秋新都区德育常规检查表.docx

《秋新都区德育常规检查表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋新都区德育常规检查表.docx（4页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、附件22019年秋新都区德育常规检查表一级指标二级指标评估主要内容检查方式得分一、德育队伍 （5分）机构建设（2分）学校设立德育处，机构健全，成立少工委（团委）、关工委、社团等 （1分）；德育行政分工合理，职责明晰（1分）问询学生老 师、查阅资料队伍建设（3分）有值日值周教师队伍，有德育队伍分类专项培训、有例会制度，有 校级学生干部培训，有班主任专题培训（2分），工作扎实（1分）。问询、抽查记 录二、德育决策 （5分）工作计划、方案 （2分）有德育工作计划、总结（1分），班主任评优细则、学生评优方案（1 分）。实地查看、查 阅资料实施情况（3分）有开展主题班会、行知课相关材料（1分）；评比栏管

2、理使用良好， 有评比有总结（1分）；签订XX学校学生行为规范（1分）。实地查看、查 阅资料三、德育氛围 （30 分）校容、校貌及周 边环境（8分）校容、校貌及教师办公室布置整洁（2分）；校园环境卫生状况良好， 地面无废弃物、墙面无欠规范的张贴物，卫生用具摆放规范（2分）； 学校显著位置张贴有社会主义核心价值观、中小学生守则、中小学 生日常行为规范和文明警示语、名言警句等（2分）；校门口及门卫 室整洁有序、标识标牌悬挂规范（1分），距校门200米以内无营业 性的网吧（1分）。实地查看德育活动阵地 （6分）有校内或校外德育活动基地（2分）、有团队室（2分）、有科普场所 或图书馆、阅览室等，管理使用

3、良好（2分）。实地查看德育宣传阵地（6分）有宣传橱窗或专栏（2分）、有广播站或校园电视台，管理使用良好 （2分）、有国旗下演讲（2分）。实地查看班级常规管理、中队建设（10分）有班训、班规（2分）、班级文化浓厚（2分）、班级或团队活动丰富 （2分），黑板报（小报）定期更换（2分），班级卫生良好，桌椅整 齐（2分）。实地查看及 查阅资料四、日常行规 教育 （30 分）教学活动秩序 （6分）师生上课无迟到或拖堂（2分），教学活动井然有序，教师仪表得当， 课堂纪律良好（2分）、无体罚或变相体罚学生现象（2分）。现场观察及 座谈问询升旗、集会、两 操、大课间活动 （8分）升旗、集会活动做到安全，快、静

4、、齐（2分）；服装（校服）统一 （2分）；大课间活动全员参与、有序（2分），学生精神面貌良好（2 分）。现场观察学生文明礼仪 （8分）学生课间活动文明有礼，做到上下楼梯右行有序（2分），无尖叫打 闹、无乱扔垃圾（2分），主动向师长问好（2分），学生无奇装异服 和怪异发型、染发，佩戴红领巾（团徽）（2分）。现场观察 问询、现场观察载体（8）重要节日、纪念日等主题活动，开展活动（4分），活动形式多样、 务实有效（4分）。现场观察问询、查阅资料五、家校共育 （10 分）家庭教育（3分）家庭教育工作纳入学校工作计划，有家庭教育骨干教师队伍（1分）； 每学期至少开展一次全校教师家庭教育培训（1分）；有家

5、庭教育培 训方案、教案（1分）。查阅资料家委会建设 （2分）建立三级家委会，有健全家委会章程，并开展工作。（2分）。查阅资料家长学校（3分）成立家长学校并开课良好。（3分）查阅资料家庭教育宣传 （2分）有家庭教育知识的服务平台（如微信公众号），每学期发布家教信息 不少于5次。（2分）查阅资料六、心理健康 教育（10分）心理辅导室建设 使用（4分）有标准规范的心理辅导室（2分）心理辅导室有效使用（2分）。现场观察开设心理健康课 （4分）开设了心理健康课或心理讲座（2分），完成教学计划（2分）。问询学生、查 阅资料建立学生心理危 机干预机制 （2分）建立健全学生心理危机干预机制（1分），有学生心理

6、档案，进行分 级管理（1分）。查阅资料七、法治及禁 毒教育（10分）法治教育 （5分）按部颁标准上好道德与法治课或思想政治课（3分）；配好 用好法治辅导员，经常性开展法制教育活动（2分）。查阅资料禁毒教育 （5分）对学生开展4课时的禁毒教育，有教案，将禁毒教育纳入学校教师 的培训内容（2分）；有专兼职禁毒校内外辅导员（1分）；完成禁毒 平台注册和学习任务（2分）。查阅资料八、德育创新 及特色（加 1-10 分）主要是制度、活 动、管理、学生 品行评价的创新有相关的制度、活动、管理（2分）；活动的内容和形式针对性强， 广受欢迎（2分）；活动的内容和形式对周边同类学校起到辐射引领 作用（3分）；德育创新活动成为学校长期的传统活动，且在省级以 上媒体报道，赢得广泛赞誉（3分）。问题或不足工作建议检查人员签名: