河南省郑州市2022年高中毕业年级第三次质量预测语文试题卷.docx

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1、郑州市2022年高中毕业年级第三次质量预测语文试题卷考前须知：1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2 .回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写 在答题卡上，写在本试卷上无效。一、现代文阅读（36分）（-）论述类文本阅读（此题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成3题。传统家风文化，是中国文化以德性伦理为本位的产物。作为中国文化传统之核心的儒家 德性伦理，具备一种“存在实现论”的特质，此乃家风文化形成、涵养与传续的内在根源性 机理。所谓“存在实现论”，指的是儒家德性伦理内

2、含着这样一条精神逻辑：人本然地具备 德性，这构成了伦理活动的基础；德性不是抽象人性，它必通过人的情感意志、实践活动实 现，从而成就人自我对于德性的实有；儒家讲“人性本善”指的是德性实现、实有了的状态， 而不仅仅是德性自然地、客观地具备于人身上。我们可从两个方面分而论之。第一，儒家德性伦理不同于一般规范性伦理。在儒家看来，所谓“伦理”并不是出于生 活的需求而制定的规范，而是内在德性的形式化呈现。在儒家观念系统中，用以表述伦理规 范的主要概念“礼”始自人淳朴的天然情感，其形态是对“情”起规范性作用的形式化仪轨， 其追求的乃是情感内容与规范形式之间的统一。孔子针石乏周礼之衰败，认为其原因就是“情”

3、与“礼”的脱节：“人而不仁，如礼何？ ”这里所说的“仁”与“情”乃是一体。作为“礼” 之依据的“情”，实际上突出的乃是内在德性。“礼”- “情性”的结构是儒家性善论 的枢要。所谓“性善”并非以“善”统“性”，以后天规范伦理判断人性，而是以“性”统 “善”，人内在之精神本质乃是道德伦理规范的基础。但儒家所立人性之本善，又与西方近代以前的抽象人性论传统不一样，强调德性与人自 我实存的统一。这是儒家德性伦理特质的第二个方面。孟子曰：“仁也者，人也。合而言之， 道也。”按孟子此言，“仁”并非概念性的抽象共相，而是贯穿于现实存在的活生生的人身 上。所谓“道”指的便是“仁”与“人”的合一，即德性与自我实存

4、的统一。儒家“存在实现论”的精神逻辑要求人在人伦日用的活动中保持自我与德性的统一，因 此儒家高度重视教化之工夫。论语首章取学而，极言为学之道。而儒家之言为学， 并非西方知识论传统之学，而是寓于人伦日用中的修身之学。而家庭是社会人伦关系的第一 环，儒家对家庭与亲情的重视，究其本质而言乃是以德性精神规范涵养家庭。由此，在中国 文化传统中才得以形成具有深厚的道德文化积淀和强大的社会教化功能的家风文化。这种家 风文化除了具有辅助社会治理的现实性价值之外，还具备生命关怀的精神价值。首先，它让 家庭成员以道义精神超越个人的私己生命，在自我的个体生命之上缔造家庭的共同体生命， 在这共同体生命中以家庭为载体实

5、现生命的无限化。其次，它从根本上转变了人对自身的理 国的传统文化中，民间常有打结许愿、期盼美好的习俗，故而结香被看作中国的爱情树，承 载着人们对爱情的祝福和对婚姻的期盼。又是一年结香开花季，我们在尽情欣赏它的自然美时， ，就让它和大地上的野花野草一样，尽情地舒展自己，随风摇曳吧。20 .在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处 不超过15个字。（6分）21 .以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（3分）A.枝条柔软坚韧，可以打结，这是结香的又一个显著的特征，也被称为“打结花”B.结香被称为“打结花”，因为它有一个显著的特征是枝条柔软坚韧，可以打

6、结C.结香枝条柔软坚韧，可以打结，因为它有这样一个显著特征，也被称为“打结花”D结香还有一个显著的特征是枝条柔软坚韧，可以打结，也被称为“打结花”四、写作（60分）22 .阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）礼记中庸曰：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”其中“慎思”“明 辨”的意思是谨慎周密地思考、清晰明确地分辨，它们强调了理性思考在治学中的重要性。 其实不只是治学，我们在学习、生活中，也都离不开“慎思” “明辨”这样的理性思考。请结合材料，联系现实生活写一篇文章，表达你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于80

7、0字。令 一一关注有礼学科网中小学资源库扫码关注可免费领取180套PPT教学模版令海量教育资源一触即达 令新鲜活动资讯即时上线 解定义。人不再是某种自然动物，而是一种超越性精神理念的现实表达，能够以个体自我承 也普遍化的道义精神，在现实生命之上获得超越的精神生命。学学科同叩问终极与无限乃人精神之本能冲动。以德性为本的中国传统家风文化，通过其独特的 形式与感召力，唤起了人的历史意识、超越意识，使人能够以有限之存在实现无限之精神价 值。由此，中国文化传统方能不必期许神启的救赎承诺，而能以世俗化的方式，自足地提供 并获得对于人之精神的终极人文关怀。此亦在一定程度上塑造了中华民族的民族性格与文化 品O

8、（摘编自刘培功等传统家风文化与儒家德性伦理） 1.以下关于原文内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项（3分）A.中国传统家风重在立德树人，能辅助社会治理，其形成的主要根基是儒家德性伦理。B.对儒家德性伦理而言，德性人人皆有，它被人自我“实有”之后，就表达为人性之善。 C.儒家认为，“情”是“礼”的依据，“礼”是“情”的呈现与规范，二者不能脱节。 D.论语一书将学而列为首章，极言为学之道，表达了儒家对知识学习的高度重视。 2,以下对原文论证的相关分析，不正确的一项为哪一项（3分）A.文章阐释了存在实现论的内涵，这有助于深入理解儒家德性伦理对家风的具体影响。B.文章引用孔于针硬周礼衰败的言论，反面

9、论证了礼追求的是情感内容与规范形式的统OC.文章两处中西比拟，揭示了二者在人性论等方面的差异，都是为了论述儒家德性伦理特 质。D.文章论述了传统家风文化的精神价值，并在此基础上揭示了中国文化不依赖神启救赎的 特征。3.根据原文内容，以下说法正确的一项为哪一项（3分）A.儒家德性伦理与一般规范性伦理不同，儒家认为后者的制定出于生活需求，是对人性 的束缚。B.在儒家礼一情一性的结构中，人性本无善恶，以性统善才有人性之善。C.仁也者，人也中仁指德性，它与人而不仁，如礼何中的仁的含义完全不同。D.弘扬传统家风文化，能培养家庭成员的共同体意识，有助于实现个体生命对自身有限性 的超越。（二）实用类文本阅读

10、（此题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：学前教育是基础教育的基础，是终身教育的起点，在素质载育战略中具有奠基性地位。 改革开放以来，我国学前教育随着基础教育的开展，在数量和教学质量及管理方面，都有快 速的开展和提高。中国适龄幼儿受载育机会不断扩大，2021年中国学前教育毛入学率达 88. 1%,较2014年增长了 17.6%。与此同时，学前教育师资保悻也不断增强，教师培养培训 体系初步建立，师资配备力量不断加强。由于受社会经济开展的限制，我国目前的学前教育在不同地区的教育现状有很大不同， 这种教育现状对于那些落后地区的儿童成长开展来说，是很不公平的。为了全面促进我国学 前教

11、育的开展，使每个地区的儿童都能得到优质的学前教育，整个社会需要加强对学前教育 的重视。图一2014 2020年中国幼儿园数量统计202020年中国普惠性幼儿园在园人数及双差率统计4500 -4000，3500 .3000 -mI在园幼数；万人一覆盖率:%84.74%76.01%73.07%70.63%67%2500 .2000 -1500 -1000 -29693249：U023583I 408320162017201820192020-90.00%-80.00%.70.00%60.00%-50.00%-40.00%-30.00%-20.00%-10.00%0.00%图二,2016-2020年

12、中国普惠性幼儿园在园人数及穆盖率统计2020年中国幼儿园专任教师学历及数量统计学历人数（万人）占比（）研究生0. 650. 22本科76. 4826. 25大专170. 5558. 54高中39.4613. 54高中以下4.201.44图三,2020年中国幼儿园专任收师学历及数量统计（摘编自智研咨询2022年3月23日2021年中国学前教育行业开展现状及未来开展趋势 分析）材料二：2022年凯里市以实施“学在凯里行动为契机，努力构建覆盖城乡、布局合理的学前 教育公共服务体系，推进学前教育普及普惠平安优质开展。遵循农村以公办幼儿园为主体、城市新增幼儿园以公办为主的原那么，采取强力措施逐年 提高公

13、办在园幼儿占比，按照公办在园幼儿占比55%的目标任务，重新调整城区公办幼儿园 布局规划，合理布点农村公办幼儿园，解决“入公办园难” “大班额”问题。深入推进集团化办园、教研指导责任区、农村幼儿园集团化管理资源中心“三个全覆盖”, 加大培训和教研工作力度，着力提升幼儿园园长和教师队伍整体素质，探索实施集团内部管 理一体化、教师开展一体化、考核评价一体化的管理机制。持续紧抓“幼小衔接省级实验区”和“安吉游戏省级实验区”工作。一是进一步完善全 市幼儿园与小学“手拉手”双向合作协同机制，建立幼小联合教研制度。二是“以强带弱”， 推进省、州、县级试点校（园）带头探索幼儿园和小学全方位衔接，建设适宜学前教

14、育和小 学教育开展的园本、校本课程。三是建立健全家园家校共育机制，引导家长配合幼儿园和小 学做好幼小衔接工作。四是全面推广实施安吉游戏，省、州、县级安吉游戏试点园带头探索 学习安吉游戏，落实以游戏为基本活动的保教理念，不断完善“一日生活皆课程”体系建设。联合相关部门、镇街，共同做好幼儿园的监管工作，强化对幼儿园的动态监管。进一步 建立健全学前教育管理制度，实施精细化管理。不断完善民办学前教育管理机制，防止出现 幼儿园“小学化”和“看管式”现象。（摘编自黔东南人民政府网2022年4月7日凯里市四举措，促进学前教育均衡提质）材料三：近年来，南宁市聚焦“入园难”“入园贵”难题，出台得力举措，加大经费

15、投入，跑出 了学前教育开展“加速度”，学前教育普及普惠程度有效提升。办园少、入读公办园难，曾是南宁市学前教育开展面临的难题。为此，南宁市出台了公 办园在园幼儿占比达标工作方案，设立相应的工作关励经费，对2020年完成公办园在园幼 儿占比50%目标任务的县（区），由市级财政给予一次性奖励1000万元，且在完成目标任 务的基础上每新增1个公办园学位，给予奖励2000元。“入园贵”曾经是老百姓反映强烈的问题。如何引导更多民办园把收费降下来，南宁市 出了 “实招”。在开展多元普惠幼儿园工作中，该市在自治区奖的基础上，市县积极筹措资 金，按幼儿园的星级，给予每生800元至1600元的奖补，奖补力度为全自

16、治区之最。2014-2021 年，南宁市县（区）两级拨付的普恋幼儿园补助经费达6. 97亿元。为突破幼儿园教师队伍建设的体制机制“瓶颈”，南宁市各县（区）进行了深入探索。 青秀区参考中小学教师“控制数”的做法，采用幼儿因“规模数”新举措，给予城区各公办 园增核控制数编制。“以研促教、以教促赛、以赛促开展是我们提高幼儿园教师水平的基础。”青秀区幼教 专干、特级教师廖丹萍介绍说。南宁市构建起了市、县（区）、园三级联动的教研网络，通 过“赛研训”教研模式，引领全市幼儿园开展课程改革。目前，全市有6所幼儿园获批为自 治区幼儿园课程改革基地、两个游戏案例代表广西入选教育部评选的全国幼儿园优秀游戏活 动案

17、例。（摘编自中国教育报2022年4月10日广西南宁：超九成幼儿园为普惠园）4.以下对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项（3分）A.改革开放以来，我国学前教育在数量和教学质量及管理方面，都有快速的开展和提高, 但仍然存在着地区开展不平衡的问题。B. 2014-2020年，我国幼儿园数量一直保持增长势头，但同比增长率下降年份多于增常年 份，这说明我国幼儿教育开展遇到瓶颈。C.从统计结果来看，2016-2020年我国普惠性幼儿园在校人数及覆盖率均呈现逐年增长的 趋势，其中2020年增长的幅度最大。D.从2020年的统计数据来看，我国幼儿园专任教师中，大专学历的人数最多，占比超过 一半；

18、研究生学历的人数最少，占比最低。5,以下对材料相关内容的概括和分析，正确的一项为哪一项（3分）A.凯里市为解决城区“人公办园难”“大班额”问题，按照公办在园幼儿占比55%的目标 任务，重新调整公办幼儿园布局规划。B.在解决“人公办园难”问题上，南宁市比凯里市做得更好，出实招，办实事，用数据说 话，真正提高了学前教育普及普惠程度。C.凯里市建立了幼儿园集团内部管理一体化、教师开展一体化、考核评价一体化的管理机 制，有力促进了幼儿园优质均衡开展。D.我国学前教育开展的关键，不在于幼儿园的数量，而在于教学质量，教师队伍建设和园 本课程建设无疑是其中最重要的两个方面。6 .在促进学前教育开展方面，凯里

19、市和南宁市有哪些相同的经验？请概括说明。（6分）（三）文学类文本阅读（此题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。你没有听到狗叫吗？墨西哥胡安鲁尔福“伊格纳西奥，你在我背上，告诉我，你听到什么声音或者看到什么地方有灯光了？”“我什么也没有见到。”“我们该离目的地不远了吧。”“是啊，可什么也没有听到。”这两个人拉长了的黑色身影在小河沿岸一上一下地移动着，这黑影有时爬上了石块，有 时缩小，有时增大。两人只有一个摇摇晃晃的黑影。月亮像一团圆圆的火球，从地平线上冉冉升起。“我们该快到这个村庄了，伊格纳西奥。你的耳朵露在外面，仔细地听听有没有狗叫声？ 你还记得有人对我们说过托纳亚就在山后面吗？我们

20、从什么时候下山的？你回想一下，伊格 纳西奥。”“是的，但我还是一无所见。”“我累了。”“让我下来吧。”老汉慢慢地朝后退着，一直退到身后的一块大石头边，但他没有放下背在背上的人，而 是重新驮了驮。虽说他已感到两腿发软，但还是不想坐下来，因为一坐下来他便驮不起他儿 子的身躯了。他儿子是几小时前在别人的帮助下才驮在他背上的。“你觉得怎么样？ ”“不好。”他儿子的话不多，而且越来越少。有时他仿佛睡着了。有时他好像又在发冷，浑身颤抖 着。他问：“你痛得很厉害吗？ ”“有点儿痛。”儿子回答说。开始时，儿子曾对他说过：“放下我吧就将我留在这里吧你一个人走吧。明天 或者等我稍微好一点儿后我会赶上你的。”这几句

21、话他几乎说了有50遍了。现在他连这几 句话也不说了。月亮正迎面高悬天空。这是一轮橙红色的大月亮，照得他们满眼生辉，使他们在地上的 黑影拉得更长，显得更黑。“我不知该往哪儿走了。”他说。然而，没有人搭理他。在背上的那个人全身被月光照得透亮，脸色苍白，毫无血色，露出暗淡的反光。他仍在 儿子的下面驮着他。“你听到我刚才说的话了吗，伊格纳西奥？我说我看不清路。”另一个人仍然沉默着。他继续赶路，高一脚低一脚地走着。他时而弯下身子，时而挺直身子，还是一步一绊地 走着。“不管怎样，我好歹要把你背到托纳亚。听说那儿有个大夫，我带你去找他看病。我绝 对不会将你丢在这里，让人将你害死的。”他摇晃了一下，往路边跌跌

22、撞撞地走了两三步，又挺直了身子。“我一定要背你到托纳亚。”“让我下来吧。”他的声音变得很低，几乎像在自言自语：“我想躺一会儿。”“你就在我背上睡吧，我一直把你抓得紧紧的。”几乎呈湛蓝色的月亮慢慢地在明净的天空中移动。皎洁的月光使汗流如注的老人的脸面 闪着亮光。“我做的这一切都不是为了您（译者注：这段对话将“你”改成了 “您”，意思是说话 人已不将对方看成自己的儿子了），我是为了您死去的母亲，因为您是地的儿子。为此，我 才这样做。”他一面说话，一面在出汗，但夜风将他的汗吹干了，在吹干后，又淌出汗来。“我的脊梁会被压伤，但是我一定要背您到托纳亚，让人给您治一治您身上的伤。我知 道，等到伤一治好，您

23、就又会去千您的歪门邪道。可这就不关我的事了。您只要给我滚得远 远的，不再让我知道您的事就行了因为您已经不是我的儿子了。我已经诅咒过您从我身 上继承的血液。我说：“让我给他的那局部血液在肾脏里腐烂发塞吧！这话是我获悉您在 拦路抢劫，您以窃为生，还杀了人杀的是好人后说的。”“你看看是不是看到了什么，或者说，是不是听到了什么。你在我背上能做到这一点， 我不行，因为我觉得自己的耳朵聋了。”“给我点水喝。”“这里没有水喝，只有石头。你忍一忍吧。即使有水，我也不会让你下来喝水。你一下 来就没有人再来帮我把你背在背上了，而我一个人又无法背起你来。”“我渴得很，也困得很。”“我想起你生下来时的情形了。那时候，

24、你就是这样的：饿了就醒，吃饱了又睡着了。 你妈妈只好喂你水喝，因为你将她的奶水都吸干了。你总是吃不饱，脾气又暴躁，可我没有 想到，这暴躁的脾气随着岁月的流逝都上升到你脑子里去了你妈妈希望你健壮地成长。 她以为你长大后一定会使她有所依靠。她只生了你一个。她在生第二个孩子时死了。即使她 这时还活着，你也会气死她的。”他感到被他背着的这个人两只膝盖不像刚才这样夹紧了，两只脚往下垂着，在左右摆动 着。他觉得被他背着的人的脑袋在晃动，像是在流泪。“你哭啦，伊格纳西奥？是我对您母亲的回忆使您哭的吧，是吗？可是您却从来没有为 她做过好事啊！我们的好心得不到好报。看来我们传给您的并不是慈祥之情，却是一肚子坏

25、心眼。您现在总该知道了吧，人家把您给打伤了。您的朋友呢？他们全都给杀死了。不过,他们没有亲人。他们完全可以这样说：我们没有什么人可以可怜的。可您呢，伊格纳西 奥？“村庄已在眼前。月光下，他见到屋顶在闪闪发亮。在最后几步路里，他感到他的腰弯得 很厉害，儿子的体重都快把他压垮了。当他走到村庄第一座房子时，他斜靠在路边的栏杆上， 无力地放下他儿子，浑身上下的骨头架子也好像都散开了。他费力地分开儿子一直抱住他脖子的手指。当他感到如释重负的时候，他听见到处都是 狗叫声。“你刚才没有听到狗叫吗？ ”他说，“你连这点希望也不想给我。”（屠孟超译，有删改）7 .以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的

26、一项为哪一项（3分）A.小说中明亮的月光构成人物活动的背景，冲淡了坎坷难行的道路、孤独蹒跚的黑影所营 造的冷清凄凉之感，象征老人的希望。B.小说注重细节描写，一步一绊、跌跌撞撞、汗流如注的脸面闪着亮光等细节传 神地表现出老人的极度疲惫。C.小说中老人跟儿子说话时，对儿子的称呼由亲密的你变为正式且有距离感的您，蕴 含着对儿子所作所为的不满和责备。D.小说中有老人的大量独白，不仅交代了事件的前因，推动了情节的开展，而且呈现了老 人的内心世界，刻画了人物形象。8小说标题你没有听到狗叫吗？ 有什么作用？请结合作品简要分析。（6分）9 .小说在结构安排上颇为精巧，请结合作品简要分析。（6分）二、古诗文阅

27、读（34分）（-）文言文阅读（此题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。绍兴十年二月，以刘锈为东京副留守。五月，刘绮大败金人于顺昌。初，钙赴东京，率 所部八字军三万七千及殿司卒三千，自临安溯江绝淮，至涡口。闻金人败盟南下，莉与将佐 舍舟陆行，先趋三百里，至顺昌城中。谍报东京已降，知府陈规见铸问计，铸曰：“城中有 粮，那么能与君共守。”规曰：“有米数万斛。”绮曰：“可矣。”时八字军以将驻于汴皆携 孥以行至是绮召诸将问计诸将皆曰金兵不可敌也请以精锐为殿步骑遮老稚顺流还江南 骨 日：“吾本赴官留司，今东京虽失，幸全军至此，有城可守，奈何弃之？吾志已决，敢言去 者斩。”铸凿舟沉之，示无去

28、意。置家寺中，积薪于门，戒守者曰：“脱有不利，即焚吾家， 无辱敌手也。”顺昌受围,金兵益盛。锈遣骁将阎充募壮士五百，夜斫其营。是夕，天欲雨， 电光四起，见辫发者辄歼之，金兵退十五里。错复募百人往，或请衔枚，金笑曰：“无以枚 也。“直犯金营。电所烛那么皆奋击，电止那么匿不动，敌众大乱，积尸盈野，退军老婆湾。兀 术在汴闻之，即趣骑急行，率十万众来援。绮曰：“朝廷养兵十五年，正为缓急之用，况已 挫敌锋，军声方振，纵众寡不侔，当有进无退。且敌营甚迩，而兀术又来，吾军一动，彼蹑 其后，那么前功俱废。使敌侵轶两淮,震惊江、浙，那么平生报国之志反成误国之罪。”众皆感 动思奋，曰：“惟太尉命。”时天大暑，逮未

29、、申时，敌力疲气索，忽遣数百人出西门接战， 俄遣数千人出南门，我令勿喊，但以锐斧犯之。统制官赵樽、韩直身中数失，战不肯已，上 殊死斗，入其阵，刀斧乱下，敌大败。明日，兀术拔营去，待遣兵追之，死者数万。（节选自宋史纪事本末顺昌柘皋之捷）10 .以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（3分）A.时八字军以将驻于汴/皆携孥/以行至是/锚召诸将问计/诸将皆日/金兵不可敌也/请以精 锐为殿步/骑遮老稚/顺流还江南/B.时八字军以将驻于汴/皆携孥以行/至是/锚召诸将问计/诸将皆日/金兵不可敌也/请以精 锐为殿步/骑遮老稚/顺流还江南/C.时八字军以将驻于汴/皆携孥以行/至是/镭召诸将问计/诸将皆

30、日/金兵不可敌也/请以精 锐为殿/步骑遮老稚/顺流还江南/D.时八字军以将驻于汴/皆携孥/以行至是/锚召诸将问计/诸将皆日/金兵不可敌也/请以精 锐为殿/步骑遮老稚/顺流还江南/1L以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（3分）A.东京，也称汴京（今开封），曾是北宋首都，南宋都城是临安（今杭州）。B.斛，中国古代的一种量器，也用作容量单位，容量单位还有斗、升、锚铢。C衔枚，古代行军时，常令士兵嘴里横衔筷子状的器具，以防喧哗暴露踪迹。D.中国古代把一天分为十二时辰，对应十二地支，未时即下午1-3点。12 .以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项（3分）A.刘铸颇具战略眼

31、光，行军途中听说金人南下侵宋，舍舟疾行三百里，抵达顺昌，在东京 沦陷的不利局面下，凿沉船只，誓死把守顺昌。B.顺昌被围，金兵越来越多，刘锚并不一味防御，而是勇于主动出击，亲自率领精锐，巧 借天时，奇袭敌营，连败金兵，迫使金人退却。C.面对兀术来援、敌众我寡的战场形势，刘铸认为士气正盛，不宜撤军，且撤军恐危及两 淮、江浙等地，其慷慨报国的胸怀使众将倍受鼓舞。D.刘铸趁金兵疲惫之时突然出兵，先在西门接战，再出南门进攻，战术高明；将领赵樽、 韩直奋不顾身，士兵们也拼命厮杀，终获大捷。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）戒守者曰：脱有不利，即焚吾家，无辱敌手也。（2）且敌营甚迩，

32、而兀术又来，吾军一动，彼蹑其后，那么前功俱废。（二）古代诗歌阅读（此题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成1415题。送翁灵舒游边徐矶陶子向江淮去，应怀计策新。但须先审己，然后可图人。战野寒犹力，边城草不春。曹刘假设无竞，闲却卧龙身。注徐凯：南宋诗人。14 .以下对这首诗的理解与赏析，不正确的一项为哪一项（3分）A.首联中江淮扣诗题的边字，新含有对友人胸中韬略的赞美。B.颔联委婉含蓄地叮嘱友人：必须先审己，方可图人，有所建树。C.尾联用假设笔法表达典故，与杜牧赤壁用典方式一样，别开生面。D.本诗语言平实质朴，情感真挚，与一般送别诗凄恻伤感的格调不同。15 .诗歌颈联战野寒犹力，边城草不春在情

33、感表达和结构安排上有什么作用？请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（此题共1小题，6分）16 .补写出以下句子中的空缺局部。（6分）论语子罕中孔子用“，”在比照中告诉我们，即使是一个 普通人，也要有坚定的志向。辛弃疾永遇乐凉口北固亭怀古中，描绘刘裕北伐的句子是“，（3）庄子逍遥游中那飞往南海的大鹏，正因“, ，所以 才先要飞上九万里的高空以借助风势。三、语言文字运用（20分）（-）语言文字运用I （此题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成1719题。三星堆遗址位于四川省广汉市，分布面积12平方千米，距今已有5000至3000年历史， 称为20世纪人类最伟大的考古发现之一，它昭示了长江流域与

34、黄河流域同属中华文明的母 体，被誉为“长江文明之源”。三星堆遗址作为古蜀文化遗址，文化内涵丰富，考古发现的古蜀秘宝 o其中高2.62米的青铜大立人、宽1.38米的青铜面具、高达3.95米的青铜神树等，均堪称独一无二的旷世神品。而以金杖为代表的金器，以满饰图案的边璋 为代表的玉石器，亦多属前所未见的稀世之珍。2020年3月以来，三星堆遗址考古又有新 发现：6个“祭祀坑”先后发现重要文物一千余件，包括完整的金面具、神树纹玉琮、重达 100多斤的完整象牙等。三星堆自1926年开始开掘至今，几代考古人、历尽艰辛取得了令人瞩目的考古成就，但目前的发现只是“冰山一角”，许多 的谜题还没有提供出完整答案，更

35、多的未知话题又渐次被提出，这些都需要无数考古人 的努力。17 .依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（3分）A.擢发难数B.擢发难数C.不可胜数D.不可胜数隼路蓝缕 苦心孤诣 苦心孤诣 第路蓝缕扑朔迷离 悬而未决 扑朔迷离 悬而未决孜孜不倦 宵衣阡食 宵衣肝食 孜孜不倦18 .文中画波浪线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项（3分）A.为20世纪人类最伟大的考古发现之一，它昭示了长江流域与黄河流域同属中华文明的母体，被誉为“长江文明之源”。B.称为20世纪人类最伟大的考古发现之一，它昭示了长江流域与黄河流域一样同属中华 文明的母体，被誉为“长江文明之源”。C.被称为20世纪人

36、类最伟大的考古发现之一，它昭示了长江流域与黄河流域一样同属中 华文明的母体，被誉为“长江文明之源”。D.被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一，它昭示了长江流域与黄河流域同属中华文 明的母体，被誉为“长江文明之源”。19.请结合文段主要内容给“三星堆遗址”下定义，要求表达简洁流畅，字数不超过70字。（5分）（二）语言文字运用n （此题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20-21题。初春时节凌寒而开的花儿，除了我们熟知的梅花外，还有一种开着漂亮的黄色花的植物, 它就是结香。结香是瑞香科结香属的落叶灌木，它有一个典型的特征， 结香的花是一个黄 色的大花球，这个花球是由密集的小花聚集而成的，每朵小花的反面长满了白色丝状绒毛, 内面光滑呈黄色，有四瓣裂片。黄色的裂片并不是我们常见的花瓣，而是花萼，真正的花瓣 早已退化不见。结香花绽放时，气味芳香浓郁，这甜美的味道可不是为了吸引人来观赏， 硕大的金色大花球，更进一步提升了昆虫来访频率，提高了传粉效率。（ ）。在中