把 比喻成为什么沃克医生称他为“军神”？6. （2020郸城县期中）课外阅读小学的学习

16、生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽 的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学 的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了， 作业也马虎了。有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把 我叫到她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？ ” 郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这 下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我， 反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石, 如果用谦虚镶边，就会更加灿

17、烂夺目。中国有句古话满招损，谦受益 要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！ ”听了老师语重心长的话语口我说口老师口您的教诲口我终生难 忘口此后口虚心使人进步口骄傲使人落后口的道理永远铭刻在我心 空口（1）请在文章前面的横线上加上合适的题目。（2）用“”在文中画出一个排比句。（3）给文中第四自然段加上标点符号。（4）与第一自然段中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？ 请用“”在文中画出。（5） “我”为什么终生难忘老师的教诲？评卷人|得分三、写作（共1题）（题型注释）（2020防城港市期中）每天都会发生不同的事，我们也都会产生不同的情绪。那么，在你 的生活中，谁陶醉、生气、

18、伤心、兴奋的样子让你印象深刻？回想 一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？请以“他 了为题，写一篇作文。把题目补充完整，注意要把这个人当时的表现写具 体，反映出他的内心。语句通顺，不写错别字。参考答案及解析一、积累与运用.【答案】B【解析】此题考查字音辨析能力。A. 迸裂 （beng） bengC.妒忌（ji） ji.【答案】短笛无腔信口吹；吹笛；报得三春晖；对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情；青春作伴好还乡；夜静春山空；举头望明月；低头思故乡；水浒传；上冈；打虎；武松在阳谷县的一家酒店开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死 猛虎后下冈；鲁智深；因为他行侠仗义；金文；楷体；

19、商周；龟甲或兽骨；对家乡的思念；对祖国的眷恋；【解析】1）此题考查古诗词的识记和理解能力。第一句选自清代袁枚的所 见；第二句选自唐代孟郊的游子吟；第三句选自唐代杜甫的闻官军收 河南河北；第四句选自唐代王维的鸟鸣涧。2）此题考查文学常识的了解及课文内容的理解能力。景阳冈一课选自水 浒传，本文按照“喝酒上冈打虎下冈”的开展顺序，记叙了武松 在阳谷县的一家酒店开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎 后下冈的故事。3）此题考查汉字字体的演变的了解。汉字从甲骨文以来发生了许多变化。 汉字经过了 6000多年的变化，其演变过程是：甲骨文、金文、大篆、小篆、 隶书、草书、楷书、行书。4）此题考查课

20、文内容的识记和理解能力。月是故乡明和梅花魂都借 助事物表达了人的感情，月是故乡明中作者借助月亮表达了自己对家乡 的思念之情，梅花魂中外祖父借助梅花表达了自己对祖国的眷恋之情。1 .【答案】口； ; ; ; ;【解析】略.【答案】1）大家想尽一切方法帮助她。2）章鱼缠住克勒松。3）在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个像热锅上的蚂蚁，坐立不安， 非常着急。4）挑山工说，他们没有走近道，和我们是一条道。5）楚王不得不吩咐手下翻开城门，迎接晏子。6）这世界上有你想要的东西。7）风姑娘得意极了，呼呼地猛吹。8）草地：绿草茵茵，她想安静！【解析】1）语义重复，“想尽一切方法”和“千方百计”是一个意思、，

21、去掉其一 即可。2）考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保存句子 的主干使它更简洁即可。3）比喻就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事 物。比喻句的基本结构分为三局部：本体、喻词和喻体。此题结合前后语境， 可以把我们比作热锅上的蚂蚁。4）引述句和转述句之间的转换： A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人 称“他”或“她、b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一 人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。陈述转转述句，要将冒号和双引号去除，主观人物的主语由第一人称变

22、为 第三人称。5）肯定句转换为双重否认句的方法：口根据句子意思，选择恰当的双重否 定词；替换或删去原句中“要、得、都、应该、只好、一定、必须、肯定” 等词语；口删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语； 检查改后的句子是否读得通顺。6）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉 疑问词比方：“难道吗？ ”和“怎能呢？ ”等。第三步：否认改为肯定， 肯定改为否认。7）拟人是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词 来描写物。此题可以把风拟人化。8）此题考查提示语的编写，结合题干要求，为公共场所（公园、花园、操 场、教学楼等）写一句有趣的，能打动人的提示语或广告词。如：（图书馆） 轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（草地）绿草茵茵，她想安静！（教学楼） 不要在文明的谱子上，配上不文明的音符。5.【答案】女；4画；miao；奇巧，神奇。；月；5画;